2011年中考語文閱讀與寫作訓(xùn)練系列練習(xí)(三)

　　二、【拓展寫作】讀完以上幾篇文章，你心中一定波瀾起伏，許多情感凝聚其中，請(qǐng)自己概括這些文章的主題，如："感動(dòng)、細(xì)節(jié)、愛"等,自擬標(biāo)題，認(rèn)真選材，精心構(gòu)思，完成一篇出色的美文。

　　真正的慷慨

　　一場(chǎng)龍卷風(fēng)襲擊了我們家附近的一座小城，那里的許多家庭都損失慘重。后來，所有的地方報(bào)紙都刊登了受災(zāi)情況最嚴(yán)重的一些家庭的故事，這引起了人們極大的關(guān)注。一個(gè)星期天，我在報(bào)紙上看到的一張?zhí)貏e的照片尤其觸動(dòng)了我的心。照片上，一個(gè)年輕女人站在一個(gè)被完全毀壞的由汽車拖拉的活動(dòng)房屋前面，痛苦的表情扭曲了她的面容。一個(gè)七八歲的小男孩低垂著頭站在她的身邊。在年輕女人的前面，一個(gè)很小很小的女孩正用手抓著裙角，眼睛盯著照相機(jī)的鏡頭，目光里充滿了慌亂和恐懼。在和這張照片相配的文章中，作者給出了照片上每一位家庭成員的衣服的尺寸。

　　這將是教育我的孩子們幫助那些比他們不幸的人的好機(jī)會(huì)。我將那個(gè)年輕家庭的照片貼在我們家的冰箱上，把他們的困境對(duì)我的一對(duì)7歲的雙胞胎兒子---布蘭德和布雷特以及3歲的小女兒梅格安做了解釋。"我們有這么多東西，而這些可憐的人現(xiàn)在卻什么也沒有，"我說，"我們將把我們的東西和他們分享。"

　　我從閣樓上拿下來三只大盒子，把它們放在起居室的地板上。當(dāng)男孩子們和我一起把罐裝食品和一些化妝品裝進(jìn)其中一只大盒子里的時(shí)候，梅格安在一旁嚴(yán)肅地注視著我們。當(dāng)我在揀選我們的衣服的時(shí)候，我鼓勵(lì)男孩子們?nèi)�揀選他們的玩具，讓他們把他們不太喜歡的玩具捐出來。當(dāng)男孩子們把丟棄不要的玩具和游戲用具堆在一旁的時(shí)候，梅格安靜靜地注視著他們。"等我把這個(gè)做好，我將幫助你為那個(gè)小女孩挑選一些東西。"我說。

　　當(dāng)男孩子們把他們挑選出來的準(zhǔn)備捐贈(zèng)的玩具放進(jìn)另一個(gè)大盒子的時(shí)候，我把衣服裝進(jìn)第三只大盒子里。這時(shí)候，梅格安懷里抱著魯西---她的那個(gè)破舊的、褪了色的、她愛極了的布洋娃娃來到我們面前。她緊緊地將它摟在胸前。她在裝著玩具的那個(gè)盒子前面停了一下，把她那圓圓的小臉貼在魯西那扁平的、被涂上顏色的臉上，給了它最后一個(gè)親吻，然后，將它輕輕地放在其他玩具的最上面。"噢，親愛的，"我說，"你不必把魯西捐出來。你是那么喜歡它。"

　　梅格安嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛里充滿著被她強(qiáng)忍著沒有流出來的眼淚。"魯西給我?guī)�來了快樂，媽咪。也許，她會(huì)給那個(gè)小女孩帶來快樂的。"

　　我費(fèi)力地咽下一口唾沫，盯著梅格安看了一會(huì)兒，心里思忖著我該如何把她剛才教給我的東西教給男孩子們。因?yàn)槲彝蝗灰庾R(shí)到任何一個(gè)人都可以把他們棄之不要的東西捐贈(zèng)給別人，而真正的慷慨是把你最珍愛的東西給予別人。誠(chéng)摯的仁愛是一個(gè)3歲孩子也會(huì)將快樂帶給那個(gè)她并不認(rèn)識(shí)的小女孩的希望，把一個(gè)雖然破舊卻是她最珍愛的洋娃娃送給那個(gè)小女孩的行為。

　　而我，本來是想教育孩子的，結(jié)果，卻從孩子那兒受到了教育。

　　至于男孩子們，當(dāng)他們看到他們的小妹妹把她最喜歡的洋娃娃放進(jìn)盒子里的時(shí)候，他們驚訝地張大了嘴巴，半天合不攏。布蘭德什么也沒說，就站起身，走進(jìn)他的房間。不一會(huì)兒，他就拿著他最喜歡的戰(zhàn)斗士回來了。他稍稍猶豫了一下，把那個(gè)玩具緊緊地抓在手里，然后，看了看梅格安，把它放進(jìn)盒子里的魯西的旁邊。布雷特的臉上展開了一個(gè)溫和的微笑，他跳了起來，眼睛里閃著光，跑回自己的房間，拿來了他的一些寶貝火柴盒汽車。我驚訝地意識(shí)到，男孩子們也認(rèn)識(shí)到了小梅格安的這個(gè)舉動(dòng)的意義。我強(qiáng)忍著淚水，把他們?nèi)齻�(gè)全都摟在懷里。

　　由于我接受了我最小的孩子給我的啟示，我把我的那件袖口已經(jīng)磨損得非常厲害的舊棕褐色夾克衫從那個(gè)放著衣服的盒子里拿出來。然后，我把我上個(gè)星期剛買的一件綠色的夾克衫放了進(jìn)去。我希望照片上的那個(gè)年輕的女人會(huì)像我一樣喜歡它。

　　跑，帕蒂，跑

　　在帕蒂·威爾遜還很年幼的時(shí)候，醫(yī)生就告訴她她患了癲癇病。她的父親吉姆·威爾遜特別喜愛晨跑。有一天，戴著固定支架的帕蒂微笑著對(duì)她的父親說："爸爸，我多么想每天早晨和你一起去跑步啊，但是，我擔(dān)心我的病會(huì)突然發(fā)作。"

　　她的父親告訴她："如果你的病發(fā)作，我知道怎么對(duì)付它，所以，你不必?fù)?dān)心。讓我們從今天起開始晨跑吧!"

