一、辨析
1.有人認為:公民享有的自由和權(quán)利就是“想干什么就干什么,想怎么干就怎么干”。
2.有人說:“在我國,人民與公民是一回事!
二、觀察與思考
奧運會擊劍比賽中,由于前五局裁判的六次誤判,中國隊與金牌失之交臂,小剛等一些奧運迷義憤填膺,準備聯(lián)絡班里的同學上街游行,以示抗議。
請問:(l)小剛行使此項權(quán)利應該履行哪些程序?為什么?
(2)假如小剛沒有經(jīng)過任何程序,糾集同學上街游行抗議示威,會造成哪些危害。
三、活動與探索
1.我國憲法明確規(guī)定:“國家尊重和保障人權(quán)!
(1)請概括我國公民的權(quán)利保障體制的核心和主要內(nèi)容分別是什么。
(2)談談你對我國公民權(quán)利保障體制的主要內(nèi)容的理解。
(3)請你根據(jù)自身體會,談談你對法律與公民權(quán)利之間的關系的認識。
2.材料一:中學生李某在上課時看課外書,被同桌周某舉報,挨老師批評后李某懷恨在心,在課間休息時,大聲辱罵周某,對周某造成很大的傷害,周某制止他,他說:“我有言論自由,我想說什么就說什么!”
材料二:春節(jié)期間,政府為了增加節(jié)日氣氛,在市中心的主要街道兩旁的路燈上掛上了許多的燈籠,市民葉某看到后,趁夜色拿走了幾,這時被鄰居發(fā)現(xiàn),指出他的錯誤,他說:“這又不是你家的,我享有自由權(quán)利,你管不著!
請你回答:
(1)請你判斷上述兩則材料中的行為是否正確,有何危害。
(2)我們應怎樣正確行使自己的自由權(quán)利?
3.2005年6月的一天,中學生小敏早晨6:30分,吃完爸爸做的早飯,安慰了生病的媽媽,背著書包上學了。在去學校的公交車上,車上出現(xiàn)了被盜事件,小敏和其他乘客一起配合駕駛員,將小偷扭送到了附近的派出所,然后匆匆到校上課。中午,小敏吃完飯,給外地的爺爺奶奶寫了一封信,并準備放學后郵走。在校門口,看見幾個男生欺負一位回族同學,她趕緊制止,并對那幾名男同學批評教育,要求他們團結(jié)少數(shù)民族同學。下午4:10分,學校放學,小敏到郵局郵走了信,坐車回家,到超市買了媽媽愛喝的牛奶,在樓門口看見鄰居的幾個小青年,小青年給她起了外號“小柿子”,在小青年的哄笑聲中,她氣憤的回到家。晚上,小敏吃完飯,做完功課,上床睡覺。
根據(jù)中學生小敏一天活動的記錄,回答下面問題:
(1)小敏一天的活動中,她享受了哪些權(quán)利和自由,履行了哪些義務?
(2)小敏這一天的活動中,她的權(quán)利自由是否受到侵犯?你覺得她該怎么辦?
參考答案
一、1.①這種說法是錯誤的。②因為世界上從來不存在為所欲為的權(quán)利,公民行使自由和權(quán)利要受法律的約束。做到尊重他人權(quán)利。不得損害國家的、社會的、集體的利益。要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。要以合法方式、程序行使權(quán)利。③公民要正確行使權(quán)利,不能夠濫用自由權(quán)利。
2.此觀點錯誤。①人民是區(qū)別于敵人的政治概念,在不同的國家和同一國家的不同歷史時期,有著不同的階級內(nèi)容。②公民是法律概念,是具有某國國籍并享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利和承擔法定義務的人。在我國,公民既包括人民,又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人。所以公民與人民不是一回事。
二、(1)①應該按照我國《集會游行示威法》的規(guī)定,向當?shù)乜h級以上公安機關提出申訴并獲得許可;應當按照主管機關許可的目的、方式、標語、口號及起止時間、地點、路線等事項進行;并在集會游行示威過程中不得違反治安管理法律法規(guī),不得進行犯罪活動或煽動犯罪等。②因為只有嚴格按照法定程序和要求去做,才能確保依法舉行的集會、游行、示威順利進行,維護社會穩(wěn)定。 (2)如果隨意行使此項權(quán)利,會造成人民群眾的生產(chǎn)、工作和生活秩序混亂,交通阻塞等狀況,破壞國家和社會穩(wěn)定,違法行使權(quán)利的人還會受到法律的制裁。
三、1.(1)我國通過建立以憲法為核心,以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利。 (2)立法保障就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認下來,運用國家強制力加以保護;司法保護就是通過法律制裁各種侵權(quán)行為,保障公民的權(quán)利。 (3)①要依法行使權(quán)利②要在不損害他人合法權(quán)利的前提下行使自己的權(quán)利 ③行使權(quán)利時不得損害國家的、社會的、集體的利益。④要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。⑤要采取合法的方式,依據(jù)法定程序行使權(quán)利。
2.(1)都不正確,李某的行為侵犯了周某的名譽權(quán);葉某損害了集體的財產(chǎn),影響了市容美觀。(2)公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利;不得損害國家的、社會的、集體的利益;要在法律允許的范圍內(nèi)以合法的方式行使自己權(quán)利,要以合法的方式行使自由權(quán)利。
3.(1)小敏享受了通信自由、撫養(yǎng)教育和受教育權(quán),履行了贍養(yǎng)扶助父母的義務、同違法犯罪作斗爭的義務、維護民族團結(jié)的義務、接受教育的義務。 (2)鄰居的幾個小青年侵犯了小敏的姓名權(quán)和人格尊嚴不受侵犯的權(quán)利。她可以到人民法院起訴,維護自己的合法權(quán)益。
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