2010年中考作文滿分密碼解讀及熱身真題(11)

　　第十一章 聽唱楊柳翻新枝

　　——文體篇

　　[寫作啟示]

　　田忌賽馬

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)候有個(gè)齊國(guó)，齊國(guó)有個(gè)齊威王，齊威王手下有個(gè)大臣田忌。

　　齊威王很喜歡賽馬，經(jīng)常和田忌比賽。比賽結(jié)果每次都一樣，齊威王獲勝，田忌失敗。

　　齊威王很是得意。

　　有一天，田忌竟然請(qǐng)國(guó)王同他賽馬，齊威王當(dāng)然同意。沒有想到比賽結(jié)果出人意料，田忌獲勝，國(guó)王失敗。原來(lái)，齊威王又上、中、下三匹馬，田忌也有上、中、下三匹馬。每次比賽，都是上馬對(duì)上馬，中馬對(duì)中馬，下馬對(duì)下馬，每次都是國(guó)王以3：0獲勝!

　　田忌新得一位謀士，名叫孫臏。孫臏知道了此事授給田忌一計(jì)，讓田忌的下馬對(duì)國(guó)王的上馬，上馬對(duì)付中馬，中馬對(duì)付下馬，結(jié)果田忌2：1獲勝。

　　現(xiàn)在我們?cè)僮屑?xì)回味一下這個(gè)故事。齊威王后一次賽馬的對(duì)手看是一位，其實(shí)是兩位。一位是明的，出頭露面的;以為是暗的，雖然不出頭露面，卻左右出頭露面的。如果把這兩位都當(dāng)成寫文章的人，那么，田忌是散文家，孫臏則是小說(shuō)家。散文家要用自己的行動(dòng)制造情節(jié)，引發(fā)情思，牽引著讀者的思想漫游。他是用自己的哭聲去換取別人的垂淚，用自己的喜悅換取別人的歡笑。而小說(shuō)便不同了，小說(shuō)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在作品的背后，讓筆下的人物出來(lái)表演，演繹悲歡離合，演繹喜怒哀樂(lè)。別人流淚了，說(shuō)不定小說(shuō)暗暗發(fā)笑呢!了解不同文體的特點(diǎn)，有助于提高我們的寫作水平，從而寫出多姿多彩的華章。

　　[密碼解讀]

　　中考作文近兩年來(lái)都鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，張揚(yáng)個(gè)性，提倡“真實(shí)的體驗(yàn)、創(chuàng)新的表達(dá)”。命題多為話題作文，放開了對(duì)文體的要求，給考生提供了更為自由的選擇空間。縱觀近幾年的中考作文，打破了記敘文一統(tǒng)天下的局面，每年都有一些新穎活潑的文體進(jìn)入我們的視野，令我們的眼前為之一亮。如童話、寓言、詩(shī)歌、書信、日記、雜文、小說(shuō)、戲劇等各種新穎的文體，給傳統(tǒng)的作文形式打入了一針興奮劑，使更多的考生有了展示自己個(gè)性的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)于初中學(xué)生而言，也許其從小就接觸寓言、故事，也許其在詩(shī)歌寫作上有天賦，也許在小小說(shuō)方面有著別人難以企及的才華，這些也許在平時(shí)的作文訓(xùn)練中難以展示，中考無(wú)疑為同學(xué)們提供了展示真我風(fēng)采的平臺(tái)。

　　每年中考評(píng)卷多在六七月間，酷熱難當(dāng)，評(píng)卷老師昏昏欲睡，如果突然發(fā)現(xiàn)一篇文體出新、見解深刻的文章橫空出世，無(wú)疑猶如吃了一支冰淇淋那么爽快，這樣的文章很容易贏得問(wèn)卷老師的青睞，獲取高分。

