有些學(xué)生除了一門功課成績好之外，其他學(xué)科都很一般；有些學(xué)生文科好，一涉及理科就傻眼。中學(xué)生偏科主要有3種表現(xiàn)，專家認(rèn)為，只有對癥下藥，才能有效防止和解決偏科問題�！ 〉谝环N，一科突出，其他科一般。王倩的語文成績一直在班里名列前茅，可其他學(xué)科都成績平平。針對這種孩子，家長要積極鼓勵孩子的優(yōu)勢科目，通過優(yōu)勢科目，樹立信心，讓孩子認(rèn)識到自己有學(xué)習(xí)好其他科目的能力，進(jìn)而逐漸提高對其他科目的興趣�！ 〉诙N，一邊倒。郭建的邏輯思維能力強(qiáng)，數(shù)理化很突出，但是文科類課程比較薄弱。這種文科弱的學(xué)生，要從語文入手，多讀書，培養(yǎng)對語文的興趣，讀得多了，知識面就寬，寫作時才有話可說。理科不好的學(xué)生要把夯實基礎(chǔ)知識作為重點(diǎn)，確保自己對簡單的題目完全掌握后，逐步提高難度�！ 〉谌N，一科薄弱，其他科強(qiáng)。梁佳別的科目成績都不錯，就是化學(xué)一科較弱。學(xué)生要注意別盲目對薄弱學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，過多的補(bǔ)習(xí)可能會導(dǎo)致對該科的厭煩情緒，重點(diǎn)是要培養(yǎng)對薄弱學(xué)科的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以給這一科目制訂學(xué)習(xí)計劃，不要急于求成。 對于薄弱學(xué)科，學(xué)生一定要增強(qiáng)對知識的理解，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，保證基本題型不丟分，還要加強(qiáng)應(yīng)試能力的訓(xùn)練，找準(zhǔn)考點(diǎn)和得分技巧，特別是加強(qiáng)對弱科薄弱環(huán)節(jié)的突破，進(jìn)而提高整體成績。 偏科影響自信 影響其他學(xué)科。學(xué)習(xí)上的弱科往往會導(dǎo)致整體成績下降。學(xué)生一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，如果得不到及時引導(dǎo)，往往會造成煩躁和厭倦，進(jìn)而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭煩情緒，很可能波及其他學(xué)科。由于各門學(xué)科都是互相聯(lián)系、融會貫通的，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象，也會影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，并給升入高一年級的學(xué)習(xí)帶來困難。如果語文不好，缺乏良好的閱讀理解能力，就會影響政治試題的分析、判別等�！ 〗档蛯W(xué)習(xí)信心。某個科目總是學(xué)不好，成績會越來越下降，有的同學(xué)就會喪失信心，特別是經(jīng)過一段時間補(bǔ)習(xí)，仍然不見效果，便認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)這一科的天賦和“細(xì)胞”，久而久之還會對這科產(chǎn)生恐懼和排斥心理。 提高語文分功夫在平時 北京市一六一中學(xué)語文教師劉雪倩認(rèn)為，目前的中考升學(xué)還是看總體成績，有“瘸腿”科目的學(xué)生必定會在總成績上吃虧。語文較差的學(xué)生要在平時多下功夫，才能逐步提高成績。 每一門學(xué)科都有自身的特點(diǎn)，要用與之適合的方法來學(xué)習(xí)才能學(xué)好。對語文而言，就不能用理科的推理思維來學(xué)習(xí)。提高語文成績貴在平時的日積月累，具體來說，提高語文成績要從基礎(chǔ)知識、閱讀和作文3方面入手。 語文的基礎(chǔ)知識。是最容易提高的部分，是實實在在的分?jǐn)?shù)，只要用心下功夫就能提高成績。對于中考而言，語文學(xué)科的考試有范圍，學(xué)生要按照考試范圍認(rèn)真記憶、理解，積累基礎(chǔ)知識。對課本上的字、詞、注解等基礎(chǔ)知識點(diǎn)，學(xué)生要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行反復(fù)記憶，課后的背誦和默寫都要按照要求完成�！ ￠喿x理解部分。學(xué)生要掌握最基本的記敘文、說明文和議論文這3種文體的特點(diǎn)。多讀文章，進(jìn)行歸類，找出規(guī)律，弄清每一種文體易出哪些問題。讀文章時也要掌握技巧，要邊讀邊思考，先對文章有個總體把握，然后再了解細(xì)節(jié)和局部，根據(jù)問題找到答題區(qū)。在作答時，還要不時地總結(jié)反思，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和答題思路�！ ∽詈缶褪亲魑�。這一部分所占分值較大，提高作文分?jǐn)?shù)，最主要的是寫自己的生活，要具體生動。平時多觀察、勤思考，熟知自己的生活，這樣才有素材可寫。另外，要學(xué)習(xí)范文，仔細(xì)學(xué)習(xí)范文的寫法，對照自己寫的文章找到不足，進(jìn)行修改，從而不斷提高作文水平。還要學(xué)會對比聯(lián)想，這樣才能想出好的立意和角度。
