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談《荷塘月色》里的“風(fēng)”

  打開朱自清的寫景散文,常感涼風(fēng)習(xí)習(xí)。盡管它們多是“微風(fēng)”“輕風(fēng)”“清風(fēng)”“小風(fēng)”,極少“大風(fēng)”“狂風(fēng)”……然而風(fēng)力雖小,作用卻甚大。它們不僅是構(gòu)成美景佳境的一個有機的組成部分,而且能在其中起著更積極的作用,使那風(fēng)光更旖麗,景色更誘人,在不知不覺、潛移默化中將人們送進微醉微醺的藝術(shù)境地。以《荷塘月色》為例,加以分析。  

  在《荷塘月色》里,“風(fēng)”是寫景的重要組成部分,甚至可以看成是整個景動感的靈魂。 

  在寫景時,先寫了荷色:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星!奔(xì)致的工筆和一連串精妙的比喻,分別對荷葉、荷花的形神、色香、資質(zhì)作了一番令人神往的描繪,使我們感受到了荷葉、荷花的美。不過,那葉和花似乎還未形成一個有機的整體,它們給我們的美感還是零散的。 

  這時,的筆下生風(fēng),一掠“微風(fēng)”從天而降:“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色:而葉子卻更見風(fēng)致了!贝藭r,葉動花顫,流香如歌,溢彩如波,葉與花、形與神、色與香渾然一體。那零散的美感在微風(fēng)中化合了,人們也不知不覺地全身心地沉醉在這美景勝境之中了。這樣的“微風(fēng)”是聚美的磁鐵,是色、香、味釀成的瓊液,是催人入醉的最后一滴美酒。 

  朱自清散文里的“風(fēng)”就是這樣,常常出現(xiàn)在對自然景物從形、色、味、聲、質(zhì)等方面一一細(xì)加描繪之后,借著一股風(fēng)力,將一切景物統(tǒng)攝于一個運動節(jié)奏之中,并夾帶著從這些景物中攝來的味與聲,讓讀者從視覺、嗅覺、觸覺感受到的美的誘惑,在通感中融會、凝聚,形成一股合力,使你一下子身不由己地被攝進他所創(chuàng)造的藝術(shù)天地里去。 

  從文章的結(jié)構(gòu)上看,《荷塘月色》里的“風(fēng)”又是轉(zhuǎn)換層次的潛流,組接畫面的針線。 

  在這篇散文中,著力描繪的是荷塘月色,而荷色與月色又是分別在第四、第五兩節(jié)文字中各有側(cè)重地得以描寫的。那么文章是如何由對荷色的描寫過渡到對月色的描寫的呢?在先寫荷色的第四節(jié)的后半段,“微風(fēng)過處”,田田的荷葉“宛如有了一道凝碧的波痕”。由這“波痕”自然會聯(lián)想到葉子底下的“脈脈的流水”;而葉下的流水偏又被遮住了,尋覓不著,倒是那葉上“如流水”的月光卻在引人注目地“靜靜地瀉”著:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢……”于是,便順勢展開了第五節(jié)對月色的描寫。在這兩節(jié)之間“微風(fēng)—波痕—葉下的流水—葉上如流水的月光”的轉(zhuǎn)換,恰如一道脈脈的流水,托載著的文思,由荷色向月色行走、運轉(zhuǎn),而這流水的源頭正是那掠適時而至的“微風(fēng)”;這轉(zhuǎn)換又像一縷實有若無、似斷卻連的游絲,將荷色與月色不露形跡、天衣無縫地交織成一個整體,而這細(xì)針密線的牽引卻又得歸功于那“微風(fēng)”的纖纖巧手了。 

  老舍說過:“把田園木石寫美了是比較容易的,任何一個平凡的文人也會編造些‘天朗氣清,惠風(fēng)和暢’這類的句子。把任何景物都能恰當(dāng)?shù)、簡要地、?zhǔn)確地寫成一景,使人讀到馬上能似身入境,就不大容易了!敝熳郧濉逗商猎律防锏娘L(fēng),不僅能令人“似入其境”,而且能給人那么多的回味和思索,就更不容易。 

  不知你是否留意,朱自清先生在他的寫景散文中總是以一支綺麗、纖濃的筆,描繪出一幅幅賞心悅目、清新宜人的自然畫圖。而在那湖光山色、風(fēng)花雪月、草木蟲魚之中,又常常少不了戲水弄波、撫花拂草、傳歌送香的“風(fēng)”的點綴。 

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尹嵩山老師
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   畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理系,新東方特聘物理講師,主講初中九年級...[詳細(xì)]
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