　　當(dāng)然，這并不是讓考生胡亂地創(chuàng)新，一定要注意作文的要求。淡化文體，不是說(shuō)沒有文體;淡化文體要求，不等于淡化文體意識(shí)�！拔捏w不限”是給了我們選擇文體的自由，一旦選定了某種文體，所寫文字必須符合該文體的要求，切不可制造成“非驢非馬”的雜合文體。對(duì)文體缺乏明確的認(rèn)識(shí)和把握，對(duì)寫作的目的缺乏明確的指向和判斷，這是辨識(shí)文體的大忌。猶如廚師不識(shí)菜系，不懂菜譜，不知配料，燒出的菜肯定不鮮不美，無(wú)色無(wú)味，令人難以下咽。要想寫出符合文體特征的文章，必須首先掌握各種文體的基本特征。

　　記敘文：要有具體的事件、明確的線索，語(yǔ)氣要求生動(dòng)形象，情節(jié)要求曲折感人，感情要含蓄。

　　議論文：要有鮮明的觀點(diǎn)、充足的依據(jù)，語(yǔ)言要求嚴(yán)密準(zhǔn)確。

　　說(shuō)明文：是向讀者介紹事物，應(yīng)以真實(shí)確鑿的材料為依據(jù)，如實(shí)客觀地說(shuō)明，語(yǔ)言平實(shí)易懂，采用打比方，列數(shù)字，下定義等方法。

　　應(yīng)用文：要求格式正確規(guī)范，語(yǔ)言平實(shí)得體。

　　散文：寫作相對(duì)比較自由，或借景抒情，或夾敘夾議，但也必須恪守形散神不散的原則，主題集中，中心明確。

　　小說(shuō)：要求情節(jié)集中，矛盾沖突尖銳、懸念迭起，布局設(shè)計(jì)要有“出乎意料，合乎情理”的轉(zhuǎn)折。

　　當(dāng)然，各種文體并非毫無(wú)共通之處，記敘文里也可以有議論和說(shuō)明，說(shuō)明文中也可以有描寫和抒情。但絕不能舍本逐末，喧賓奪主，主體部位必須實(shí)現(xiàn)出來(lái)，文體特征必須一目了然。凸現(xiàn)鮮明的文體特征，千萬(wàn)不要文體混雜。最后，我告誡同學(xué)們，選用文體一定要慎重。

　　[教你一招]

　　選取自己最擅長(zhǎng)的文體

　　每個(gè)同學(xué)不可能各種文體都寫得好。如果不限文體，就要看自己擅長(zhǎng)哪種文體，熟悉哪方面的材料。這是個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)避短的好辦法。我們選擇使用何種文體的首要原則并不是為了求新求異，而是更有利于表達(dá)主題立意。即我們想告訴讀者什么，哪一種文體更有利于把我們的意圖表達(dá)清楚、表達(dá)準(zhǔn)確，我們就選用哪種文體。你若擅長(zhǎng)形象思維，會(huì)編故事，你可以“編”一個(gè)美麗的故事，寫成一篇感人的記敘文;你若屬于多愁善感之輩，你可以讓情感的溪流汩汩地流淌到一個(gè)個(gè)方格內(nèi)，以一篇?jiǎng)尤诵南业纳⑽娜ゴ騽?dòng)閱卷老師的心;你若長(zhǎng)于想像，則可天馬行空，創(chuàng)作一篇引人入勝的幻想小說(shuō)或想像作文;你若以說(shuō)理見長(zhǎng)，就選擇議論文或雜文。一句話，你完全可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇最佳形式，給情感之流開辟一條最佳通道。

　　[中考鏈接]

　　1、考題展示

　　2004年河南省中考作文

　　從下面兩個(gè)文題中，任選一起作文。

　　(1)文題(一)

　　我找回了____________(自尊、自信、友誼、母愛……)(請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫作)

　　(2)文題(二)

　　人生變數(shù)很多，沒有人承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天;沒有能預(yù)草莽中是否潛藏毒蛇猛獸;沒有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Α�…然而，外界雖不能把握，行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的信念。真正的信念永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的，。當(dāng)遇到挫折、陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)定的信念，努力拼搏，就一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，取得成功。

　　請(qǐng)以“信念與成功”為話題，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)，生活寮際，自擬題目作文。

　　要求：(1)立意自定，文體自選。

　　(2)600字左右。

　　(3)書寫工整，卷面整潔。

　　(4)文中不得出現(xiàn)校名。