　　從那以后，他們父女倆每天早晨一起去跑步。這對(duì)他們倆來說都是一種美好的經(jīng)歷，而且，在她跑步的過程中，她的病從來沒有發(fā)作過。就這樣，幾個(gè)星期過去了。有一天，她告訴她的父親："爸爸，我多么想打破世界女子長(zhǎng)跑的紀(jì)錄啊。"

　　她的父親在書中翻查了女子長(zhǎng)跑的世界紀(jì)錄，發(fā)現(xiàn)歷來女子跑得最遠(yuǎn)的是80英里。雖然，帕蒂當(dāng)時(shí)還只是一名中學(xué)一年級(jí)的新生，但她勇敢地宣布："我要從奧林奇縣一直跑到舊金山。"這段距離是400英里。"等到我上二年級(jí)，"她繼續(xù)說，"我要跑到俄勒岡州的波特蘭市。"這段距離是1500英里。"等到我上三年級(jí)，我要跑到圣路易斯。"這段距離大約是2000英里。"等到我上四年級(jí)，我要跑到白宮。"這段距離大約是3000英里。

　　由于她的健康狀況給她帶來的不便，在常人看來，帕蒂的熱情更像是一種野心，但是她說，她只把癲癇病看做是一種"麻煩"。她從來不去注意她失去了什么，她只注重她還保留著什么。

　　那一年，她穿著一件印著"我愛癲癇病患者"字樣的T恤衫跑完了從奧林奇縣到舊金山的全程。在整個(gè)過程中，她的爸爸一直在她的身邊陪著她跑。為了預(yù)防萬一，身為護(hù)士的媽媽，一直乘坐一輛房車跟在他們的身后。

　　在帕蒂上二年級(jí)的時(shí)候，她按照她發(fā)下的誓言，開始了她的第二次馬拉松長(zhǎng)跑。這一次，她的同學(xué)們都跟在她的身后。他們特意為她制作了一幅巨大的標(biāo)語，上面寫著"跑，帕蒂，跑!"從那以后，這條標(biāo)語成了她的座右銘，后來還成為她寫的一本書的書名。在從奧林奇縣跑到波特蘭市的過程中，她的一只腳上的一根骨頭折斷了。醫(yī)生告訴她必須停止跑步。醫(yī)生說："我必須在你的腳踝處插入一個(gè)卡子，以便你的骨頭損傷不會(huì)造成永久性的殘疾。"

　　"醫(yī)生，你不明白，"帕蒂說，"這次長(zhǎng)跑不僅僅是我一時(shí)的心血來潮，這是一份很有意義的執(zhí)著!我這樣做不只是為了我一個(gè)人，我是為了打破那些束縛了許多人的思想的鎖鏈。難道就沒有一個(gè)可以讓我繼續(xù)跑下去的辦法嗎?"醫(yī)生被她的話感動(dòng)了。他想了想，然后，向她提供了一個(gè)選擇。他說他可以不在她的腳踝處插入一個(gè)卡子，而是改用膠粘劑將它包裹起來，但是，他警告她，那會(huì)給她帶來令人難以忍受的痛苦。他告訴她："它將會(huì)起水皰。"帕蒂果斷地告訴醫(yī)生，讓他用膠粘劑把它自己的腳踝裹起來。

　　帕蒂跑完了從奧林奇縣到波特蘭市的全部路程，在跑最后一英里的時(shí)候，俄勒岡州的州長(zhǎng)陪著她一起跑。你可能在報(bào)紙上或者新聞節(jié)目中看到過這樣的大字標(biāo)題："超級(jí)跑步運(yùn)動(dòng)員，帕蒂·威爾遜在她的17歲生日那天結(jié)束了癲癇病患者不能進(jìn)行馬拉松跑步的歷史。"

　　在幾乎馬不停蹄地跑了4個(gè)月之后，帕蒂?gòu)奈骱０杜艿搅藮|海岸。當(dāng)她抵達(dá)華盛頓的時(shí)候，她與美國(guó)總統(tǒng)握了手。她告訴他："我想讓人們知道癲癇病患者是過著正常生活的人。"

　　不久以前，我在我的一次研究討論會(huì)上講述了這個(gè)故事，會(huì)議結(jié)束后，一個(gè)熱淚盈眶的大個(gè)子男人走到我的面前，向我伸出了他那胖乎乎的大手，說："馬克，我是吉姆·威爾遜。你剛才講的是我的女兒帕蒂的事情。"他告訴我，由于帕蒂的不懈努力，全國(guó)已經(jīng)為癲癇病治療中心籌集了數(shù)百萬美元的資金。

　　我不禁深深地感動(dòng)，對(duì)這位偉大的父親肅然起敬。顯然，身患疾病的帕蒂·威爾遜做出了那么大的貢獻(xiàn)，是與她父親的支持和幫助分不開的。帕蒂的堅(jiān)持和勇敢教會(huì)許多人懂得，只要你付出足夠的努力，你就一定能戰(zhàn)勝困難，做好你想做的任何事情。