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第 1 頁:記敘文閱讀答題技巧
第 2 頁:議論文閱讀技巧
第 3 頁:說明文閱讀指導(dǎo)
第 4 頁:破解語文閱讀之秘笈
第 5 頁:破記敘文十式
第 6 頁:破說明文七式
第 7 頁:破議論文九式

  破說明文七式

  一、說明文分類:

  1、實(shí)物說明文、事理說明文、程序說明文

  2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學(xué)小品或知識(shí)小品)

  二、說明順序:

  1、時(shí)間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序

  2、空間順序:注意表方位的名詞

  3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡(jiǎn)到繁、由此及彼、從特殊到一般、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

  三、說明方法:

  列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引資料

  兩大說明方式:平實(shí)說明與生動(dòng)說明

  四、說明文語言特征:生動(dòng)(趣味性)、準(zhǔn)確(科學(xué)性)

  五、判斷文段的說明中心(說明內(nèi)容):

  答題方式:

  1、實(shí)物說明文:說明對(duì)象+對(duì)象的特征

  2、事理說明文:關(guān)于…… ……的道理(原因、方法、原理等)

  3、程序說明文:…… ……的操作或?qū)嶒?yàn)或制作的過程

  六、說明方法及其作用分析的常用答題格式:

  本句用了-------的說明方法,生動(dòng)形象、具體直觀、深入淺出(科學(xué)準(zhǔn)確)地說明了---------- (說明內(nèi)容),使讀者----------------------

  七、說明文中詞語作用的認(rèn)識(shí)與辨析:

  主要有兩種題型:

  A、“××”詞好在哪里?

  ★答題方式:用了“××”詞,生動(dòng)地(準(zhǔn)確地)說明了……事物的……特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實(shí)際情況,具有科學(xué)性)。

  B、“××”詞能不能刪掉?

  ★答題方式:①不能,用了“××”詞,生動(dòng)地說明了……,能夠激發(fā)讀者的興趣,去掉就沒有這種效果。

  ②不能,刪掉“××”詞,句子的意思就變成了……,顯得太絕對(duì)化;用了“××”詞,準(zhǔn)確地說明了……,符合實(shí)際情況,留有余地,具有科學(xué)性。

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