2020中考:怎么背書(shū)才可以過(guò)目不忘

　　2.意義性背誦

　　有些背誦則不需要完全的精確。比如說(shuō)歷史、地理、政治時(shí)，我們記住的東西，意義上和書(shū)中相同就可以了，文字上有些小差異并沒(méi)有關(guān)系。這種只需要意義性背誦的知識(shí)，一般來(lái)說(shuō)內(nèi)容都特!別!多!

　　很多人背這種知識(shí)喜歡背完第一章，再背第二章，一章一章地背。不過(guò)常常背到第二章，又發(fā)現(xiàn)有些第一章的知識(shí)忘了。有的學(xué)生又倒回來(lái)復(fù)習(xí)第一章;不少同學(xué)到最后考試時(shí)，還是前幾章打轉(zhuǎn)…

　　正確的背誦方式，應(yīng)該是把本書(shū)從頭到尾閱讀兩三遍，熟悉所有知識(shí)，然后再對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和標(biāo)記，最后進(jìn)行背誦。

　　1.閱讀要快。像讀休閑小說(shuō)一樣，盡可能一次把整本書(shū)讀完。

　　2.總結(jié)和標(biāo)記。可以另拿本子作筆記，也可以直接在目錄上寫(xiě)內(nèi)容提示，或在章節(jié)前寫(xiě)總結(jié)提綱，或在正文中對(duì)關(guān)鍵詞作標(biāo)記。

　　3.找到一個(gè)關(guān)鍵詞。大腦中只要想出了這個(gè)關(guān)鍵詞，就可以恢復(fù)整句話(huà)。

　　4.做標(biāo)記要簡(jiǎn)潔。當(dāng)然，你也可以去嘗試標(biāo)記得更多，然后對(duì)比各種標(biāo)記風(fēng)格的效果。標(biāo)記是為了方便下一次復(fù)習(xí)或背誦時(shí)，眼睛迅速定位到重點(diǎn)和關(guān)鍵詞。因此，最好不要滿(mǎn)篇都是標(biāo)記。

　　通過(guò)閱讀，熟悉了所有知識(shí)以后，憑著“常識(shí)”或“直覺(jué)”，就能蒙出兩三個(gè)要點(diǎn)。剩下蒙不出的要點(diǎn)，才是真正需要付出努力來(lái)記憶的難點(diǎn)。

　　最后階段才是真正的沖刺背誦。這時(shí)，大腦中已經(jīng)形成整個(gè)知識(shí)的框架，有些要點(diǎn)已能背出。背不到的，也是比較熟悉，呼之欲出，只差臨門(mén)一腳，反復(fù)誦讀兩三次，就能輕松背出了。

　　是不是SoEasy??

　　4、進(jìn)階版：怎么才能做到“過(guò)目不忘”

　　有以下三點(diǎn)技巧：

　　1.朗讀時(shí)，語(yǔ)速要慢。

　　2.一邊朗讀，眼睛一邊看后面的內(nèi)容，思維會(huì)復(fù)述前面的內(nèi)容，然后判斷哪些詞是易混易忘的，是難點(diǎn)，哪些詞是關(guān)鍵詞。(多試幾次你也可以!)

　　3.針對(duì)這些難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，在文字還沒(méi)從眼前消失之前，大腦中不斷地作各種加工。

　　5、怎么抵抗遺忘?

　　因?yàn)槭侨丝傄�遺忘。

　　要抵抗遺忘，最好的手段就是把記憶過(guò)程拉長(zhǎng)到很多天，變集中學(xué)習(xí)為分散學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)歷了其他干擾信息的洗禮，擺脫了對(duì)情境和情緒依賴(lài)以后，形成的記憶，也會(huì)遺忘，但遺忘速度會(huì)慢很多。

　　而且，從熟讀到總結(jié)再到背誦，在這個(gè)分階段的過(guò)程中，所有的知識(shí)幾乎是同時(shí)達(dá)到可背誦的狀態(tài)。不會(huì)像一章一章背誦那樣，背到后面，又忘了前面，到處都是補(bǔ)不完的窟窿，填不完的坑。

　　所以，就算有“過(guò)目不忘”的能力，也未必能用、未必好用。

　　沒(méi)有“過(guò)目不忘”的能力、借助有效的技巧，一樣可以輕松地快速地背誦。

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