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(3)鞏固練習(xí)

7、例題:根據(jù)句子的意思,在橫線處填入與加線詞語結(jié)構(gòu)相同的兩個短語。

例句:江南是個好地方,她歷史悠久,文化繁榮 , , 。

8、 語言表達有形象和抽象兩種形式,不同的表達式有不同的表達效果。請仿照示例,根據(jù)要求,在下列各小題橫線處填寫相關(guān)內(nèi)容。(任選兩題)(4分)

示例:形象表達:快刀斬亂麻。 抽象表達:做事果斷

(1)形象表達:瞞得過初一,瞞不過十五。 抽象表達:

(2)形象表達: 抽象表達:主次不分

(3)形象表達:眾人拾柴火焰高。 抽象表達:

二、壓縮語段

1、 下定義

練習(xí)一、根據(jù)下面所列的7個句子,加以篩選和組合,給“導(dǎo)彈”下定義。(不超過28個字)

1) 導(dǎo)彈是一種武器。2)導(dǎo)彈上裝有彈頭。3)導(dǎo)彈上裝有動力裝置。4)導(dǎo)彈上裝有制導(dǎo)系統(tǒng)。5)導(dǎo)彈的制導(dǎo)系統(tǒng)能使導(dǎo)彈準確地擊中目標。6)導(dǎo)彈能高速飛行。7)導(dǎo)彈分為地對地、地對空、空對空導(dǎo)彈。

小結(jié): 1、剔除 屬性的信息,確定被定義的概念的本質(zhì)屬性。

2、將揭示事物 屬性的信息要點(關(guān)鍵詞)以 關(guān)系為原則進行排序。

3、按“ 是 ”或“ , , , 是(叫做) ”的格式組織答案,文字要簡潔、連貫和通順。

鞏固練習(xí):

根據(jù)下列語句,給“流星雨”下定義。(06遼寧)

1) 流星雨是流星群與地球相遇時產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。2)流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。

3) 流星雨發(fā)出的光亮如同從一點迸發(fā)出的焰火。4)流星雨如下雨一般。

2、 一句話新聞(新聞類語段壓縮)

給下面一則新聞擬一條一句話新聞。(不超過20個字)

華裔作曲家譚盾在國際古典音樂領(lǐng)域中以其融合各文化元素的交響樂、歌劇和多媒體創(chuàng)作而獨樹一幟,為電影《臥虎藏龍》而作的原創(chuàng)音樂更是他的一部成功佳作。在連續(xù)獲得比利時佛蘭德原創(chuàng)音樂獎、美國洛杉磯影評人大獎和臺灣金馬獎后,近日該作品又獲得美國奧斯卡金像獎最佳原創(chuàng)音樂及主題曲提名。對此,譚盾表示:“作為一個作曲家,我的夢想是讓音樂成為無國界、跨領(lǐng)域的藝術(shù),F(xiàn)在這個夢想和這份努力經(jīng)由奧斯卡金像獎,經(jīng)由‘東西方大家庭’中的觀眾而廣泛傳播,真是讓人歡欣不已。”

小結(jié):1、句子一般采用 句。2、 必須存在且要準確。3、一定要概括出 的信息(指事件、行為、結(jié)果)。4、在字數(shù)允許的情況下,盡量 信息。

鞏固練習(xí):把下面的一段簡訊濃縮為15字以內(nèi)的一句話消息。

陳一峰任教于廣東惠州大學(xué)藝術(shù)系,為廣東美術(shù)家協(xié)會會員。他曾歷時兩年游歷祖國大江南北,深入到少數(shù)民族村寨,畫下幾千幅速寫。他的作品,滲透著強烈的鄉(xiāng)土情懷。1998年10月20日至25日,由廣東省美術(shù)家協(xié)會、惠州大學(xué)主辦的陳一峰畫展在北京中國美術(shù)館舉行。展出的50幅作品,大部分是他近年來的新作。這些作品造型敦實樸拙,用筆沉郁、厚重,其中的兩幅巨制《戰(zhàn)爭》與《和平》,畫面宏大,用筆豪放,具有鮮明獨特的個性。

3、 要點式壓縮

  請概括下列一段文字的主要內(nèi)容。(不要超過25個字)(05年江西卷 )

金屬也會“疲勞”。這種疲勞可以引起車輪斷裂,火車顛覆。據(jù)統(tǒng)計,金屬構(gòu)件有80%的損壞是由疲勞引起的。金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不均勻,有的地方會成為應(yīng)力集中區(qū)。內(nèi)部缺陷處還會有許多小裂紋。在力的持續(xù)作用下,裂紋增大,直到材料不能繼續(xù)負載應(yīng)力,構(gòu)件就會毀壞。在金屬構(gòu)件中添加各種“維生素”(稀土元素),采取免疫療法等,是增強金屬抗疲勞能力的有效辦法。金屬疲勞也能產(chǎn)生妙用,利用它的斷裂特性制造的應(yīng)力斷裂機,可以切削許多過去難以切削的材料。

小結(jié):要點式壓縮要注意:1、 全文段,把握文段的話題、結(jié)構(gòu)層次。2、切分 ,提煉 。

鞏固練習(xí):用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過40個字)(4分)

青少年抑郁癥發(fā)病率近年來已有上升的趨勢,心理研究人員隨機對62位15-23歲“未診”的患者進行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),患者自身識別率幾乎為零,學(xué)校、家庭、社會對本病的識別率平均不足1%,一些綜合醫(yī)院的識別率僅為15%左右。青少年抑郁癥的種種表現(xiàn),往往隱藏于其他心理和軀體的癥狀中,在非專科人士的眼里,與思想品德,個性問題相混淆,或誤診為腦供血不足、神經(jīng)性頭痛、神經(jīng)衰弱、精神分裂癥、心血管系統(tǒng)及消化系統(tǒng)等疾病,這些癥狀恰恰是青少年抑郁癥的特異性表現(xiàn)。

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