化學與社會發(fā)展（一）

化學與社會發(fā)展（一）

一、燃料與能量

（一）考點精要

1. 燃料的重要性。

2. 認識常規(guī)能源和新能源、可再生能源和不可再生能源。

3. 煤、石油、天然氣等化石燃料的相關知識。

4. 我國能源短缺的國情及新能源的開發(fā)的重要意義。

5. 能源與環(huán)境的重要關系。

（二）05、06年中考的特點

1. 聯(lián)系社會及生活熱點，從生活的角度認識化石燃料，注重知識的實際應用，考查同學們的科學決策能力，體現(xiàn)學以致用的思想。

例1. （06，南通）人類社會的發(fā)展離不開能源。當今社會，人類利用的能源主要來自化石燃料。

（1）用來驅動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過程屬于__________變化。化石燃料中主要含有碳、氫元素，完全燃燒的產物是_________，還含有硫、氮等元素，燃燒時會轉化為_________。

（2）西氣東輸，將改變我市居民的氣體燃料結構。下表是幾種氣體燃料的價格和熱值

綜合考慮，你將選用哪種燃料？____________，理由是__________________。

點評本題屬

于化石燃料及其利用的綜合考查。石油的分餾過程中沒有產生新物質，是物理變化；化石燃料燃燒后的產物可結合質量守恒定律進行確定；選擇燃料時，要從價格、放熱的多少、對環(huán)境是否有污染等方面綜合考慮。

答案（1）物理    CO2和H2O     硫的氧化物和氮的氧化物

（2）天然氣    熱值高，價格相對較低，對環(huán)境的污染較小

2. 以能源危機為切入點，引導同學們關注能源、關注社會，體現(xiàn)社會發(fā)展與能源的關系，增強同學們的節(jié)能意識和社會責任感。

例2. （06，遼寧）目前，隨著國際市場石油價格的不斷攀升，能源問題受到了全世界的關注。下圖是1998年我國化石燃料開采年限統(tǒng)計示意圖。該圖告訴了我們什么？我們應該怎樣做（寫出兩點）。

點評能準確地從圖中獲取信息是解答本題的關鍵。圖示表明，三種化石燃料的開采年限有限，石油不超過40年，貯量較多的煤也不過100年左右就將開采完畢，說明化石燃料的儲量是有限的。面對能源危機，最好的辦法就是節(jié)約現(xiàn)有能源，不斷開發(fā)新的能源。

答案化石燃料（煤、石油、天然氣）是有限的。我們應該節(jié)約能源，開發(fā)新能源等（其他合理答案也可）。

3. 從環(huán)境的角度認識能源，關注能源與環(huán)境的關系，著力體現(xiàn)“節(jié)約能源，保護環(huán)境”的時代主題，增強中考試題的教育功能。

例3. （05，黑龍江）當走過大慶油田時，你會發(fā)現(xiàn)長久不熄的巨大“火炬”，“火炬”產生的黑煙飄向空中。其實那是為處理原油開采過程中釋放的燃氣而造成的�？吹竭@一情景，你會想到什么？請從能源和環(huán)境兩個角度談談你的觀點。

點評此題屬于開放性試題，旨在引導同學們利用題目給予信息，結合所學知識，針對社會普遍關注的能源、環(huán)境等社會熱點問題，闡述自己的觀點。煤、石油、天然氣是不可再生能源，其儲量有限。目前，在石油開采過程中還存在巨大的能源浪費，大量的粉塵排放，燃燒過程中產生的有害氣體污染了我們生存的環(huán)境等。

答案能源角度：將燃氣儲備輸送，直接供給生產、生活；對燃氣加工處理，提高燃料的使用效率；將燃燒放出的熱量應進行綜合利用。

環(huán)境角度：燃燒產生的有毒、有害氣體及粉塵造成空氣污染；燃燒中產生大量二氧化碳氣體容易造成溫室效應。

4. 滲透有關能源的常識教育，讓同學們辯證地認識能源，增強保護能源的意識。

例4. （05，黃岡）目前，化石燃料是人類生產、生活的主要能源。隨著全球能源使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節(jié)能意識正在日趨增強，科學家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產品和提高化學能的轉化效率等方面，做著積極的努力。下列是目前正在利用和正在開發(fā)的部分能源：煤、石油、天然氣、太陽能、風能、潮汐能、氫氣、可燃冰等�；卮鹣铝袉栴}

（1）屬于不可再生的能源是_______________________；

（2）我國“西氣東輸”工程輸送的能源物質是_______________________；

（3）埋藏于海底，目前在開采技術上還存在很大困難的能源物質是_______________；

（4）通過非化學反應產生能量的能源是_______________________。

點評解答本題時，一要了解某些能源的時代背景和現(xiàn)實意義。如（2）（3）；二要掌握各種能源的特點，知道化石燃料是不可再生能源，有些能源發(fā)生化學變化產生新能源，有些不需發(fā)生化學變化，通過能量轉換產生新能源。

答案（1）煤、石油、天燃氣、可燃冰       （2）天然氣    （3）可燃冰

（4）太陽能、風能、潮汐能（合理即可）

（三）07年中考考向預測

由于全球性的能源危機及能源對環(huán)境的影響，是當今社會的熱點問題，因此能源問題仍是命題的熱點。中考對這部分知識的考查難度不會太大，但題型可能變化多樣。

1. 結合化石燃料的使用、能源開采的現(xiàn)狀，考查開發(fā)新能源的意義，增強同學們的節(jié)能意識，仍將是命題的熱點。

2. 各種燃料的使用前景及由此帶來的環(huán)境問題，將是中考關注的又一熱點。通過此類試題的命制，增強同學們的環(huán)保意識。

3. 提供信息，從環(huán)保、經(jīng)濟的角度學會選擇合適的燃料，將是考查同學們能力的重要命題方式。

此外，能量的轉化、能源的利用、燃料的充分燃燒的重要性，仍將是中考所關注的問題。

（四）復習建議

1. 辯證認識常見的能源，從不同角度分析其優(yōu)缺點；歸納總結新能源，明確其發(fā)展前景及開發(fā)過程中遇到的問題；歸納節(jié)能和能源綜合利用的方法和措施，能識別綠色能源。

2. 熟練掌握課本知識，在掌握的基礎上學會靈活運用所學知識，分析解決日常生活中的簡單問題，不斷提高分析、解決問題的能力。

3. 通過多種途徑，擴大視野，多關注社會、生活熱點，如“可燃冰”、“鋰電池”、“氫能源”、“西氣東輸”等，廣為聯(lián)系，學會知識遷移。

總之，只有立足課本，放眼學科知識與周圍事物的相互貫通，才能達到新課標對中考的要求。

二、燃燒、滅火與安全

（一）考點精要

1. 燃燒與滅火的基本原理。

2. 燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件。

3. 防火、滅火、防范爆炸的措施。

4. 消防安全常識。