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2014年臨床醫(yī)師《倫理學》沖刺試題及答案(1)

2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的筆試將于9月13、14日舉行,考試吧為您整理了“2014年臨床醫(yī)師《倫理學》沖刺試題及答案”,希望能幫助到您。
第 1 頁:試題
第 3 頁:答案

  三、判斷題

  ( )1、醫(yī)德范疇是從應(yīng)該和要求的角度考察問題,是從善惡方面去評價主體的內(nèi)心活動和外在行為。

  ( )2、病人有拒絕治療的權(quán)利,無論在什么情況下醫(yī)生都不能強迫治療。

  ( )3、患者提出的所有要求醫(yī)生守密的內(nèi)容,醫(yī)生都應(yīng)無條件地守密。

  ( )4、生育是人們的基本權(quán)利,不論在什么情況下都不允許強迫絕育。

  ( )5、對患方的“知情同意”是醫(yī)生的責任,與護理人員無關(guān)。

  ( )6、責任制護士的責任范圍擴大了,義務(wù)減弱了。

  ( )7、不論在任何情況下,對病人的詢問都應(yīng)該給予實事求是的回答。

  ( )8、1999年6月1日起施行的《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,標志著我國的衛(wèi)生事業(yè)已步入法制化軌道。

  ( )9、醫(yī)學目的原則是人體實驗的最高宗旨和根本原則,所以,只要有利于醫(yī)學的發(fā)展的人體實驗就可以做。

  ( )10、護理道德品質(zhì)是一名護士在護理道德實踐中從他律走向自律的過程。

  四、簡答題(每小題4分,共28分)

  1.醫(yī)德的基本原則及其重要性。

  2.醫(yī)學人道主義的基本特征。

  3、醫(yī)生的權(quán)利。

  4、最優(yōu)化治療的道德要求。

  5、責任制護理的特點。

  6、醫(yī)學科研道德的意義。

  7、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德境界的高低,主要取決于哪幾方面的因素?

  五、論述題(每題11分,共22分)

  1、論臨床輔助檢查的道德要求。

  2、論醫(yī)生對患者應(yīng)盡的義務(wù)。

  六、案例分析題(15分)

  2004年初,在沈陽醫(yī)學院某附屬中心醫(yī)院手外科,收治了一位因車禍造成腿傷的女患者——林某。她因車禍小腿受重傷,先后手術(shù)多次,慕名來到該醫(yī)院做“取髂骨植骨術(shù)”,也就是從左胯部取下一塊髂骨,然后將其移植到林某壞死的左小腿距骨上。然而在林某被推進手術(shù)室進行全身麻醉以后,一位劉姓醫(yī)生手持特制的針頭,在髂骨上扎針抽取了患者的相當數(shù)量的骨髓后,揚長而去,手術(shù)照常進行,而等在手術(shù)室外的患者的家屬卻毫不知情。 后來,有舉報者出于憤慨,打電話委婉地告知了林某。林某家人認為,手術(shù)后,林某就再也沒有力氣坐起來,肯定與這次抽取骨髓有關(guān)系,決定討回公道,要個說法。后來,醫(yī)院相關(guān)當事人也不得不承認,他們確實抽取了林某的骨髓,但是院方盜取骨髓的目的是進行“骨髓干細胞體外培養(yǎng)”,抽取骨髓對患者的身體健康不會造成傷害。有專家指出,此實驗確實是世界熱門課題,多家大型醫(yī)療機構(gòu)都在開展此項實驗。“骨髓干細胞體外培養(yǎng)”實驗的內(nèi)容,就是把從人體抽取來的骨髓進行分離,經(jīng)過實驗分離出干細胞,干細胞是一個原始細胞,它還可以分化成多個組織細胞,例如神經(jīng)細胞、骨細胞、肌腱細胞、血管細胞等組織細胞,一個干細胞可以分化成若干個組織細胞,把這些組織細胞再注入人體,可以治療白血病、下肢缺血性疾病(如下肢動脈硬化、糖尿病足)等!皩嶒炓坏┏晒Γ瑢U大醫(yī)院在全國乃至世界范圍內(nèi)的知名度、提高經(jīng)濟效益,都會起到很大的作用;另外,還可以提高醫(yī)生個人的國際影響、學術(shù)地位。至于物質(zhì)回報那更不用說了……”這名專家說。來自中華骨髓庫某分庫一名工作人員的說法是,各醫(yī)院進行“骨髓干細胞體外培養(yǎng)”實驗所需要的骨髓,都是醫(yī)院自己解決,“與骨髓庫不發(fā)生任何關(guān)系,至于醫(yī)院怎么解決,那就不清楚了……”

  舉報者認為,醫(yī)院的醫(yī)生有選擇地尋找特定部位來抽取骨髓———患者當時迫于病情,需要把左胯部的髂骨移植到小腿,這名醫(yī)生的盜取行為就選擇在左側(cè)髂骨,目的是這塊髂骨移植后,遺留在上面的“針眼兒”將從此消失,進而達到“查無實據(jù)”的效果,因此,這實際上是一次有計劃的“盜取”。

  為了維護自己的權(quán)益,林某及家人與相關(guān)當事人正在積極協(xié)商解決問題的辦法。

  請根據(jù)以上案例,回答:

  1、如何評價醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德行為?

  2、如何看待林某及其家人的行為?

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