>>>>>2016年中考語文議論文閱讀練習(xí)題及答案匯總
閱讀顧頡剛的《懷疑與學(xué)問》(選段),回答16一19題。(11分)
懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話,不經(jīng)過思索,都不打折扣的承認(rèn),那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動(dòng)的,永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和求解中,一切學(xué)問才會(huì)起來。許多大學(xué)問家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學(xué)問家戴震,幼時(shí)讀朱子的《大學(xué)章句》,便問《大學(xué)》是何時(shí)的書,朱子是何時(shí)的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切學(xué)問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學(xué)說辯論,常常評判書中的學(xué)說,常常修正書中的學(xué)說:要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生。古往今來科學(xué)上新的發(fā)明,哲學(xué)上新的理論,美術(shù)上新的作風(fēng),都是這樣產(chǎn)生的。若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)也就停滯,人類的文化也就不會(huì)進(jìn)步了。
16.下面是對文段中心論點(diǎn)的把握,正確的一項(xiàng)是 ( ) (2分)
A.懷疑是辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E。
B.懷疑是建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。
C.懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明 的基本條件。
D.只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。
17.本文段為了證明中心論點(diǎn)用了道理論據(jù)和事例論據(jù),請問用了哪個(gè)事例論據(jù)?(3分)
答:
18.文中劃實(shí)線的句子哪些是正面說理?哪些是反面說理?(3分)
答:
19.文中劃波浪線的句子對你今后的學(xué)習(xí)有什么啟示?(3分)
答:
16.B
17.用了清代大學(xué)問家戴震幼時(shí)讀朱子《大學(xué)章句》時(shí),對其質(zhì)疑的事例。
18.前兩句從反面說理,后兩句從正面說理。
或(1)反面說理是“對于別人的話,不經(jīng)過思索,都不打折扣的承認(rèn),那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動(dòng)的,永遠(yuǎn)不能治學(xué)!
(2)正面說理是“只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答!
19.開放性題目,言之成理即可。
珍惜弱點(diǎn)
①人皆有弱點(diǎn),但弱點(diǎn)不同于缺點(diǎn)。缺點(diǎn)是行為道德上的不足之處,然而弱點(diǎn)大都是心理性格上的不如人處,若說缺點(diǎn)可以改正,可以克服,那么弱點(diǎn)不僅與生俱來,還要伴人一生。
、谑挛锉旧矶加姓磧蓚(gè)方面。據(jù)說海南島的柏油路面很抗熱,零上40攝氏度以上也不熔化;哈爾濱的柏油路面能抗寒,零下30攝氏度不會(huì)裂開。反過來說,海南島的柏油路最不抗寒;哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個(gè)事例說明什么呢?事物某方面愈強(qiáng),它的反方向愈弱。
、弁瑯,事物的某方面愈弱,它的反方面愈強(qiáng)。諸葛亮最大的弱點(diǎn)誰都知道,一生太謹(jǐn)小慎微了,當(dāng)年大將魏延曾提出偷襲長安的奇計(jì),但被諸葛亮所否,知識魏延至死都認(rèn)為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守,諸葛亮被迫擺空城計(jì),司馬懿之所以不敢 (1) (悍然 毅然 貿(mào)然)進(jìn)城,是諸葛亮憑借一生用兵謹(jǐn)慎的“弱點(diǎn)”贏得了這步險(xiǎn)棋?梢赃@么說,弱點(diǎn)也是強(qiáng)點(diǎn),所以弱點(diǎn)也需珍惜。
、苋魏我粋(gè)物種身上都存在弱點(diǎn),但這并不影響“物竟天擇,適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點(diǎn)”者不僅不弱,反而會(huì)成為強(qiáng)中強(qiáng)。以老鼠為例,其相貌卑瑣,鬼鬼祟祟,無犬之忠,無貓之乖,無牛羊之肉香,無鳥禽之美麗。正因?yàn)樗摹叭觞c(diǎn)”,人不僅不馴化它,還要打殺之而后快。兵法上說“至于死地而后生”,這老鼠在千百年的厄運(yùn)中反而存活,鼠的家族絕對數(shù)量超過人的數(shù)量。
⑤世界萬物無絕對的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)。弱點(diǎn)于人不是什么贅疣,生出來便是人的累贅。因?yàn)槿觞c(diǎn)在任何一個(gè)物種中,猶如物體與影子的關(guān)系,根本誰也離不開誰。性格急躁失之魯莽但決斷性強(qiáng),慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒有誰會(huì)有一個(gè)絕對的優(yōu)勢,也沒有誰一點(diǎn)兒優(yōu)勢也沒有,基于這一點(diǎn)我們?nèi)魏稳瞬豁氉员,更不用自暴自棄?/P>
、藿馃o足赤,人無完人,正視自己的弱點(diǎn),進(jìn)而利用自己的弱點(diǎn),學(xué)業(yè)上事業(yè)上都能進(jìn)取。譬如大畫家黃賓虹,晚年雙目幾近失明,然而他憑借感覺繪畫,反而開創(chuàng)另一境界,成一大家。
、哒湎觞c(diǎn)是人生的不氣餒,是完善人格的進(jìn)取,是在弱音上奏出強(qiáng)音的大手筆。利用自己的弱點(diǎn)是彌補(bǔ),是反彈,可弱點(diǎn)一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點(diǎn)被人掌握,一個(gè)美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布,最后英雄身手異地。珍惜自己的弱點(diǎn),別讓他人利用弱點(diǎn),在某種程度上是生存的保護(hù)色,是 (2)
(抱憾 缺憾 遺憾)之中的聰明。
22請為文中(1)、(2)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面的橫線上。(2分)
(1) (2)
23文章認(rèn)為,缺點(diǎn)與弱點(diǎn)有兩點(diǎn)不同,一是 ; 二是 。(2分)
24第③段運(yùn)用哪些論證方法?作用是什么?(3分)
25第⑦段中“利用自己的弱點(diǎn)是彌補(bǔ),是反彈”這句話該如何理解?(3分)
26根據(jù)文意,簡要說說應(yīng)該怎樣珍惜弱點(diǎn)。(3分)
22 貿(mào)然 ; 缺憾 (2分)
23 缺點(diǎn)是行為道德上的不足之處,弱點(diǎn)大都是心理性格上的不如人處;缺點(diǎn)可以改正,可以克服,弱點(diǎn)與生俱來,還要伴人一生(2分)
24舉例論證;對比論證;證明了事物的某方面愈弱,它的反方向愈強(qiáng)(弱點(diǎn)也是強(qiáng)點(diǎn)) (3分)
25利用自己的弱點(diǎn)能填補(bǔ)自身的不足;能把弱點(diǎn)變成強(qiáng)點(diǎn) (3分)
26正視自己的弱點(diǎn);利用自己的弱點(diǎn);避免自己的弱點(diǎn)被別人利用 (3分)
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