市第二十四中學(五中實驗初中)英語教研組長孔愛國
聽力部分。首先, 要熟記7A至9B已學過的單詞,不看書反復聽懂7A至9B教材內(nèi)容。其次,做完9B評價手冊后面的幾套聽力模擬卷。如有時間,可適當做點與中考難度相當?shù)钠渌犃毩暋?/p>
語言基礎知識。首先,聽課時將每單元一些單詞的轉(zhuǎn)換形式、短語構成、課文的重、難點、疑點及題目講評中生疏的知識點記錄下來,以便課后復習。其次,認真完成《中考指導用書》上的練習題。同時要掌握一些答題的技巧。如做“詞形變換”時,就要理解所給詞的意思和其能變成的詞形及對句子意思的理解。
完形填空與短文閱讀。完形填空題,有時要想完成前面的答案,須要讀完下文的一部分才能確定上文的答案。首字母填空較難,可采用“通讀全文、掌握大意、先易后難、逐項填空、字里行間、捕捉信息、復讀全文、消除疏漏”的解題策略。尤其是名詞的復數(shù)形式和動詞的過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞、第三人稱單數(shù)等最易疏忽。
書面表達部分。平時考試的或老師布置的作文都要認真寫。寫完后可從以下幾方面進行檢查:1.全文時態(tài)運用是否恰當。2.是否符合英語表達習慣。3.基本語法及句子結(jié)構是否有錯。4.信息是否有遺漏。關注老師的批改,認真聽老師的作文講評,主動看好同學的作文。
第二十四中學(五中實驗初中) 南京市名師李玉華
夯實基礎。中考的重要功能是考查學生是否達到畢業(yè)水平,因此中考試題中的70%是基礎題,所以夯實基礎是拿到基本分的重要環(huán)節(jié)。建議同學們首先要安排好時間,結(jié)合復習內(nèi)容通讀課本,把課本上的文字、表格、插圖和實驗裝置圖都讀懂。其次要將所學的基本概念、基本理論(包括物質(zhì)的組成、結(jié)構、性質(zhì)、變化、物質(zhì)的相互關系等)讀懂。依據(jù)它們的關系,經(jīng)過梳理,結(jié)成知識網(wǎng)絡。通過梳理的過程,加深對基本概念的理解,弄清概念之間的相互關系,達到融會貫通的目的。
提高能力。這里所指的能力包括知識歸納的能力、知識遷移的能力。也就是說在具備了一定的知識儲備以后,要知道什么問題用什么知識和方法去解決。建議同學們首先要弄懂課本上對化學現(xiàn)象的科學探究方法。
聯(lián)系實際。化學是一門應用型學科,本身就源于生活,再運用于生活。因此,聯(lián)系實際解決問題的方法十分重要,這個實際是指實驗的情景的實際、生活的實際和生產(chǎn)的實際。例如制取氣體的方法的選擇,就要聯(lián)系實驗室的條件、考慮反應的速率和反應的條件是否符合實驗室的實際條件。例如,在物質(zhì)的鑒別時,就一定要考慮出現(xiàn)的現(xiàn)象;除雜質(zhì)時不能產(chǎn)生新雜質(zhì)等。
第二十四中學(五中實驗初中)杭愛紅
以課本為主,關注圖表、圖片和重點文字的復習。中考試題中大多數(shù)來自課本,復習時,要對課本上的每一段話、每一幅圖、每一個實驗都要認真思考其中所包含的物理原理和基本規(guī)律。
關注重點題型。(1)巧取場景考基礎的題:給定一個鮮活的生活場景,能根據(jù)生活中的經(jīng)驗,將知識與生活相聯(lián)系,應用物理知識解決問題。(2)注重應用考能力試題:注重理論聯(lián)系實際。(3)立足生活考實驗題:一般以教材上的實驗為載體,著眼于實驗器材的選取、實驗步驟的操作、實驗數(shù)據(jù)的收集、實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析處理、實驗問題的分析、實驗結(jié)論的總結(jié)等;對一些典型的實驗的目的要求及原理、器材、方法步驟、數(shù)據(jù)處理、誤差分析等都要熟練掌握。對于基本儀器的使用,在復習中也要重溫一下。(4)社會熱點題:平時要注意觀察思考社會或生活中的熱點問題,因為這些熱點常常也是中考的熱點。如“2008年奧運會中涉及的物理知識”、“嫦娥一號衛(wèi)星中涉及的物理知識”等。