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2019年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》考試大綱
單元 |
細(xì)目 |
要點(diǎn) |
一、倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué) |
1.倫理學(xué) |
(1)倫理學(xué)的含義和類型 |
(2)倫理學(xué)的研究對(duì)象 | ||
(3)倫理學(xué)的基本理論 | ||
2.醫(yī)學(xué)倫理學(xué) |
(1)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的含義 | |
(2)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的歷史發(fā)展 | ||
(3)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容 | ||
(4)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本觀點(diǎn) | ||
二、醫(yī)學(xué)倫理的原則與規(guī)范 |
1.醫(yī)學(xué)倫理的指導(dǎo)原則 |
(1)防病治病,救死扶傷 |
(2)實(shí)行社會(huì)主義人道主義 | ||
(3)全心全意為人民身心健康服務(wù) | ||
2.醫(yī)學(xué)倫理的基本原則 |
(1)尊重原則 | |
(2)不傷害原則 | ||
(3)有利原則 | ||
(4)公正原則 | ||
3.醫(yī)學(xué)倫理的基本規(guī)范 |
(1)醫(yī)學(xué)倫理基本規(guī)范的含義和本質(zhì) | |
(2)醫(yī)學(xué)倫理基本規(guī)范的形式和內(nèi)容 | ||
(3)醫(yī)務(wù)人員的行為規(guī)范 | ||
三、醫(yī)療人際關(guān)系倫理 |
1.醫(yī)患關(guān)系倫理 |
(1)醫(yī)患關(guān)系的倫理含義和特點(diǎn) |
(2)醫(yī)患關(guān)系的倫理屬性 | ||
(3)醫(yī)患關(guān)系的倫理模式 | ||
(4)醫(yī)患雙方的道德權(quán)利與道德義務(wù) | ||
(5)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的倫理要求 | ||
2.醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系倫理 |
(1)醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的含義和特點(diǎn) | |
(2)處理好醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的意義 | ||
(3)協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的倫理要求 | ||
四、臨床診療倫理 |
1.臨床診療的倫理原則 |
(1)患者至上原則 |
(2)最優(yōu)化原則 | ||
(3)知情同意原則 | ||
(4)保密守信原則 | ||
2.臨床診斷的倫理要求 |
(1)詢問(wèn)病史的倫理要求 | |
(2)體格檢查的倫理要求 | ||
(3)輔助檢查的倫理要求 | ||
3.臨床治療的倫理要求 |
(1)藥物治療的倫理要求 | |
(2)手術(shù)治療的倫理要求 | ||
(3)其他治療的倫理要求 | ||
4.臨床急救的倫理要求 |
(1)臨床急救工作的特點(diǎn) | |
(2)臨床急救的倫理要求 | ||
5.臨床治療的倫理決策 |
(1)臨床治療的倫理難題 | |
(2)臨床治療的倫理決策 | ||
五、臨終關(guān)懷與死亡倫理 |
1.臨終關(guān)懷倫理 |
(1)臨終關(guān)懷的含義和特點(diǎn) |
(2)臨終關(guān)懷的倫理意義和要求 | ||
2.安樂(lè)死倫理 |
(1)安樂(lè)死的含義 | |
(2)安樂(lè)死的倫理爭(zhēng)議 | ||
3.死亡倫理 |
(1)死亡的含義 | |
(2)死亡標(biāo)準(zhǔn)的歷史演變 | ||
(3)腦死亡標(biāo)準(zhǔn)的倫理意義 | ||
六、公共衛(wèi)生倫理與健康倫理 |
1.公共衛(wèi)生倫理的含義 |
公共衛(wèi)生倫理的含義 |
2.公共衛(wèi)生倫理原則 |
(1)全社會(huì)參與原則 | |
(2)社會(huì)公益原則 | ||
(3)社會(huì)公正原則 | ||
(4)互助協(xié)同原則 | ||
(5)信息公開(kāi)原則 | ||
3.公共衛(wèi)生工作倫理要求 |
(1)疾病防控的倫理要求 | |
(2)職業(yè)性損害防控的倫理要求 | ||
(3)健康教育和健康促進(jìn)的倫理要求 | ||
(4)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的倫理要求 | ||
4.健康倫理 |
(1)健康倫理的含義 | |
(2)健康權(quán)利 | ||
(3)健康責(zé)任 | ||
七、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)的養(yǎng)成 |
1.醫(yī)學(xué)道德教育 |
(1)醫(yī)學(xué)道德教育的特點(diǎn) |
(2)醫(yī)學(xué)道德教育的過(guò)程 | ||
(3)醫(yī)學(xué)道德教育的方法 | ||
2.醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)
|
(1)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的含義和意義 | |
(2)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和境界 | ||
(3)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的途徑和方法 | ||
3.醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)
|
(1)醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)的含義和意義 | |
(2)醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn) | ||
(3)醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)的依據(jù) | ||
(4)醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)的方式 |
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