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2021年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》精選習(xí)題

“2021年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》精選習(xí)題”供考生參考,更多關(guān)于臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考相關(guān)信息,請(qǐng)?jiān)L問考試吧執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試頻道。

  醫(yī)學(xué)心理學(xué)概述

  女,45歲,大學(xué)教授,外傷后智力受損,一位心理學(xué)專家對(duì)其進(jìn)行智力評(píng)分85分,而同時(shí)一名沒有受過教育的農(nóng)民,智能評(píng)分也是85分,這個(gè)根據(jù)的原則是

  A.客觀性原則

  B.標(biāo)準(zhǔn)化原則

  C.保密性原則

  D.操作性原則

  E.中立性原則

  參考答案:A

  醫(yī)學(xué)心理學(xué)對(duì)于健康和疾病的基本觀點(diǎn)不包括

  A.心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)

  B.情緒因素作用的觀點(diǎn)

  C.認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)

  D.個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)

  E.被動(dòng)適應(yīng)的觀點(diǎn)

  參考答案:E

  患者表現(xiàn)平靜,客觀面對(duì)患病現(xiàn)實(shí),關(guān)注自身疾病,遵行醫(yī)囑所體現(xiàn)的患者角色行為類型為

  A.角色行為異常

  B.角色行為缺如

  C.角色行為沖突

  D.角色行為減退

  E.角色行為適應(yīng)

  參考答案:E

  醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)不包括

  A.遺傳決定論的觀點(diǎn)

  B.主動(dòng)適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)

  C.情緒因素作用的觀點(diǎn)

  D.個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)

  E.認(rèn)知評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)

  參考答案:A

  醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通

  醫(yī)務(wù)人員與患者溝通時(shí),適宜的方式是

  A.回避目光

  B.多用自我表露

  C.加快語速

  D.多用術(shù)語

  E.注意傾聽

  參考答案:E

  下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系特點(diǎn)的表述,錯(cuò)誤的是

  A.醫(yī)者應(yīng)保持情感的中立性

  B.雙方目的的一致性

  C.人格尊嚴(yán)、權(quán)利上的平等性

  D.醫(yī)學(xué)知識(shí)和能力的對(duì)稱性

  E.醫(yī)患矛盾存在的必然性

  參考答案:D

  心理應(yīng)激與心身疾病

  女,18歲,某大學(xué)一年級(jí)新生,入學(xué)后對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式不適應(yīng),出現(xiàn)情緒焦慮,失眠等情況。該生的輔導(dǎo)員,老師及同學(xué)們給予其熱情的幫助,疏導(dǎo)和安慰,使該生逐漸走出適應(yīng)不良的狀態(tài),這種應(yīng)對(duì)應(yīng)激的方法屬于

  A.催眠心理治療

  B.運(yùn)用自我防御機(jī)制

  C.專業(yè)思想教育

  D.取得社會(huì)支持

  E.回避應(yīng)激源

  參考答案:D

  心身疾病的治療原則,不包括

  A.藥物緩解癥狀

  B.自我心理調(diào)節(jié)

  C.矯正不良習(xí)慣

  D.不間斷發(fā)泄

  E.心理護(hù)理

  參考答案:D

  女,28歲。遇應(yīng)激事件后,喜歡用鉆牛角尖的方式來處理,這種反應(yīng)屬于

  A.心理反應(yīng)

  B.行為反應(yīng)

  C.情緒反應(yīng)

  D.生理反應(yīng)

  E.認(rèn)知反應(yīng)

  參考答案:E

  小李,男,25歲。碩士研究生畢業(yè)后參加工作,半年來參與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)總感到不能勝任,屢屢出錯(cuò),受到多次批評(píng)后內(nèi)心受挫,選擇了辭職,小李的這種選擇在應(yīng)激反應(yīng)中屬于

  A.行為反應(yīng)

  B.生理反應(yīng)

  C.情緒反應(yīng)

  D.防御反應(yīng)

  E.認(rèn)知反應(yīng)

  參考答案:A

  布雷迪曾作過這樣的實(shí)驗(yàn),兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上,每隔一定時(shí)間通一次電,其中一只(A)猴子能自己斷電而避免電擊,另一只猴子(B)則不能,最終

  A.A得了潰瘍病

  B.B得了潰瘍病

  C.AB均得了潰瘍病

  D.AB均未得病

  E.AB均得了高血壓

  參考答案:A

  心理健康

  心理健康不包括

  A.智力正常

  B.健康行為

  C.情緒樂觀

  D.意識(shí)清晰

  E.人格健全

  參考答案:D

  不屬于心理健康的典型表現(xiàn)是

  A.情緒良好

  B.人際和諧

  C.智力正常

  D.人格完美

  E.適應(yīng)環(huán)境

  參考答案:D

  關(guān)于青少年情緒、情感的特點(diǎn),以下說法不正確的是

  A.情緒敏感

  B.情緒反應(yīng)強(qiáng)烈

  C.情緒心境化

  D.情感豐富

  E.情緒穩(wěn)定

  參考答案:E

  心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向或集中的現(xiàn)象稱為

  A.注意

  B.人格

  C.記憶

  D.情感

  E.想象

  參考答案:A

  面對(duì)同樣的社會(huì)應(yīng)激,有人難以適應(yīng)而得病,有人很快渡過難關(guān)。醫(yī)學(xué)心理學(xué)解釋此現(xiàn)象的基本觀點(diǎn)為

  A.社會(huì)影響的觀點(diǎn)

  B.情緒作用的觀點(diǎn)

  C.個(gè)性特征的觀點(diǎn)

  D.心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)

  E.主動(dòng)凋節(jié)的觀點(diǎn)

  參考答案:C

  對(duì)心理實(shí)質(zhì)正確全面的理解是

  A.是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀能動(dòng)的反映

  B.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映

  C.心理是主觀想象的反映

  D.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映

  E.心理是想什么就反映什么

  參考答案:A

  關(guān)于心身關(guān)系,你認(rèn)為最正確的是

  A.心身二元論

  B.心身統(tǒng)一論

  C.神靈支配論

  D.心身還原論

  E.心身平行論

  參考答案:B

內(nèi)容來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

 

 

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