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英語
有要跨入初三的同學(xué)經(jīng)常問:怎樣才能在中考英語考試中取得高分?實(shí)際上,只要你平時(shí)注重聽、說、讀、寫能力的逐步提高,把工夫花在實(shí)處,在考試前適當(dāng)?shù)刈鲆恍┠M試題,了解各種測(cè)試特點(diǎn),成績(jī)就自然不會(huì)壞。與其到考試前夕搞題海戰(zhàn)術(shù),倒還不如踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴地積累。那么這一年大家該怎樣去學(xué)英語呢?
(一)聽力
1、首先要充分利用好英語老師在課堂上的語言。一般的英語老師在英語課堂上都是盡可能地利用英語來組織教學(xué),無論老師說多說少,同學(xué)們都可以把這當(dāng)成練習(xí)聽力的好機(jī)會(huì)。在聽得不大明白的情況下,要仔細(xì)聽上下文,從老師前后的語言中來猜測(cè)、判斷語意,或是根據(jù)老師的手勢(shì)、眼神、動(dòng)作等來分析,千萬不要因?yàn)槁牪淮蠖艞。如果能利用好老師的課堂上的語言,對(duì)你的聽力會(huì)有不少的幫助。
2、在這一年里,充分利用國內(nèi)或國外的優(yōu)秀的英語廣播和電視節(jié)目等,選擇比較適合自己水平的節(jié)目,看比較簡(jiǎn)單的英語原聲電影等等,F(xiàn)在有很多電視頻道和廣播都有針對(duì)中學(xué)生開辟的欄目,同學(xué)們不妨每天定期收看,并作好聽力記錄,把能夠聽懂的東西記錄下來,也可以把不明白的句子或單詞記錄下來(盡可能地記錄),等節(jié)目結(jié)束后去揣摩或問老師。堅(jiān)持下來,就會(huì)在無形中既提高了聽的能力,還能有助于增長(zhǎng)詞匯量和知識(shí),是幫助你打下牢固聽力基礎(chǔ)的較好方法,并建立語言溝通能力和自信心的有效途徑。
3、在泛聽的基礎(chǔ)上,必須安排一定的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)、綜合和強(qiáng)化性聽力訓(xùn)練。選擇難易適度的材料,先易后難,先慢后快地進(jìn)行。
4、注意做題方法。在做聽力題時(shí),一定要做到聽前先把聽力試卷全部看一遍,尤其是聽對(duì)話和聽短文這兩種類型,以大概掌握主題內(nèi)容,縮小聽力范圍;聽第一遍時(shí),不要急于做答,應(yīng)仔細(xì)把全文聽完,盡可能弄明白文章在講什么;聽第二遍的過程中,可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┯涗,如:時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字、人物、天氣等等,同時(shí)把可能正確的答案做上記號(hào),以便聽第三遍時(shí)檢驗(yàn)核對(duì)。
(二)閱讀
1、提高閱讀能力的最有效辦法是進(jìn)行廣泛的課外閱讀,選擇不同文體和不同題材文章,培養(yǎng)自己的語感和良好的閱讀習(xí)慣,豐富知識(shí)。制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃,每天或每周幾天都要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行課外閱讀。
2、重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發(fā),相反,有意識(shí)地讀一些自己不甚了解,甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學(xué)等方面的文章。另外,針對(duì)不同的訓(xùn)練目的,可以選取內(nèi)容難度不同的閱讀材料。例如,進(jìn)行快速閱讀時(shí),可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點(diǎn)在擴(kuò)大詞匯量、拓寬視野的閱讀訓(xùn)練,就可以選擇英文雜志或報(bào)紙。此外,還要注重循序漸進(jìn),根據(jù)不同階段自己英語水平的變化選擇相應(yīng)的閱讀材料。
3、進(jìn)行有效的閱讀方法訓(xùn)練?梢岳美蠋煵贾玫拈喿x文段,也可以利用自己選擇的文章來進(jìn)行訓(xùn)練。同學(xué)們首先要善于培養(yǎng)自己對(duì)文章上、下文和指代關(guān)系的推理能力,要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟詞義及判斷句子之間邏輯關(guān)系的能力以及抓住關(guān)鍵詞語捕捉信息的能力。
4、閱讀時(shí)不但要領(lǐng)會(huì)文章的意思,還要深刻理解文章的思想內(nèi)涵,預(yù)測(cè)故事的結(jié)尾,對(duì)人物關(guān)系、人物品質(zhì)以及事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、過程等做出準(zhǔn)確的判斷。
(三)寫作
英語寫作能力也是靈活運(yùn)用知識(shí)的一種綜合能力。
1、中國有句古話,叫“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)作”。同樣,要使自己具有較強(qiáng)的寫作能力,首先應(yīng)該熟讀和背誦一些句型和短文。許多同學(xué)寫出來的語言根本不符合英語的語言習(xí)慣,相當(dāng)一部分人有對(duì)照中文逐字翻譯的不良習(xí)慣,不去理會(huì)中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫作能力的有效辦法,同學(xué)們?nèi)粲写罅康默F(xiàn)成語言積累在腦海里,自己寫起文段來,就可以做到脫口而出,或是模仿、套用,甚至發(fā)揮。
2、可以采用循序漸進(jìn)、靈活多樣的練習(xí)方式。從根據(jù)提示詞寫單句開始,到寫單句,然后到寫幾句話,最后到寫流利的文段。
3、嘗試多種形式的寫作,如短信、說明、通知、便條、明信片、看圖寫作、根據(jù)表格或記錄寫短文等。
4、在練習(xí)時(shí),要充分了解所提供的情景素材,注意使用常見的連接詞來表示順序和邏輯關(guān)系,使句意表達(dá)連貫、語法正確、符合邏輯。還要注意字母的大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
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