2016年中考語(yǔ)文病句常見類型匯總

　　結(jié)構(gòu)混亂

　　舉棋不定

　　作者時(shí)而要用這種結(jié)構(gòu)，時(shí)而要用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了，造成了混亂。

　　例如：①多年來(lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來(lái)。(應(yīng)該在"曾被……束縛的……"和"在……束縛下的……"兩種格式中選用一個(gè)。改為：多年來(lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛的人們�；蚴牵焊臑椋憾嗄陙�(lái)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們)

　�、谶@慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。(應(yīng)改為：“在這慷慨悲歌的背后還是自信心不夠"，或是"這慷慨悲歌的壯舉其實(shí)是自信心不夠的表現(xiàn)")

　　藕斷絲連

　　一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻把他的最后一部分用做另一句的開頭。

　　例如：①我們向政府提意見是人民的責(zé)任。(把"我們向政府提意見"和"向政府提意見是人民的責(zé)任"接在一塊兒，應(yīng)該刪去"我們"。)

　�、谀憧芍�道，要出版一本譯作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力以后，才能與讀者見面的。(這句是把"要出版一本譯作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力"和"一本譯作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力以后，才能與讀者見面"接在一塊兒，選用哪一句都可以。)

　　中途易轍

　　一句話說(shuō)了一半，忽然另起爐灶，重來(lái)一句。

　　例如：①杜重遠(yuǎn)以《閑話天皇》這篇文章，認(rèn)為是冒犯了日本皇帝，置之于獄，就是例子。(這句中，“寫《閑話皇帝》的”和“認(rèn)為冒犯了日本天皇的”不是一個(gè)人，應(yīng)該改為"因?yàn)槎胖剡h(yuǎn)寫了《閑話天皇》這篇文章，就認(rèn)為他是冒犯了日本皇帝"。原句會(huì)使不知道這件事始末的人誤認(rèn)為杜重遠(yuǎn)把別人送進(jìn)監(jiān)牢，非常不妥。)

　�、谥袊�(guó)人民自從接受了馬列主義思想之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。("中國(guó)人民……馬列主義思想之后"就怎么樣?作者不接下去說(shuō)，卻用"中國(guó)革命"另起一句。應(yīng)該改為"自從中國(guó)人民……之后"。)

　　反客為主

　　是指把上半句主語(yǔ)以外的成分用來(lái)做下半句的主語(yǔ)，因此而糾纏不清。

　　例如：①因此，當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候，被游擊隊(duì)反包圍，殲滅了無(wú)數(shù)匪軍。("被游擊隊(duì)反包圍"的主語(yǔ)是"匪軍"，但"殲滅了無(wú)數(shù)匪軍"的主語(yǔ)只能是游擊隊(duì)。應(yīng)該改為“反而被游擊隊(duì)包圍，無(wú)數(shù)匪軍被殲滅了”。)

　�、诜锤锩�分子的陰謀活動(dòng)是應(yīng)當(dāng)加以揭露，而且能夠把它揭露的。(就上半句說(shuō)，誰(shuí)"加以揭露"，當(dāng)然是"我們"，但這個(gè)詞隱而未現(xiàn)，正式主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是受揭露的"反革命分子的陰謀活動(dòng)"。可是下半句的"能夠把它揭露的"主語(yǔ)就不可能還是“反革命分子的陰謀活動(dòng)”，而只能是"我們"。這一句應(yīng)該改為：對(duì)反革命分子的陰謀活動(dòng)是應(yīng)當(dāng)加以揭露，而且能夠把它揭露的。)

　　相關(guān)推薦：

　　2016年中考數(shù)學(xué)備考之壓軸題破解十個(gè)方法

　　2016年中考數(shù)學(xué)考前沖刺模擬試題及答案匯總

　　2016年中考英語(yǔ)：這176個(gè)動(dòng)詞中考前必須掌握

　　2016年中考作文預(yù)測(cè)及范文匯總