第 1 頁:語序不當(dāng)與搭配不當(dāng) |
第 2 頁:成分殘缺或贅余 |
第 3 頁:結(jié)構(gòu)混亂 |
第 4 頁:表意不明 |
第 5 頁:不合邏輯 |
常見病句類型
病句是指不符合語言規(guī)范的句子。辨析病句,是考查對病句的識別與分析,有了這種能力才可能對病句進(jìn)行修改。"正確使用詞語"一條已有涉及;《考試說明》中列出的六種病句類型大致有如下情形:
語序不當(dāng)
關(guān)聯(lián)詞語的位置
一般來說,兩個分句同一個主語時,關(guān)聯(lián)詞語在主語后邊;不同主語時,關(guān)聯(lián)詞語在主語前邊。
下面句子是位置不當(dāng)?shù)睦樱?/P>
、偎绻荒軐嵤虑笫牵聵I(yè)就會受到損失。("他"應(yīng)移到"如果"后面,因為前后句的主語不一致)
②要是一篇作品里的思想有問題,那么文字即使很不錯,也是要不得的。("即使"應(yīng)移到"文字"前。因為前后句的主語是一致的,否則,照原句就變成了只是文字要不得,不是作品要不得。)
搭配不當(dāng)
搭配不當(dāng)是常見語病,是高考測試的重點,幾乎每年高考都有此類語病題。
(1)主謂搭配不當(dāng)
例如:①我國棉花的生產(chǎn),過去不能自給。(不能自給的是"棉花"而不是"生產(chǎn)"。改為:我國生產(chǎn)的棉花)
、谥袊嗣竦慕夥旁诿褡尻P(guān)系上起了基本的變化。("中國人民的解放"沒有"起變化","起變化"的是"民族關(guān)系"。正確的表達(dá)應(yīng)是個兼語句,要改"在"為"使",即:中國人民的解放使民族關(guān)系起了基本的變化)
、畚矣X得這個答復(fù),和對這些問題的調(diào)查處理,都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。(應(yīng)該把"是"改做"表現(xiàn)出"。改為:都表現(xiàn)出一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度)
(2)動詞和賓語搭配不當(dāng)
例如:①紀(jì)念三八節(jié)的到來。("紀(jì)念"的只能是"三八節(jié)"而不是"到來"。改為:紀(jì)念即將到來的三八節(jié),或是:紀(jì)念三八節(jié))
、诮夥徘,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。("養(yǎng)活"的只能是人,不能是"生活",要將“生活”去掉)
、鄣泊嬖谥鴰讉缺點需要我們努力。(我們所能"努力"的不是"缺點",而是"改正"。改為:但也存在著幾個缺點需要我們改正。在這一句子中,“缺點”其實是一個兼語)
(3) 修飾語和中心語搭配不當(dāng)
例如:①自己有雙聰明能干的手,什么都能造出來。(這是定語與中心語搭配不當(dāng),“聰明”不能修飾“手”,應(yīng)去掉“聰明”。)
、谥袑W(xué)時代打下的堅實的基礎(chǔ)知識,為他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。(“打下”與“基礎(chǔ)”搭配,但與“基礎(chǔ)知識”不搭配,“堅實”可修飾“基礎(chǔ)”,但不能修飾“知識”。改為:中學(xué)時代打下的基礎(chǔ),或是改為:中學(xué)時代掌握的知識)
③帝國主義統(tǒng)治者口口聲聲欺騙本國勞動人民。(這是狀語與中心語不搭配的例子。應(yīng)把“口口聲聲”去掉,或是改為“經(jīng)!。)
、軐Σ黄穑@次我們對你照顧得太不周全了。(這是補(bǔ)語與中心語不搭配的例子!爸苋睉(yīng)改為“周到”)
(4) 一面與兩面搭配不當(dāng)
例如:①做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。("做好"是一面性的,"是否深入"是兩面性的。此外"作風(fēng)是否深入"也講不通,應(yīng)該是"干部是否深入群眾",或是“干部們深入細(xì)致的工作作風(fēng)”。這句話有兩種改法:把第一個分句改成兩面性的"生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好,決定于干部是否深入群眾。"或?qū)⒌诙志涓某梢幻嫘缘,不過句子結(jié)構(gòu)要調(diào)整為"能否做好救災(zāi)工作決定于干部們深入細(xì)致的工作作風(fēng)"。)
、鬯嚾藗冞^去一貫遭白眼,如今卻受到人們的熱切的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖。("白眼"和"青睞"指相反的兩面,但底下的"溫暖"只適用于一面。改為:就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的冷暖)
(5) 否定與肯定搭配不當(dāng)
例如:①我想這應(yīng)該是不必敘述的,沒有誰不會想象不出來。
(“沒有誰不會想象不出”等于說“誰都想象不出”,推測原意應(yīng)該是"誰也想象得出"。
、谖覀儾⒉煌耆裾J(rèn)這首詩沒有透露出希望,而是說希望是非常渺茫的。
(不完全否認(rèn)"等于"部分承認(rèn)",基本上還是承認(rèn)。因此這句話說的是"我們承認(rèn)這首詩沒有透露出希望",這樣的意思剛好和作者的本意相反。改法有兩種"我們也承認(rèn)這首詩也透露了一些希望……"或"我們并不否認(rèn)這首詩也透露了一些希望……")
