據《西部商報》報道 看到今年蘭州市中考診斷試題,無論老師還是學生最大的感觸就是一個“新”字。昨日進行的數學、化學考試中,將奧運標志、奧運場館鳥巢如何防銹、祥云火炬等現實素材都融入試題中。針對試題越來越靈活的特點,蘭州三十五中的老師建議考生,在今后的復習中要強化培養(yǎng)探索能力和綜合能力。
以《新課程標準》為依據,基礎性強,是今年診斷數學試題的主要特點之一。試題注重對學生實際應用能力的考查。全卷考查學生從實際問題中抽象數學模型的能力,考查學生處理數據,分析數據并從中獲取信息,做出推斷的能力。全卷與實際生活有聯系的試題分值約占51分,同時試題編擬背景貼近生活,試題的內容融入國情、省情教育和游戲。(蘭州三十五中:高級教師任榮富;一級教師辛景霞)
通過系統復習,學生要對數學基礎知識達到全部掌握的要求,同時要加深對基礎知識的理解,能靈活的運用各種情景,做到融會貫通,注重培養(yǎng)能力。由于中考數學考試的選拔功能,命題中提高試題區(qū)分度的一個重要途徑就是加強對學生能力的考查。因此在后續(xù)的復習過程中,以運算能力﹑空間想象能力和邏輯思維能力為主。強化“新三大能力”,即閱讀理解能力﹑探索創(chuàng)新能力和數學應運能力。
試題整體來說靈活度大,知識覆蓋面廣,閱讀量有所提高,強化了化學與社會、生活的聯系,注重考查學生綜合分析能力,強化學生的閱讀理解能力,以及在具體情景中綜合運用所學知識分析和理解問題的能力。中考命題中對實驗的考查是一個亮點,重視考查學生能夠設計和完成一些簡單的化學實驗。充分體現化學與生活的密切關系,緊扣當今熱門話題——奧運,例如:29題中的奧運主會唱鳥巢的材料的組成和防銹的方法、30題中的祥云火炬都與化學密切相關。(蘭州三十五中化學教研組:王滿紅、沈教軍)
在后期的復習中,首先應注重“雙基”的復習,做到基本知識、基本技能過關,有正確復述、再現、辨認的能力;同時,強化運用化學用語回答所涉及的問題,做到語言精練。重視實驗能力的培養(yǎng),實驗的考查歷來是中考的熱點和重點,如識別典型儀器及簡單實驗裝置圖、分析實驗結果、處理實驗數據、處理實驗過程中安全問題、設計實驗等,題目難度一般較大,得分率比較低,因此,在后期的復習中,針對實驗題應做到:常見的、基本的實驗多練、多做,不丟分;綜合性的實驗,要先明確實驗目的、裝置用途,綜合性考慮問題。提高閱讀、分析試題的能力。