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距離中考已不到兩個月時間，考生備考應(yīng)如何做好最終沖刺，今年考試吧綱有哪些新特點，帶著廣大學(xué)生和家長的問題，走訪了我市各科名師。
出場教師：柴亦民 市二十五中英語備考組長
在總復(fù)習(xí)時，要突出一個“總”字。面對上千的單詞，成百的短語和詞組，幾十種句型，通過復(fù)習(xí)，應(yīng)對初中三年的英語學(xué)習(xí)有個總體的、概括的印象。大到語法項目，小到具體的知識點，腦海中應(yīng)有清晰的框架和內(nèi)容充實的“網(wǎng)絡(luò)圖”。在梳理繁雜的英語知識時，要善于歸納總結(jié)，善于找出某些規(guī)律。例如，復(fù)習(xí)單詞時可以把單詞按各種詞性進(jìn)行系統(tǒng)歸類復(fù)習(xí)，也可以就某一個單詞進(jìn)行聯(lián)想歸類復(fù)習(xí)；在復(fù)習(xí)被動語態(tài)時，可以先把各種時態(tài)的謂語動詞形式列出來，然后再列出相應(yīng)的被動語態(tài)的謂語形式。這樣一來，在考試中就能根據(jù)具體問題游刃有余地尋找對應(yīng)答案。
以往總復(fù)習(xí)暴露出來的問題，多集中在下列幾個方面：聽力、閱讀理解、寫作、語法包括單詞拼寫、詞類、詞義和詞語辨析、動詞時態(tài)和語態(tài)、固定搭配、句型、句法等問題。復(fù)習(xí)的時候，同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，在老師的建議下，確定自己的復(fù)習(xí)重點與難點，通過行之有效的記憶和訓(xùn)練不斷突破自我，從而在短期內(nèi)獲得最大提高。
寧愿課堂多聽課，少在課外做廢題。復(fù)習(xí)中習(xí)題的選擇，要突出典型性、通用性，能舉一反三，不做重復(fù)訓(xùn)練。家長可幫助孩子建立錯題檔案，一定要重視每次錯題的反思，同時要重視錯題練習(xí)的二次矯正，便于查漏補缺，真正做到相同題目不錯兩次。中考英語復(fù)習(xí)中配置１－２本綜合性復(fù)習(xí)用書就足夠了，要保證弄懂、做透參考書上的配套習(xí)題，力爭通過做會一道題，便能解決一類題。
我省中考英語的主要題型有：聽力測試、單項選擇、完型填空、閱讀理解、詞語運用和基礎(chǔ)寫作。根據(jù)不同題型，學(xué)生應(yīng)進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。
多掌握與生活貼近、和社會相關(guān)的常用聽力詞匯；結(jié)合語境，理解聽力材料。加強英語基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累，利用一切機會多聽英美人士朗讀的錄音材料，考前盡量多聽模擬聽力試題并研究今年的聽力題型，熟悉中考聽力題的語音、語調(diào)、語速。
立足基礎(chǔ)，多實踐，重總結(jié)，注意識別陷阱，將英語知識升華為在語境中解決實際問題的能力。在近年中考英語單項選擇和詞語運用試題中，很難見到單純考查語法知識、語言知識的試題，而是努力體現(xiàn)語言形式和意義之間的緊密聯(lián)系，盡量在真實的語境和真實的交際情景中考查語言知識、語法知識。
強化訓(xùn)練，做到“兩結(jié)合”。即老師推薦文章和學(xué)生根據(jù)自身情況自選文章相結(jié)合；老師的講和學(xué)生的練相結(jié)合，要求學(xué)生遵循“詞不離句，句不離文”的整體理解原則，同時歸納總結(jié)做題經(jīng)驗，做到觸類旁通。做題方法先瀏覽文章，了解文章大意；根據(jù)上下文進(jìn)行選擇；再次通讀全文，檢查是否通順。
近年來，閱讀在整張考卷中的分量已經(jīng)越來越重，復(fù)習(xí)時應(yīng)多閱讀不同體裁、題材的文章，多注意積累語言知識，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的閱讀量，并掌握一定的閱讀技巧，注意培養(yǎng)整體閱讀能力，學(xué)會根據(jù)構(gòu)詞法猜測詞性、詞義，根據(jù)上下文及語境猜測詞性、詞義的方法，個別難題可采用逆推方法。
近幾年，我省中考英語試題中的寫作話題均圍繞學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活展開，學(xué)生都應(yīng)有話可說，因此不必過分憂慮，但復(fù)習(xí)中一定要勤練習(xí)，多積累，寫作前要認(rèn)真審題，抓住要點，寫作中要確定體裁，注意格式，同時要草擬提綱，理清思路。
