2016臨床助理醫(yī)師《預(yù)防醫(yī)學(xué)》學(xué)與練(1)

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第一章 醫(yī)學(xué)模式

　　一、醫(yī)學(xué)模式

　　1.模式(model)：是指在一定社會歷史條件下，人們觀察、分析和處理各種問題的標(biāo)準(zhǔn)形式和方法。

　　2.醫(yī)學(xué)模式(medical model):是指不同歷史階段的醫(yī)學(xué)整體的思維方法，即解釋和處理醫(yī)學(xué)問題的方式。

　　二、醫(yī)學(xué)模式的演變

　　1.神靈主義醫(yī)學(xué)模式

　　2.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式

　　3.機(jī)械醫(yī)學(xué)模式

　　4.生物醫(yī)學(xué)模式

　　5.生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式

　　三、生物醫(yī)學(xué)模式

　　1.內(nèi)容：病因、環(huán)境、宿主(三要素)

　　2.背景：源于人類與傳染病的斗爭

　　3.模式：單因單果

　　4.作用：控制和預(yù)防——傳染病;職業(yè)病; 營養(yǎng)不良。

　　四、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式

　　1.構(gòu)成：生物、心理、社會(三個緯度)

　　2.影響健康的因素

　　(1)生物因素

　　(2)環(huán)境因素

　　(3)行為生活方式

　　(4)衛(wèi)生服務(wù)

　　3.意義

　　(1)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域需進(jìn)行調(diào)整

　　(2)醫(yī)生的診療模式需作調(diào)整

　　(3)提示了醫(yī)療保健事業(yè)改革的必然性

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