2009中考考點梳理五：成語

　　2008年全國中考試題對成語的考查，主要涉及到下述四個方面：①正確理解與運用課文中出現(xiàn)的常見成語；②辨析常用成語在不同語言環(huán)境中的不同意義；③了解成語的基本含義和所攜帶的故事意義；④判斷成語使用的正誤，辨析常用成語的感情色彩；⑤根據(jù)具體的語境意義寫出成語，理解成語中加點字的含義�？疾榈囊罁�(jù)主要是在學(xué)生所學(xué)課文中出現(xiàn)的常用成語，試題載體主要來自于課外。

　　題型分析：2008年全國中考試題中的成語試題，在題型上主要有：①選擇題：選出成語和釋義等搭配有誤的一項；選出對成語中加點字解釋有誤的一項；選出句子中加點成語解釋有錯誤的一項；選出成語中加點字字義相同的一項；選出句子中加點成語使用正確或不正確的—項；選出語段空缺處依次填入成語最恰當?shù)囊豁椈騼身�；選出對句子中加點成語使用錯誤分析不正確的一項。②填空題：填字將成語補充完整；以一個成語的四個字為開頭各寫一個與其意思相近的成語；根據(jù)具體語言環(huán)境要求填寫相應(yīng)的成語；根據(jù)相關(guān)提示在語段中填寫成語；在語段中用相關(guān)的成語替換畫線文字。③簡答題：簡要評說借用成語制作的廣告詞。

　　解題策略：成語試題主要考查考生理解和運用成語的能力。對教材中出現(xiàn)的常用成語，要聯(lián)系生活實際從理解和運用兩個角度進行復(fù)習(xí)；注意對成語基本含義或成語中的某一個字的理解；糾正廣告中基于技巧誤用、錯用的成語等。

　　例 依次填入下面這段文字橫線上的成語，正確的一項是（ ）

　　汶川地震，舉世同悲；，患難與共，尤顯炎黃子孫血濃于水的同胞情。

　　國殤之日，重生之時；中國挺住，四川雄起，愈見華夏兒女的民族魂。

　　A.風雨飄搖 百煉成鋼 B．風雨飄搖 百折不撓

　　C．風雨同舟 百煉成鋼 D．風雨同舟 百折不撓

　�。�2008年福建福州市中考試題）

　　答案：D

　　透視：這是一道選擇題，正確選項為D。此題主要考查考生正確運用成語填空的能力。試題載體來自“5·12”汶川大地震的有關(guān)報道。解答這道題，考生首先要讀一遍試題材料，喚起“5·12”汶川大地震以來全國人民抗震救災(zāi)的回憶；其次是要結(jié)合具體語言環(huán)境對選項中四組不同搭配的成語進行辨析；第三是根據(jù)“同胞情”“民族魂”選出正確的選項。

　　例 成語是我國語言文化中一道獨特的風景線，試根據(jù)相關(guān)提示用初中古文中出現(xiàn)的成語補全文段。

　　當前行中暫時落后時，我們是選擇沉淪退縮還是奮勇向上？吳下阿蒙說我們當努力向上，總有一天讓別人發(fā)出“”的感嘆。在道義面前，面臨生與死的抉擇時，我們是選擇茍且的生，還是凜然的死？孟子說我們當。

　　（2008年湖北黃石市中考試題）

　　答案：士別三日，（當）刮目相看；舍生取義

　　分析：此題是一道填空題，主要考查考生在具體的語境中運用成語填空的能力。要求填寫的這兩個成語都出自考生所學(xué)的古文中。正確答案為“士別三日，（當）刮目相看”和“舍生取義”。解答此題，考生容易忽略題干要求，不與文段內(nèi)容以及考生學(xué)過的相關(guān)古文相聯(lián)系，從而導(dǎo)致誤填。解誤方略是要抓住題干中“初中古文中出現(xiàn)的成語”這一關(guān)鍵語句，根據(jù)文段內(nèi)容聯(lián)系所學(xué)古文進行填寫。