2010年公共衛(wèi)生醫(yī)師實踐技能模擬試題－病案病例

　　編號3-1-01

　　案例：1997年1月15——2月3日，某區(qū)衛(wèi)生防疫站陸續(xù)接到本區(qū)數(shù)所學(xué)校報告，學(xué)生中陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一種原因不明的發(fā)熱、納差、全身不適、乏力，部分人鞏膜黃染的病例86例，該區(qū)自1997年1月1日起供餐公司開始向?qū)W校供應(yīng)午餐，派你去調(diào)查處理這起疫情。

　　試題：

　　請你在調(diào)查處理疫情前制定一個調(diào)查方案(包括幾個大的方面，簡單、扼要講明);

　　答：調(diào)查目的、調(diào)查方法(現(xiàn)況、病例對照)、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查表設(shè)計。

　　這起疫情調(diào)查的目的是什么?

　　答：證實疫情診斷、確診是否暴發(fā)、描述疾病的分布和特征，找出暴發(fā)疫情特異病因或病原，查明病因來源，傳播方式、途徑，查明暴露的易感人群，采取預(yù)防控制措施，最終撲滅疫情。

　　編號3-1-02

　　案例：同上

　　試題：

　　請你在調(diào)查處理疫情前制定一個調(diào)查方案(包括幾個大的方面，簡單、扼要講明);

　　答：調(diào)查目的、調(diào)查方法(現(xiàn)況、病例對照)、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查表設(shè)計。

　　本次疫情主要調(diào)查哪些內(nèi)容(主要項目)? [醫(yī)·學(xué)教育·網(wǎng)搜·集]

　　答： 1、核實診斷(臨床、化驗、流行病學(xué));

　　2、對疫情作全面考察，對發(fā)病數(shù)量、流行特征、原因初步描述;

　　3、證實暴發(fā)，了解疾病分布，計算疾病的罹患率;

　　4、提出初步假設(shè)，并驗證假設(shè);

　　5、提出針對性預(yù)防控制措施。

　　編號3-1-03

　　案例：同上

　　試題：

　　請你在調(diào)查處理疫情前制定一個調(diào)查方案(包括幾個大的方面，簡單、扼要講明);

　　答：調(diào)查目的、調(diào)查方法(現(xiàn)況、病例對照)、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查表設(shè)計。

　　設(shè)計該疫情的個案調(diào)查表(簡明、扼要幾個主要部分)

　　答：個案調(diào)查表包括：1、一般項目;2、臨床特征(包括實驗檢查);3、流行病學(xué)資料(接觸史，可能受感染日期、地點、方式、傳播途徑、預(yù)防接種史、接觸者及接觸程度);4、防治措施;5、結(jié)論;6、調(diào)查日期，調(diào)查者。

　　編號3-1-04

　　案例：同上

　　試題：1、疫情調(diào)查開始前，要做哪些調(diào)查準(zhǔn)備?

　　答：調(diào)查活動的實施：1、調(diào)查準(zhǔn)備：人、財、物;2、調(diào)查活動的組織;3、調(diào)查資料的收集;4、標(biāo)本的采集與儲運。

　　2、這次疫情調(diào)查活動如何實施(簡單、扼要說明這次疫情調(diào)查的實施包括哪幾個主要方面)?

　　答：調(diào)查準(zhǔn)備：1、組織有臨床、流行病學(xué)、檢驗及衛(wèi)生學(xué)醫(yī)師參加的調(diào)查小組，并進行培訓(xùn)，統(tǒng)一調(diào)查方案，制定調(diào)查計劃;2、經(jīng)費預(yù)算：調(diào)查人員費用，必須購置的器材、設(shè)備、藥品、試劑、交通費用等;3、物資準(zhǔn)備：所用調(diào)查表格、計劃采樣的物品、檢驗用品、試劑、藥物、疫苗、其它所用物品及交通、后勤等。