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孟老師：因?yàn)榛瘜W(xué)這個(gè)學(xué)科比較特殊，是去年9月份才開(kāi)課，很多學(xué)校到現(xiàn)在沒(méi)有結(jié)課，真正結(jié)課可能是在4月份，有的學(xué)校趕得比較快，大多數(shù)是4月初結(jié)課，首先要把握住現(xiàn)在，因?yàn)槿脑路葸@段時(shí)間是非常重要的，一個(gè)是新課沒(méi)有結(jié)束，另外新課是初三化學(xué)的分化點(diǎn)，涉及到酸堿鹽的問(wèn)題，這段如果學(xué)不好，后面的綜合題可能學(xué)不好，如果上了高中，初中學(xué)不好酸堿鹽的話，高中可能也學(xué)不好。這段時(shí)間大家要把握好課上，聽(tīng)好新課，等到四五月份還是要跟著老師走，因?yàn)槔蠋煯吘故亲约鹤钍煜�，他最熟悉這個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。
主持人：比如說(shuō)你在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候你學(xué)化學(xué)，你在化學(xué)課上學(xué)英語(yǔ)，不如把這個(gè)時(shí)間反過(guò)來(lái)。
孟老師：因?yàn)榭赡苡械膶W(xué)生覺(jué)得化學(xué)學(xué)得應(yīng)該還可以，對(duì)于化學(xué)老師上課講的問(wèn)題不注意聽(tīng)，往往學(xué)生不是特別能夠把握得住自己這個(gè)地方學(xué)的好壞，所以老師有的時(shí)候講的過(guò)程當(dāng)中正好是重點(diǎn)是重點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，課上十分鐘課下得十年功，所以這個(gè)地方還是要相信自己的老師，不管你的老師水平多么不高，最起碼他比你多上了那么多年學(xué)，多教了那么多年書(shū)，對(duì)于中考來(lái)講各個(gè)學(xué)校還是比較觀眾的，所以中考這個(gè)戰(zhàn)線上所有的老師都是比較優(yōu)秀的，或者是這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的老師，有可能老師年紀(jì)比較輕，但是通過(guò)老師自身的努力，他們自身的學(xué)習(xí)也可以把同學(xué)引領(lǐng)好，其實(shí)現(xiàn)在老師的概念也變了，不是在教，其實(shí)對(duì)于老師來(lái)講，叫做學(xué)生的引領(lǐng)者，老師知識(shí)儲(chǔ)備方面比學(xué)生好，只有你敢質(zhì)疑老師的教學(xué)水平才能提高，只有你把問(wèn)題提出來(lái)，老師在解決過(guò)程中，老師的水平也見(jiàn)長(zhǎng)了。
主持人：老師不是所有的問(wèn)題能解決的，是需要和學(xué)生們一起進(jìn)步的。
孟老師：尤其是年輕教師是這樣的，所以我覺(jué)得學(xué)生對(duì)于年輕教師有他一個(gè)特點(diǎn)，他愿意跟年輕教師進(jìn)行交流，這樣年輕教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)，如果年紀(jì)大了的老師，他這個(gè)地方有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講就更沒(méi)有問(wèn)題了。
主持人：我不清楚化學(xué)是不是最后一科考試，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的考試，無(wú)論是一模還是真正的中考，每次都把化學(xué)放在最后，大家心情突然間就變浮躁了，你能給大家支兩招，大家如何把自己的心態(tài)平和下來(lái)呢？
孟老師：調(diào)整心態(tài)其實(shí)是非常重要的，說(shuō)句實(shí)在話，中考到了最后兩三個(gè)月，其實(shí)不僅考的是智力水平，還考心理、體力，如果你不能夠堅(jiān)持到最后，你這三個(gè)月的努力也就白費(fèi)了，所以要養(yǎng)好身體，其次在你真正考試的時(shí)候我覺(jué)得心理因素可能占了很重要的地位，對(duì)于心理咱們?cè)诿恳淮慰荚嚨臅r(shí)候要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槟阒挥姓J(rèn)真對(duì)待了，每一次考試，你才能我能夠認(rèn)真對(duì)待它，不是因?yàn)樾睦硪蛩兀业某煽?jī)是穩(wěn)定的，你就更有自信心參加下一次的考試，所以幾次模擬和平時(shí)的考試中都要放平穩(wěn)這種心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待，不能說(shuō)這是一次小測(cè)驗(yàn)就不重視，不能說(shuō)這是一模考試我就開(kāi)始發(fā)慌，所以針對(duì)每一次考試都要重視，包括每一次的課堂練習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于這些題都要認(rèn)真做。
我建議同學(xué)最后兩個(gè)月復(fù)習(xí)的時(shí)候，在復(fù)習(xí)的時(shí)候不要去海選做那些題，為什么要相信老師？老師就這一科，鉆這一科，給學(xué)生留作業(yè)的時(shí)候或者復(fù)習(xí)的時(shí)候，肯定在選了很多習(xí)題的基礎(chǔ)上，精心挑選出的習(xí)題讓同學(xué)做，如果同學(xué)自己盲目做，可能發(fā)現(xiàn)這題在這兒做過(guò)在那兒也做過(guò)，就浪費(fèi)時(shí)間了，所以要相信自己的老師。
第二做完題以后，簡(jiǎn)單的題下一次就可以不做了，出現(xiàn)問(wèn)題了說(shuō)明你在知識(shí)上存在漏洞，大家可以把存在漏洞的知識(shí)單摘出來(lái)，寫(xiě)在改錯(cuò)本上，到時(shí)候多看一下改錯(cuò)本的時(shí)候就行了。
主持人：
