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2016年中考最后三個(gè)月5大科目怎么學(xué)

來(lái)源:考試吧 2016-4-21 14:08:59 要考試,上考試吧! 萬(wàn)題庫(kù)
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  [語(yǔ)文]寫(xiě)作文遇到好句子就背下來(lái)

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文,要有正確的方法,最后3個(gè)月要按照這個(gè)節(jié)奏來(lái)!

  背誦+默寫(xiě):老師布置了三條作業(yè),第一,抄寫(xiě)課文;第二,背誦課文;第三,準(zhǔn)備明天默寫(xiě)課文。老師是按照先書(shū)面后口頭先復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)的順序布置了作業(yè)。那如果按部就班地完成作業(yè)。第二天默寫(xiě)有沒(méi)有滿分?沒(méi)有。什么問(wèn)題?是順序錯(cuò)了。我們應(yīng)該把抄寫(xiě)作業(yè)和背誦作業(yè)結(jié)合起來(lái)。先背誦,后默寫(xiě)。

  閱讀+記憶:閱讀如果定位為休閑閱讀,那你一定不會(huì)有深刻的記憶。到了初三應(yīng)該把閱讀定位為實(shí)用型閱讀:即遇到好的句子就背下來(lái)。到了閱讀和寫(xiě)作的時(shí)候就能運(yùn)用上了。

  練習(xí)+三定:到了初三其實(shí)很大程度就是在修正語(yǔ)文答題的規(guī)范性。那么平時(shí)的練習(xí)就要做到精做。也就是定時(shí)、定量、定規(guī)范,和考試狀態(tài)一樣。這樣的練習(xí)才是有效的練習(xí),否則不如不做。

  訂正+反思:很多學(xué)生喜歡新的不喜歡舊的。喜歡做新的題目,不喜歡回顧舊的題目,討厭訂正更談不上反思。希望同學(xué)們一定要重視做過(guò)的題目,并總結(jié)反思,會(huì)反思的學(xué)生一定是會(huì)應(yīng)試的學(xué)生,任何試卷都不可能考倒他的。

  [英語(yǔ)]每天進(jìn)行10~15分鐘聽(tīng)力訓(xùn)練

  中考英語(yǔ)分為兩個(gè)部分,其中40分的聽(tīng)力和口語(yǔ)的考查時(shí)間是在5月中旬進(jìn)行,計(jì)入中考總分,如能在這一考試中取得滿分的成績(jī),可謂取得了中考這一戰(zhàn)役的先鋒勝利。

  首先,從現(xiàn)在開(kāi)始的一個(gè)多月的時(shí)間里,考生盡量保證每天有10~15分鐘的聽(tīng)力訓(xùn)練,讓自己保持最佳狀態(tài)。在聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí),要特別注意關(guān)于數(shù)字、價(jià)格、日期、顏色等方面的信息聽(tīng)取。其次,面對(duì)口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí),一定要重視自己的發(fā)音準(zhǔn)確性、朗讀的流利性以及語(yǔ)調(diào)的自然流暢。只要考生給予這部分足夠的重視,那么獲得滿分的機(jī)率還是很大的。

  課堂永遠(yuǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地。在復(fù)習(xí)課上,老師往往會(huì)將一個(gè)單元的幾個(gè)課時(shí)內(nèi)容甚至于幾個(gè)單元的內(nèi)容進(jìn)行整合,拎出重點(diǎn),并結(jié)合中考考點(diǎn)進(jìn)行梳理和提升。中考對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查通常都不是孤立的,而是一環(huán)套一環(huán)的。所以熟悉考點(diǎn)以及出卷的模式都會(huì)對(duì)提高基礎(chǔ)分大有裨益。

  英語(yǔ)中考中的各類(lèi)閱讀題往往是決定中考是否能夠獲得高分的關(guān)鍵所在,而這一部分的能力也是最難以提升的。所以建議考生在平時(shí)每天盡量保證10分鐘左右的訓(xùn)練時(shí)間,多積累生詞。其實(shí),中文的閱讀能力及速度也會(huì)對(duì)英語(yǔ)閱讀有非常重要的影響。對(duì)于曾經(jīng)閱讀過(guò)中文版的英語(yǔ)語(yǔ)篇,學(xué)生在答題時(shí)通常都能有較高的正確率。

  [數(shù)學(xué)]從歷年中考試題中找課本“影子”

  第一輪復(fù)習(xí)(3月~4月初)

  目前基本上都進(jìn)入了第一輪復(fù)習(xí),旨在夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)定核心知識(shí)。具體需做到:

  (1)以課時(shí)為單位,制定出詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每節(jié)課要復(fù)習(xí)什么知識(shí)點(diǎn),做什么練習(xí)題,在復(fù)習(xí)開(kāi)始之前就要做到心中有數(shù)。

  (2)踏踏實(shí)實(shí)地熟記每個(gè)公式、性質(zhì)、定理。切忌“眼高手低”。

  (3)注重基礎(chǔ),立足課本,從歷年的中考經(jīng)典試題中尋找課本的“影子”。抓住教材,舉一反三,觸類(lèi)旁通。

  第二輪復(fù)習(xí)(4月初~5月上旬)

