2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀知識點總結

　　記敘文�？碱}型及答題技巧。

　　作用題都從結構和內容上考慮

　　(1)賞析加點詞語：

　　分析：

　　(1)詞本義 (2)文中義

　　(3)句義(把詞語文中的意思表述出來)

　　(4)表達好處。

　　模式：……是……意思，在此處說明了……，表現(xiàn)了……的感情。

　　(2)確定詞語指代的內容：

　　二、文章概括：

　　(1)概括文章的主要內容：

　　分析：時間、地點、人物、事件(起因、經(jīng)過、結果)

　　(2)一句話概括故事情節(jié)：

　　模式：寫了xx人的xx事。

　　說明道理文章內容的概括方法：

　　模式：“本文通過某人做某事反映了什么意義(人物性格、作者感情、人生哲理)�！�

　　主旨句的作用：結構上貫穿全文，內容上點明中心。

　　三、賞析句子題。

　　分析：(1)修辭或者特殊句式

　　(2)具體分析修辭或者特殊句式

　　(3)寫出的內容(注意作用詞)

　　(4)這樣寫的好處(有明顯的感情也要點出來)

　　知識點：

　　修辭方法及表達作用

　　比喻：生動形象地表現(xiàn)出了…… ，表達了……情感。

　　擬人：賦予事物以人的性格特點，使之人性化，達到形象生動的特點。

　　排比：表現(xiàn)了…… ，抒發(fā)了…… ，增強了語勢，加強了感情。

　　反復，夸張：突出了(強調了)……(的情感)，給人留下深刻印象。

　　設問：自問自答，引起讀者思考 …… ，使文章有起伏。

　　反問：加強語氣，增強語勢，表達了…(的情感)，使文章有起伏。

　　模式: (1).點明何種表現(xiàn)手法 (2). 表現(xiàn)了什么內容(3).表達了怎樣的感情?

　　即此句運用了……從而……表現(xiàn)了……表達了……

　　四、記敘順序及作用?

　　順敘(按事情發(fā)展先后順序)

　　倒敘

　　作用：造成了……的懸念，使故事情節(jié)更曲折,增強了文章的可讀性.

　　插敘

　　作用：補充交代了……使人物形象更豐富，使中心更突出。

　　結構上根據(jù)具體情況說一下。

　　注意：

　　五、文章段落作用題：

　　分析：(1)結構上

　　(2)內容上(包括寫法上)

　　1、結構上：

　　(1)對上文(或全文)：照應上文、首尾呼應、總結上文(或全文)。

　　(2)對下文：引起下文、埋下伏筆、作鋪墊。

　　(3)對上下文：承上啟下(過渡)。

　　2、內容上：開篇點題 、氣氛渲染、抒發(fā)情感、點明中心，深化主題、畫龍點睛等等。

　　3、寫法上：托物言志、以小見大、設置懸念、欲揚先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

　　環(huán)境描寫的作用：

　　(1)交代時間地點，揭示時代背景

　　(2)渲染氣氛

　　(3)烘托人物心情，展示人物的性格

　　(4)推動情節(jié)的發(fā)展等等

　　六、常用的描寫人物的方法。

　　①正面描寫：語言、動作、心理、神態(tài)、外貌

　　②側面(間接)描寫：其他的人或事

　�、奂毠�(jié)描寫

　　④環(huán)境描寫(襯托人物心情等)。

　　⑤用詞的感情傾向.褒貶色彩

　　七、分析人物形象題。

　　分析：(1)與他相關的事

　　(2)與他相關的話

　　(3)直接形象

　　八、評價感悟類

　　評價：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:結合主旨、

　　個人生活體驗,提出對問題的看法。

　　啟示：從原文引出;

　　評價：表明態(tài)度及理由。

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