、裰锌荚囶}精編
1.下列各句中句意表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( )
A.只要你用心品味漢字,認(rèn)讀漢字,就一定會發(fā)現(xiàn)她的神奇魅力。
B.為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作,祖國大陸將進(jìn)一步采取惠及15項(xiàng)臺灣同胞的政策措施。
C.我國自主研制成功的反恐“千里眼”,已廣泛應(yīng)用于公安刑事偵查、消防、環(huán)保、交通等眾多領(lǐng)域。
D.由于蘇通大橋建成通車,將為地方的經(jīng)濟(jì)文化騰飛帶來巨大的機(jī)遇。
(2008年江蘇鹽城市中考試題)2.下列句子內(nèi)容前后不連貫的一項(xiàng)是 ( )A.靈感來自于放松,松則通,通則靈。B.天才在于積累,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。C.近朱者赤,近墨者黑,環(huán)境對人的影響很大。D.一分耕耘,一分收獲,付出與收獲往往成正比。
(2008年山西省中考試題)
3.下面宣傳語中四字短語之間銜接不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.點(diǎn)燃激情,傳遞夢想;凝聚愛心,支援災(zāi)區(qū)。(街頭橫幅)
B.保護(hù)草坪,請勿踩踏;愛護(hù)花木,請勿采摘。(公園告示牌)
C.反對邪教,關(guān)愛家庭;珍惜生命,崇尚科學(xué)。(社區(qū)標(biāo)語牌)
D.潤肺化痰,止咳平喘;護(hù)喉利咽,生津補(bǔ)氣。(藥品廣告)
。2008年浙江寧波市中考試題)將①~⑤句填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
人生總是與苦難同行,。
、僭诳嚯y中奮起 ②有的人甘于沉淪 ③而有的人不甘于沉寂 ④最終獲得了成功 ⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由
A.②③⑤①④ B.⑤②③①④
C.③①④②⑤ D.②⑤③①④
(2008年江蘇泰州市中考試題)將下列三個(gè)句子按一定順序填入文段中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
有一天,下大雨,我醒來就知道不早了。我聽著、望著大雨,心里愁得不得了。我上學(xué)不但要晚了,而且要被媽媽逼著,走向?qū)W校去!
、偬咄现缓夏_的油鞋 ②舉著一把大油紙傘③穿上肥大的夾襖
A.③①② B.②①③
C.①②③ D.③②①
。2008年四川遂寧市中考試題)
6.依次填入下段文字橫線上的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
我想到,我們永遠(yuǎn)無法仰視這些壯士的面容,但是我們隨時(shí)可以見到他們的重現(xiàn)。我們走入民間,到處都有關(guān)云長的繪像:。如果我們把關(guān)公的五綹長髯去掉,相信就是壯士們的寫生了,他們用生命的狂歌,為中國人的歷史寫下“忠義”二字。
①紫紅色的面孔 ②濃正的長眉
、蹖懺谀樕喜豢汕址傅恼龤 ④丹鳳的亮眼
A.①③②④ B.②④①③
C.③②①④ D.①④②③
。2008年四川內(nèi)江市中考試題)
7.根據(jù)下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,。好比水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。
A.痛苦和快樂是相生相成的
B.快樂和痛苦是相生相成的
C.在生命中痛苦總是相伴的
D.在生命中快樂總是相伴的
(2008年四川成都市中考試題)
8.填入下面橫線上的語句依次是( )和( )。(只填序號)
。所謂“形散”,一般指行文的結(jié)構(gòu)靈活多樣,手法不拘一格。所謂“神不散”,是指文章的主題集中。了解散文的這一特點(diǎn),有助于我們欣賞散文。閱讀散文,。這樣,才能品出其中的韻味,得到藝術(shù)享受。
A.散文最大的特點(diǎn)是“形散神不散”
B.散文是一種最適合抒發(fā)主觀情感的文學(xué)形式
C.要把自己的聯(lián)想和想象與的聯(lián)想和想象融合在一起,豐富作品的意境和形象,再調(diào)動自己的生活積累和知識積累,進(jìn)行由此及彼的聯(lián)想和想象
D.要調(diào)動自己的生活積累和知識積累,進(jìn)行由此及彼的聯(lián)想和想象,再把自己的聯(lián)想和想象與的聯(lián)想和想象融合在一起,豐富作品的意境和形象
。2008年湖北武漢市中考試題)
9.閱讀下面的文字,回答問題。
、俜^來,倘若我們?nèi)ベ錢去吃酒,還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦?②但我要問他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”③“做工好苦呀!”這種嘆氣的聲音,無論何人都會常在口邊流露出來。④今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來講,諸君扯直耳朵來聽,有些人看著我們好苦;⑤須知苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。
上段文字的順序被打亂了,可調(diào)整為(只寫序號):
。2008年湖南益陽市中考試題)
10.在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使語意連貫,句式整齊。
少年的生活豐富多彩,少年的情感真實(shí)美麗,少年的成長經(jīng)歷刻骨銘心。英子在“爸爸的花兒落了”之后走向成熟,恩利科在“愛的教育”中擁有了一顆博愛之心。在莎莉文老師愛的沐浴下“再塑生命”,杜小康在中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),胡適在“我的母親”的教導(dǎo)下學(xué)會了,魯迅。
。2008年浙江溫州市中考試題)
11.根據(jù)所提供的語境,在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,使前后句式一致,語意連貫。
不要慨嘆時(shí)光飛逝,人生苦短。若把人一生的足跡連接起來,也是一條長長的路;,;若把人一生的情感窖藏起來,也是一壺香醇的酒。開拓一條怎樣的路釀造一壺怎樣的酒,這是一個(gè)人必須面對和思考的人生課題。
。2008年黑龍江哈爾濱市中考試題)
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