  本輪復(fù)習(xí)應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力,在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行拔高,適當(dāng)增加難度。應(yīng)努力做到:

  (1)以專(zhuān)題復(fù)習(xí)為主,如填空題、選擇題的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),閱讀理解型、開(kāi)放探究型、實(shí)際應(yīng)用型、幾何代數(shù)綜合型、研究性學(xué)習(xí)型等專(zhuān)題的練習(xí),加強(qiáng)對(duì)中考題型的熟悉程度。

  (2)重視方法思維的訓(xùn)練。對(duì)常用于數(shù)學(xué)解題的配方法、換元法、待定系數(shù)法等通法,在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)進(jìn)行強(qiáng)化理解。

  (3)綜合復(fù)習(xí)中要尋求一題多解,積極地探求問(wèn)題的最優(yōu)解法。

  (4)加強(qiáng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研究和學(xué)習(xí)。

  (5)保證每周做一套或多套中考數(shù)學(xué)真題或模擬題。

  第三輪復(fù)習(xí)(5月中旬~6月)

  本輪復(fù)習(xí)已進(jìn)入沖刺階段,主要以模擬試題訓(xùn)練為主。這一階段,重點(diǎn)是查漏補(bǔ)缺,提高綜合解題能力,特別要進(jìn)行考試技巧訓(xùn)練,進(jìn)行答卷程序合理化,書(shū)寫(xiě)規(guī)范化訓(xùn)練。避免會(huì)做的題失分和考場(chǎng)慌亂等現(xiàn)象。

  [化學(xué)]難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題上多下功夫

  化學(xué)復(fù)習(xí)分為三輪。第一輪是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。這輪復(fù)習(xí)重在完善初中化學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)。復(fù)習(xí)內(nèi)容要求做到細(xì)致全面,以達(dá)到在知識(shí)上不留死角,尤其在高頻考點(diǎn)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題上花時(shí)間、下功夫。

  第二輪是復(fù)習(xí)專(zhuān)題。此輪復(fù)習(xí)以練為主,以講為輔,練習(xí)時(shí)將同一類(lèi)型題放在一塊,以不同形式反復(fù)出現(xiàn),通過(guò)觀察、比較、分析,達(dá)到自覺(jué)認(rèn)識(shí)化學(xué)原理,拓展思維,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的辦法。

  第三輪是強(qiáng)化模擬訓(xùn)練。即在前二輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)中考題型題量特點(diǎn),調(diào)整自己的解題思路和方法,查漏補(bǔ)缺,同時(shí)培養(yǎng)考試的自信心,力爭(zhēng)做到考場(chǎng)上不留遺憾。

  在中考中,要想獲得好成績(jī),必須在能做對(duì)的題目都做對(duì)的基礎(chǔ)上,盡可能地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),因此復(fù)習(xí)時(shí)做好答題這方面的訓(xùn)練應(yīng)是非常重要的。

  1.做題要分層次。不能盲目,看到什么題就做什么,而應(yīng)有目的地去做。

  2.要重視課本上的習(xí)題。課本上的習(xí)題雖難度不大,但對(duì)掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)作用很大。

  3.專(zhuān)攻難點(diǎn)。根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,注意總結(jié)一些好的方法和技巧。

  4.重視模擬題。模擬題如正式中考題,一方面它能全面檢驗(yàn)?zāi)愕乃脚c中考要求有多大距離,同時(shí)還能使你熟悉中考。

  [物理]多了解科學(xué)前沿物理知識(shí)

  在復(fù)習(xí)中,學(xué)生可以以重點(diǎn)知識(shí)和主干知識(shí)為主線,強(qiáng)化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系,回歸課本查漏補(bǔ)缺。初中物理主要有聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)等幾條主線,除了分類(lèi)的一些習(xí)題外,還要加強(qiáng)模擬性綜合訓(xùn)練。

  在老師的指導(dǎo)下,要有效地回歸課本,從全國(guó)各地的中考試題來(lái)看,都是非常重視教材內(nèi)容的,包括書(shū)上及課后的實(shí)驗(yàn)、“信息快遞”或小字部分的概念、物理規(guī)律、例題、習(xí)題、閱讀材料等,甚至是一個(gè)插圖、一個(gè)表格、一個(gè)情景,所以要研究和利用課本,充分挖掘課本。

  特別要注意物理概念、規(guī)律形成的過(guò)程中涉及的科學(xué)方法(例如控制變量法、比值定義法、理想實(shí)驗(yàn)法、模型法、比較法、等效代替法等)。回歸課本其實(shí)就是查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,也是知識(shí)點(diǎn)全覆蓋的過(guò)程。還要多了解科學(xué)前沿,特別是涉及到初中物理知識(shí)的,因?yàn)椴牧祥喿x題一直困擾著一些學(xué)生。

  在平時(shí)訓(xùn)練中同學(xué)們要做到:讀題要慢、審題要清、解答規(guī)范。在歷年中考閱卷中發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),解題能力也強(qiáng),可就是不能得滿分。原因就是解題不規(guī)范,忘單位、不注意大小寫(xiě)、相同研究對(duì)象不注意用角碼區(qū)分等,都會(huì)造成不必要的失分。

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