楊歡是石景山某中學(xué)的初三生,每天她最擔(dān)心最害怕的就是回家見(jiàn)到父母。只要一回家,父母就忙開(kāi)了,做很多好吃的,還不停嘮叨前幾次的模擬考試成績(jī)。楊歡苦惱地說(shuō):“我本來(lái)是想回家清靜清靜,學(xué)校太累了,可回家也好不到哪兒去,老媽總是說(shuō)‘去年誰(shuí)家的某某考上了某某高中,你能像他一樣就好了!裁词露疾灰阕,你只要好好復(fù)習(xí)就行了!睎|城區(qū)的白女士也委屈地說(shuō):“考試越來(lái)越近,我心里七上八下的,總是擔(dān)心孩子中考的事,她一回家我就問(wèn)她學(xué)習(xí)的事,惹得她很不開(kāi)心!
北京第十一中學(xué)心理輔導(dǎo)老師焦繼峰建議,初三生學(xué)習(xí)本來(lái)就很緊張,家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)多的關(guān)注,會(huì)給孩子帶來(lái)更大的心理壓力。隨著中考日益臨近,家長(zhǎng)們對(duì)中考的關(guān)注比考生有過(guò)之而無(wú)不及,考試已不只是考生自己的事了,也是家長(zhǎng)的事,因此家長(zhǎng)要用正確的態(tài)度面對(duì)中考。要想方設(shè)法幫助學(xué)生做好心理調(diào)整,盡量不給他們?cè)黾訅毫Α:⒆訉W(xué)習(xí)一天已經(jīng)很累了,回到家父母要少?lài)Z叨,多跟孩子交流,或帶著孩子到院子里跑跑步,和孩子聊聊別的話題。通過(guò)輕松的溝通方式幫孩子出主意,想辦法,排除雜念,發(fā)揮潛能,讓孩子心平氣和地復(fù)習(xí)和應(yīng)考。
(文中學(xué)生名字為化名)
溫馨小貼士
家長(zhǎng)少說(shuō)7句話
去年誰(shuí)家的某某考上了某某重點(diǎn)高中,你能像他一樣就好了。2.關(guān)鍵就在這次考試,你一定要好好把握!
3.你一定要好好考,要為父母爭(zhēng)口氣,全家就指望你了。
4.好好復(fù)習(xí),考時(shí)要超常發(fā)揮!
5.什么事都不要你做,你只要好好復(fù)習(xí)就行。
6.孩子!你千萬(wàn)不能緊張。
7.你們班某某同學(xué)這次模擬考試考了多少分?
疼愛(ài)孩子8要點(diǎn)
我愛(ài)的是孩子本身,不是他的成績(jī)或其他。我沒(méi)有辦法選擇誰(shuí)做我的孩子,不管他什么樣,我都要?jiǎng)e無(wú)選擇地愛(ài)他,不要去在乎諸如成績(jī)、才藝那些附帶的東西。2.我最想要的是身心健康的孩子。當(dāng)我們見(jiàn)到一些有身體或心理疾病的孩子時(shí),常常會(huì)說(shuō),謝天謝地,我的孩子是健康的。只要他健康,就是我們最大的幸福!那么現(xiàn)在我有一個(gè)身心健康的孩子,還要求嗎?
3.不要對(duì)孩子有過(guò)高的期望。根據(jù)孩子的實(shí)際情況確定期望值。
4.平常心看孩子的成績(jī)。孩子成績(jī)不如別的同學(xué),不是丟人的事情。只要孩子將來(lái)可以很好地做人,就值得驕傲。
6.相信孩子能走好自己的路。社會(huì)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),但也充滿(mǎn)機(jī)會(huì),“條條大路通羅馬”,相信孩子會(huì)找到合適的位置。
7.沒(méi)有必要過(guò)分關(guān)心、關(guān)注孩子。過(guò)分關(guān)心、關(guān)注會(huì)給孩子壓力,要想辦法為孩子減壓。
8.從容冷靜地面對(duì)孩子的考試,別讓孩子感到緊張。