2007初中語文總復(fù)習(xí)題(詩詞鑒賞)

　　（二十九）閱讀下面的元曲，回答后面的題目。

　　山坡羊•潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩

　　峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

　　78、請摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。

　　79、中國古典詩詞意蘊(yùn)豐富，字字珠璣。你認(rèn)為“峰巒如聚，波濤如怒”中哪一個詞用得最好？請說出理由。

　　七、詩詞鑒賞題

　�。ㄒ唬�1、D

　　2、“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”或“江春入舊年”；回答中要扣住”鴻雁傳書”或“臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”來表述原因。

　　（二）3、火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）

　　4、假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺中了（與此相近的表述即可）

　�。ㄈ�）5、C

　　6、指黃雞報(bào)曉。代指時(shí)間，時(shí)光流逝。

　　7、略

　�。ㄋ模�8、開軒面場圃（多寫“把酒話桑麻”一句不算錯）“待到重陽日，還來就菊花”。

　　9、此題為開放題，答案不惟一。從景物描寫的視角、修辭手法運(yùn)用、詞語的精煉形象等方面賞析均可。示例一：這兩句詩近景遠(yuǎn)景結(jié)合，寫出了山村優(yōu)美的田園風(fēng)光，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛之情。示例二：這兩句詩運(yùn)用了對仗的手法，“綠樹”對“青山”，“村邊”對“郭外”，詞性相同，互相對應(yīng)，十分工整。示例三：這兩句詩用詞造句十分逼真，詩中有畫。如一個“合”字，表現(xiàn)了綠樹的環(huán)抱相擁的情態(tài)，突出了村邊綠樹的繁茂。（或：一個“斜”字，形象地描畫出了村外青山由近及遠(yuǎn)伸向遠(yuǎn)方的景象，畫面感特強(qiáng)。）

　　（五）10、在細(xì)雨的滋潤下，小草偷偷地鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色；當(dāng)你高興地走近細(xì)看時(shí)，小草又似乎悄悄地躲了起來，讓你看不清什么顏色了。

　　11、表達(dá)了對早春景色的喜愛之情。

　�。�六）12、劉禹錫的《秋詞》是頌秋，表達(dá)了樂觀豁達(dá)、昂揚(yáng)向上的心境；馬致遠(yuǎn)的《秋思》是悲秋，表達(dá)的是失意、凄苦、思鄉(xiāng)、感傷的心境。

　　13、可以從寫法、語言、主旨、情感等方面選擇一點(diǎn)或多點(diǎn)進(jìn)行闡述，言之有理即可。

　�。ㄆ撸�14、悲苦哀怨

　　15、擬人，抒發(fā)了對友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮關(guān)心之情。

　　16、BC

　�。ò耍�17、直抒胸臆借景抒情

　　18、楊花落盡子規(guī)啼

　　19、B

　　（九）20、D(“線索”與“反襯”的說法均錯誤)；

　　21、這是一道開放性試題，舉例恰當(dāng)，分析具體即可。例如“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”這一句運(yùn)用了擬人的修辭方法，描寫梅花在百花盛開時(shí)笑逐顏開的樣子，表現(xiàn)她崇高的精神境界，體現(xiàn)出詩人積極樂觀的精神。

　　22、這些詩文視角不同、立意不同，的經(jīng)歷不同、情感不同、反映的價(jià)值觀不同，作品也就不相同。如，同是詠梅，同是借物抒情，毛澤東筆下的梅花是積極樂觀的，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”和“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，表現(xiàn)了詩人樂觀豪邁之情；陸游筆下的梅花則是寂寞凄涼的，抒發(fā)的是孤傲清高之情。同是寫荷，《愛蓮說》借蓮言志，贊美堅(jiān)貞剛正的氣節(jié)和潔身自好的生活態(tài)度；《芙蕖》則強(qiáng)調(diào)蓮的實(shí)用價(jià)值：可鼻、可口、可用。(舉例時(shí)講出其中的一點(diǎn)，或舉出另外的作品均可)

　�。ㄊ�）23、收復(fù)中原，統(tǒng)一國家。

　　24、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。（“挑燈看劍，夢回連營”亦可）

　　25、既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。

　�。ㄊ�一）26、①指(漢陽林木)清晰可數(shù)(或“分明的樣子”)。②故鄉(xiāng)。

　　27、A.√，B，C，D。

　　28、“愁”字。全詩意境開闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。

　　（十二）29、破深

　　30、憂國憂民，眷戀家人

　　31、望山河草木花鳥

　　32、示例：面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。

　�。ㄊ�三）33、特點(diǎn)是朦朧（迷茫），冷寂（悲涼）

　　34、真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng)治者。全詩表達(dá)詩人憂國憂民的思想感情。

