【考綱要求】
1.病人角色
(1)病人角色的概念。
(2)病人角色的變化。
2.求醫(yī)與遵醫(yī)行為
(1)求醫(yī)行為。
(2)遵醫(yī)行為。
3.病人的心理問題
(1)病人的心理需要。
(2)病人常見的心理問題。
【考點縱覽】
1.患者的權(quán)利
患者的角色變化:①角色行為缺如;②角色行為沖突;③角色行為減退;④角色行為強(qiáng)化;⑤角色行為異常。
2.求醫(yī)的原因。
3.求醫(yī)類型:①主動求醫(yī)型;②被動求醫(yī)型;③強(qiáng)制求醫(yī)型。
4.影響求醫(yī)行為的因素。
5.影響遵醫(yī)行為的因素。
6.患者的心理需要。
7.患者常見的心理問題。
【歷年考題點津】
1.病人安于已適應(yīng)的角色,小病大養(yǎng),該出院而不愿意出院,此時病人的狀態(tài)被稱為角色行為
A.減退
B.缺如
C.沖突
D.強(qiáng)化
E.異常
答案:D
2.在病人常見的心理問題中,常表現(xiàn)為行為與年齡、社會角色不相符合,象回到嬰兒時期,此病人的心理狀態(tài)被稱為
A.焦慮
B.回避
C.猜疑
D.憤怒
E.退化
答案:E
3.某人已被確診為某病,而本人否認(rèn)自己有病,此人角色行為的改變屬于
A.角色行為沖突
B.角色行為減退
C.角色行為強(qiáng)化
D.角色行為缺如
E.角色行為異常
答案:D
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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師課程輔導(dǎo)方案 | 精講班 | 報 名 | ||
主講 | 課時 | 試聽 | ||
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師基礎(chǔ)科目(一) (生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)) |
李瑞生 | 40 | 試聽 | |
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師基礎(chǔ)科目(二) (病理學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)) |
趙蓉 曹惠君 李瑞生 |
40 | 試聽 | |
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師專業(yè)科目(一) (內(nèi)科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)) |
徐教授、 李群、張曉霞 |
90 |
試聽 | |
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師專業(yè)科目(二) (外科學(xué)、兒科學(xué)、精神病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)) |
肖燕燕、王穩(wěn)恒、程濤 | 70 | 試聽 | |
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師公共科目 (衛(wèi)生法規(guī)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)) |
趙蓉 | 20 | 試聽 |
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