2011年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試精選習題(2)

　　(10~12 題共用題于 )

　　男性,65歲,無牙頜10年,新義齒修復 2 個月,主訴咀嚼無力。檢查:上下無牙頜牙槽嵴較低平,粘膜正常;義齒基托貼合,邊緣伸展適度;正中合咬合時,外耳道觸診雙側(cè)髁突撞擊明顯,咬合接觸關(guān)系良好,息止合間隙為 5mm 。

　　10. 該義齒存在的問題為 C

　　A.義齒固位差 B.咬合垂直距離過高 C.咬合垂直距離過低 D.正中頜位關(guān)系錯誤 E.義齒人工牙開合

　　11. 患者戴用該義齒還可能出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)是 B

　　A.說話時有義齒撞擊音 B.口角下垂 C.面部肌肉緊張 D.粘膜廣泛壓痛 E.義齒不穩(wěn)定

　　12. 針對該患者的正確處置方法是E

　　A.義齒上合架調(diào)合 B.基托組織面重襯 C.基托組織面緩沖 D.加高下頜后牙合面 E.重新義齒修復

　　13~17 題共用題干 )

　　欲對某社區(qū)的小學生開展牙周疾病的預防項目,擬根據(jù)學生不同情況采取不同的預防措施。

　　13. 首先必須對學生開展牙周健康狀況的流行病學調(diào)查,應(yīng)該選擇的指數(shù)是E

　　A. 附著喪失、牙石指數(shù)、牙齦指數(shù)

　　B. 牙齦出血指數(shù)、齲失補指數(shù)、牙槽骨吸收指數(shù)

　　C. 口腔衛(wèi)生指數(shù)、牙槽骨吸收指數(shù)、菌斑指數(shù)

　　D. 牙齦指數(shù)、齲面均、牙石指數(shù)

　　E. 口腔衛(wèi)生指數(shù)、菌斑指數(shù)、牙齦指數(shù)

　　14. 其次應(yīng)該對學生開展牙周保健的口腔健康教育活動,健康教育的重點應(yīng)該是B

　　A. 控制甜食攝入 B. 加強口腔衛(wèi)生 C. 修正不良充填

　　D. 應(yīng)用含氟制品 E. 平衡飲食結(jié)構(gòu)

　　15. 除健康教育外如對這些小學生實施牙周疾病預防,首選措施是A

　　A. 正確刷牙 B. 飯后漱口 C. 使用牙線

　　D. 牙簽剔牙 E. 牙齦按摩

　　16. 對于控制菌斑的效果常用菌斑百分率表示,菌斑百分率的計算單位是B

　　A. 點隙數(shù) B. 牙面數(shù) C. 牙齒數(shù) D. 人員數(shù) E. 班級數(shù)

　　17. 作為補充,可以將氯己定作為控制菌斑的一種短期措施,其作用機制是E

　　A.與唾液糖蛋白的堿性基團結(jié)合 B.與磷離子競爭,抑制細菌的聚積

　　C. 使牙、舌背發(fā)生染色,并透入牙內(nèi) D.作用于細菌細胞壁陽離子,增加通透性

　　E.阻礙唾液細菌在牙面的吸附

　　編輯推薦：

　　2011年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試評分標準

　　2011口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試復習重要考點