、?qū)m?xiàng)模擬訓(xùn)練
1.根據(jù)語段所寫內(nèi)容,依次選取最符合賽況表述的詞語,最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
在2008北京奧運(yùn)會(huì)上,中國女籃在1/4決賽中以77比62戰(zhàn)勝白俄羅斯隊(duì),16年后再次晉級(jí)四強(qiáng)。在此前的小組賽上,中國隊(duì)以67比64( )西班牙隊(duì),以63比108( )美國隊(duì),以80比63( )新西蘭隊(duì),以69比48( )非洲冠軍馬里隊(duì)。中國隊(duì)以三勝一負(fù)戰(zhàn)績提前進(jìn)入八強(qiáng)。
A.惜敗 負(fù)于 險(xiǎn)勝 力挫
B.險(xiǎn)勝 慘敗 力挫 大勝
C.擊敗 惜敗 大勝 力挫
D.小勝 大敗 擊敗 大勝
2.下列語句中劃線詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.曾經(jīng)多少次,當(dāng)美人魚從海底出海面,坐在礁石上欣賞星空時(shí),我圍繞她們跳過舞。
B.疲倦像漲潮一樣,從他身體的各處上來,但是他剛強(qiáng)地打起精神,絕不讓這種令人窒息的疲倦把他淹沒。
C.我的眼前展開一片海邊碧綠的沙地,上面深藍(lán)的天空中著一輪金黃的圓月。
D.他們到達(dá)那個(gè)帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的著威爾遜!懊 币辉~有“①故障;②失誤;③病癥;④缺點(diǎn);⑤錯(cuò)誤”等義項(xiàng),請(qǐng)給下列幾句話中的“毛病”各選一個(gè)恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。
A.一到天陰下雨時(shí)他就腿疼,這是他的老毛病了。( )
B.我剛買的電視機(jī)有聲音沒圖像,你知道是哪兒出毛病了嗎? ( )
C.你成天心不在焉的毛病,一定要下決心改掉。( )
D.如果不加分析地用他們的經(jīng)驗(yàn),是要出毛病的。( )根據(jù)你的理解,給下列句子的空格處填上合適的詞語。
如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動(dòng);
如果生命是花,尊嚴(yán)就是;
如果生命是火,尊嚴(yán)就是;
如果生命是鷹,尊嚴(yán)就是。
5.讀下面語段,根據(jù)語境在語段空白處分別填一個(gè)四字詞語。
我常常想,生命是什么呢?墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,隔了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量,竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈地向上昂然挺立。它僅僅活了幾天,但是,那一股足以的生命力,令我。
6.將下列詞語填入語段中相應(yīng)的空白處。
赤色 金黃 黑色 紅玉 黑玉 紅布 斑斕
我想起似的高粱,的豆粒,的土地,的臉龐,的眼睛,的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著 的足金……這時(shí)我聽見故鄉(xiāng)在召喚我,故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚我。
7.將下面兩組詞語填入語段恰當(dāng)?shù)目瞻滋。(只填序?hào))
(5月12日汶川地震后)共和國總理在震后挽救生命最寶貴的72小時(shí)中,輾轉(zhuǎn)九次視察了七地災(zāi)情,召開了六次抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議,他用的72小時(shí)及和強(qiáng)有力的指揮,為災(zāi)區(qū)贏得了強(qiáng)震下拯救生命的寶貴時(shí)間。
A.鎮(zhèn)定、信心、勇氣 B.高效、迅速、果斷
8.下面是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中的相關(guān)條款,請(qǐng)你選用準(zhǔn)確規(guī)范的詞語填入空白處。
備選詞語:不準(zhǔn)不得禁止杜絕
禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力,虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
9.在下面語段的A、B、C處選填詞語。(在備選答案中將不正確的詞語劃去)
書能激發(fā)人們對(duì)新事物和未知事物極為強(qiáng)烈的興趣,它教給人們憧憬和 A。它還喚起人們?nèi)バ袆?dòng):要知道,受人尊敬的英雄都是 B、頑強(qiáng)勞動(dòng)、不顧險(xiǎn)阻才走向C目標(biāo)的。 (選自雅科夫列夫《我的讀書生活》)
A.(夢(mèng)想 幻想)B.(無所不為 敢作敢為)C.(既定預(yù)定)
10.臺(tái)灣著名詩人余光中把“鄉(xiāng)愁”比作“郵票”等意象,唱出了一曲“鄉(xiāng)愁”絕唱。你可能讀過這首詩,你能正確地填寫出下面詩句意象的修飾語嗎?
一枚( )的郵票 一方( )的墳?zāi)?p> 一張( )的船票 一灣( )的海峽
11.在下面括號(hào)內(nèi)選出準(zhǔn)確的詞語填在橫線上。
A.為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得(深切、深沉)……
B.嶺南的荔枝花(寂靜、寂寞)地憔悴。
C.啊,電!你這宇宙中最(犀利、鋒利)的劍呀!
D.如果大地的每個(gè)角落都充滿光明,誰還需要星星,誰還會(huì)在夜里(凝望、凝視),尋找遙遠(yuǎn)的安慰。
12.揣摩句子,選詞填空。
①如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了;
、谌绻粋(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了;
③如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了;
、苋绻粋(gè)孩子生活在真誠中,那么他就學(xué)會(huì)了頭腦地生活。
備選詞語:平靜、自卑、憂慮、自信
13.下面一段文字描寫的是貝多芬的容貌,請(qǐng)簡要分析劃線詞語的作用。
他的臉上呈現(xiàn)出悲劇,一張含蓄了許多愁苦和力量的臉;火一樣蓬勃的頭發(fā),蓋在他的頭上,好像有生以來從未梳過;深邃的眼睛略帶灰色,有一種凝重不可逼視的光;長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴,襯著略帶方形的下頦,整個(gè)描繪出堅(jiān)忍無比的生的意志。
含蓄: 蓬勃:
深邃:
笨重:
。〝M題/向榮)
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