　　35、秦淮河水邊夜色朦朧(或“迷蒙”)和冷寂的景象。

　　36、表達(dá)了他對國家命運(yùn)(或“國事”)的關(guān)注與憂慮。

　�。ㄊ�四）37、D

　�。ㄊ�五）38、D

　�。ㄊ�六）39、卸甲歸田的惆悵繼續(xù)忠心報(bào)國服務(wù)鄉(xiāng)民的信念

　　40、⑴、略（言之有理即可）⑵、略（言之有理即可）

　　41、離愁；志愿（或“志向”）。

　　42、略。

　�。ㄊ�七）43、一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象。

　　44、寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木�神和俯視一切的雄心和氣概�?P>　�。ㄊ�八）45、D

　　46、開放題。例：這兩句詩抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。

　　47、C

　　48、寫出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動地展示了初春的蓬勃生氣。

　　（十九）49、眼前的困難、障礙、挫折等。

　　50、只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。

　�。ǘ�十）51、邊塞秋色思鄉(xiāng)之情

　　52、群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。

　　53、D

　　54、抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。

　�。ǘ�十一）55、“秋思之祖”思鄉(xiāng)夕陽西下，斷腸人在天涯

　　56、C

　�。ǘ�十二）57、墳?zāi)购�峽家國之思

　　58、最欣賞的句子示例：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。理由：“淺淺的海峽”和人們渴望早日團(tuán)聚的愿望形成強(qiáng)烈的反差，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國之情。

　　59、“我”的心理活動示例：媽媽，原諒不孝的兒子，我回來遲了，我多么想念你呀！“斷腸人”的傾訴示例：回家的感覺真好！

　　（二十三）60、C

　　61、A

　　62、①由低沉到高昂(或由低沉憤懣到高昂樂觀)

　�、�(畫面應(yīng)緊扣“千帆競發(fā)”和“萬木爭春”)波濤滾滾的大江之上，沉沒的船只旁邊，有成千上萬的船只揚(yáng)帆競發(fā)；大自然中，枯死的樹木前頭有千千萬萬棵樹木競相爭春，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。

　　63、①對親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘

　�、诎凳举H謫時(shí)間長久，表現(xiàn)了對世態(tài)變遷的悵惘心情

　　64、這兩句詩生動形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。（答出“運(yùn)用比喻”、“生動形象”，“揭示了新陳代謝的自然規(guī)律”或“表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度”即可）

　�。ǘ�十四）65、《關(guān)雎》從觸動情懷的景物寫起，關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，那成雙成對的雎鳩在沙洲上嬉鬧戲逐，華羽流光，聲音婉轉(zhuǎn)。聽著它們悅耳的叫聲，不禁引發(fā)了年輕人的聯(lián)想，撥動了心中愛的琴弦，于是有窈窕淑女，君子好逑的感慨。賦中見興，景中見情，意境優(yōu)美。

　�。ǘ�十五）66、夕陽落花歸燕

　　67、兩句話對仗工整，音調(diào)和諧；畫面生動，通過對易逝的自然春光的描寫，抒發(fā)了對青春易逝的感慨，情感濃郁，寓意深刻，發(fā)人深省，因而成為千古傳誦的名句。(不要求面面俱到，學(xué)生能從某個角度作較深入賞析即可)

　�。ǘ�十六）68、密州出獵（或：出城打獵出獵打獵狩獵）渴望報(bào)效國家（或：渴望建功立業(yè)）

　　69、這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄

　　70、傾城

　　71、C

　�。ǘ�十七）72、“心遠(yuǎn)”或“悠然”(答出其中一個即可)

　　73、寧靜、平和、閑適、恬淡……(答出其中一個即可)

　　（二十八）74、一會兒；通(徹夜、通宵)

　　75、哪里能得到千萬間高大的房屋，普遍地遮蔽天下貧寒的讀書人。

　　76、時(shí)間；氛圍、氣氛；暗淡愁慘(悲涼、悲哀、凄涼)；憂國憂民(關(guān)心人民疾苦)

　　77、例如：①孔繁森為了阿里地區(qū)的藏族人民，鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡。②范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言。(所舉例子要與詩中的“民本”思想密切相關(guān))

　�。ǘ�十九）78、興，百姓苦；亡，百姓苦。

　　1. 79、“峰巒如聚，群山好像從四面八方聚集而來，一個“聚”字，既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢，又賦予了群山生命和意志，它們守衛(wèi)著潼關(guān)。或：“波濤如怒，波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒，一個“怒”字，既寫出了黃河的咆哮，又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要。