【考綱要求】
1.醫(yī)患關(guān)系的概念
(1)什么是醫(yī)患關(guān)系。
(2)醫(yī)患關(guān)系的重要性。
(3)醫(yī)患交往的兩種形式。
(4)醫(yī)患交往的兩種水平。
2.醫(yī)患交往中的問(wèn)題
(1)醫(yī)患間的沖突。
(2)醫(yī)患間交往障礙的原因。
3.醫(yī)患關(guān)系的模式
(1)醫(yī)患關(guān)系模式的類(lèi)型。
(2)醫(yī)患關(guān)系模式的轉(zhuǎn)化。
4.醫(yī)務(wù)人員的心理素養(yǎng)
(1)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具有的心理素質(zhì)。
(2)良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
【考點(diǎn)縱覽】
1.醫(yī)患關(guān)系的概念及其重要性。
2.醫(yī)患交往的兩種形式、醫(yī)患交往的兩個(gè)水平。治療效果=醫(yī)生的臨床知識(shí)與技能×患者的依從性。
3.醫(yī)患間交往障礙的原因。
4.醫(yī)患關(guān)系模式類(lèi)型,①主動(dòng)-被動(dòng)型;②指導(dǎo)-合作型;③共同參與型。
5.醫(yī)患關(guān)系模式的轉(zhuǎn)化。
6.醫(yī)務(wù)人員心理健康促進(jìn)的原則。
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考試吧誠(chéng)信推薦:2008年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師網(wǎng)校課程輔導(dǎo)方案
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師課程輔導(dǎo)方案 | 精講班 | 報(bào) 名 | ||
主講 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | ||
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師基礎(chǔ)科目(一) (生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)) |
李瑞生 | 40 | 試聽(tīng) | |
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師基礎(chǔ)科目(二) (病理學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)) |
趙蓉 曹惠君 李瑞生 |
40 | 試聽(tīng) | |
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師專(zhuān)業(yè)科目(一) (內(nèi)科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)) |
徐教授、 李群、張曉霞 |
90 |
試聽(tīng) | |
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師專(zhuān)業(yè)科目(二) (外科學(xué)、兒科學(xué)、精神病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)) |
肖燕燕、王穩(wěn)恒、程濤 | 70 | 試聽(tīng) | |
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師公共科目 (衛(wèi)生法規(guī)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)) |
趙蓉 | 20 | 試聽(tīng) |
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