③會員家屬除憑發(fā)出的入場券外,并須有家屬徽章,無二者之一不能入場。
("無二者之一即不能入場"從字面意思上推論,有"有二者之一即可入場"的意思,這同原意不相符,應(yīng)該說“二者缺一即不能入場”)
相關(guān)推薦:
2016年中考數(shù)學(xué)備考之壓軸題破解十個方法
·2021中考語文閱讀理解最全的33套答題公式 (2020-11-10 17:20:05)
·2020中考生物知識點結(jié)構(gòu)圖分類整理:健康的生活 (2019-11-8 14:54:53)
·2020中考生物知識點結(jié)構(gòu)圖分類整理:生物技術(shù) (2019-11-8 14:53:20)
·2020中考生物知識點結(jié)構(gòu)圖分類整理:生物的多樣性 (2019-11-8 14:50:27)
·2020中考生物知識點結(jié)構(gòu)圖分類整理:生物的生殖發(fā)育與遺 (2019-11-8 14:48:17)
2022年海南中考地理真題及答案已公布
2022年海南中考生物真題及答案已公布
2022年海南中考?xì)v史真題及答案已公布
2022年海南中考政治真題及答案已公布
2022年海南中考化學(xué)真題及答案已公布
2022年海南中考物理真題及答案已公布
2022年海南中考英語真題及答案已公布
2022年海南中考數(shù)學(xué)真題及答案已公布
2022年海南中考語文真題及答案已公布
國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 重慶 |
河北 | 山西 | 遼寧 | 吉林 | 江蘇 |
浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山東 |
河南 | 湖北 | 湖南 | 廣東 | 廣西 |
海南 | 四川 | 貴州 | 云南 | 西藏 |
陜西 | 甘肅 | 寧夏 | 青海 | 新疆 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 | 更多 |
·執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn) 試聽 ·經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn) 試聽
·執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn) 試聽 ·報關(guān)員考試培訓(xùn) 試聽
·銀行從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·會計證考試培訓(xùn) 試聽
·證券從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·華圖公務(wù)員培訓(xùn) 試聽
·二級建造師考試培訓(xùn) 試聽 ·公務(wù)員培訓(xùn) 網(wǎng)校 試聽
·一級建造師考試培訓(xùn) 試聽 ·結(jié)構(gòu)師考試培訓(xùn) 試聽
·注冊建筑師考試培訓(xùn) 試聽 ·造價師考試培訓(xùn) 試聽
·質(zhì)量資格考試培訓(xùn) 試聽 ·咨詢師考試培訓(xùn) 試聽
·衛(wèi)生職稱考試培訓(xùn) 試聽 ·監(jiān)理師考試培訓(xùn) 試聽
·報關(guān)員考試培訓(xùn) 試聽 ·經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn) 試聽
·銀行從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·會計證考試培訓(xùn) 試聽
·證券從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·注冊會計師培訓(xùn) 試聽
·期貨從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·統(tǒng)計師考試培訓(xùn) 試聽
·國際商務(wù)師考試培訓(xùn) 試聽 ·稅務(wù)師考試培訓(xùn) 試聽
·人力資源師考試培訓(xùn) 試聽 ·評估師考試培訓(xùn) 試聽
·管理咨詢師考試培訓(xùn) 試聽 ·審計師考試培訓(xùn) 試聽
·報檢員考試培訓(xùn) 試聽 ·高級會計師考試培訓(xùn) 試聽
·外銷員考試培訓(xùn) 試聽 ·公務(wù)員 試聽 教育門戶
·二級建造師考試培訓(xùn) 試聽 ·招標(biāo)師考試培訓(xùn) 試聽
·造價師考試培訓(xùn) 試聽 ·物業(yè)管理師考試培訓(xùn) 試聽
·監(jiān)理師考試培訓(xùn) 試聽 ·設(shè)備監(jiān)理師考試培訓(xùn) 試聽
·安全師考試培訓(xùn) 試聽 ·巖土工程師考試培訓(xùn) 試聽
·咨詢師考試培訓(xùn) 試聽 ·投資項目管理師培訓(xùn) 試聽
·結(jié)構(gòu)師考試培訓(xùn) 試聽 ·公路監(jiān)理師考試培訓(xùn) 試聽
·建筑師考試培訓(xùn) 試聽 ·衛(wèi)生資格考試培訓(xùn) 試聽
·質(zhì)量資格考試培訓(xùn) 試聽 ·執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn) 試聽
·造價員考試培訓(xùn) 試聽 ·執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn) 試聽