2011沈陽中考考綱公布 試題難度與去年相當(dāng)

　　題量大分值小覆蓋廣

　　南昌中學(xué)初三物理備課組長(zhǎng) 劉莉

　　今年物理考試說明與去年相比基本沒什么變化。中考物理命題趨勢(shì)為注重和突出對(duì)物理概念建立過程的考察;注重對(duì)物理規(guī)律的產(chǎn)生、應(yīng)用等方面的考察;注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，復(fù)雜試題將簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單試題將靈活化;注重考查學(xué)生處理和表達(dá)信息的能力;關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題;注重學(xué)科滲透和綜合。

　　物理復(fù)習(xí)要立足根本，依據(jù)教材，縱觀近幾年的各地中考試題，都體現(xiàn)了這一明確的導(dǎo)向性，都是緊扣課標(biāo)和教材。以沈陽市2010年的中考試題為例，如豆?jié){杯、空飲料罐、老式照相機(jī)、船的尾翼等試題直接源于教材中的習(xí)題和例題，還有很多題目都能從教材中找到原型和依據(jù)。因此，物理總復(fù)習(xí)就要把握這一正確的方向，把主要精力放在教材上，依據(jù)課標(biāo)和中考說明，充分挖掘教材，決不把精力花在名目繁多的復(fù)習(xí)資料上。

　　具體的講要注意以下幾點(diǎn)：

　　基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，不是機(jī)械性的死記書本，而是在問題情境中靈活培養(yǎng)學(xué)生雙基能力。注重能力立意，加強(qiáng)“過程和方法”，強(qiáng)調(diào)學(xué)生科學(xué)的探究能力和方法的復(fù)習(xí)。強(qiáng)化用物理語言表述問題的養(yǎng)成訓(xùn)練，科學(xué)探究中“交流與合作”要素的落實(shí)要求學(xué)生具有一定的表達(dá)能力，在簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題中對(duì)用物理語言的準(zhǔn)確性都有要求，在復(fù)習(xí)課中一定要多給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)，對(duì)一些簡(jiǎn)答題，一定要學(xué)生寫出來。

　　復(fù)習(xí)要源于教材又高于教材，通過加工整理形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　要指導(dǎo)學(xué)生把相關(guān)的各章節(jié)中零散的、單一的知識(shí)點(diǎn)重新進(jìn)行歸納、整理，將已學(xué)的物理概念、定律、公式等有機(jī)結(jié)合起來，利用分類列表和框圖形式、串成線、連成網(wǎng)，從而形成較為完整的知識(shí)體系，以便學(xué)生從現(xiàn)象到本質(zhì)有較為完整的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步辨別概念、公式之間的相互聯(lián)系與區(qū)別，進(jìn)而在更高層次上去把握教學(xué)內(nèi)容。

　　試題情境貼近生活

　　南昌中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師 林學(xué)樂

　　今年中考化學(xué)試卷會(huì)延續(xù)去年試題新穎、試題情境貼近生活實(shí)際、體現(xiàn)開放創(chuàng)新、關(guān)注科學(xué)探究的特色。

　　復(fù)習(xí)攻略：

　　強(qiáng)化記憶，理解貫通。

　　其中，有一些化學(xué)知識(shí)必須死記。比如：元素符號(hào)、化合價(jià)、物質(zhì)的顏色、溶解性、物質(zhì)的性質(zhì)等�；�本概念和原理卻不能死記，必須理解透徹，才能應(yīng)用知識(shí)，解決一些化學(xué)問題。

　　復(fù)習(xí)過程中要注意進(jìn)行題型歸納，掌握解題方法，要把所做的練習(xí)中的各種題型進(jìn)行分析、對(duì)比、歸納，發(fā)現(xiàn)其中的異同點(diǎn)，從中掌握解決問題的方法。

　　中考化學(xué)試題中有一些原創(chuàng)性題目，因此考生在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)一些基本概念、基本理論不僅要知其然，更要知其所以然。在答題時(shí)，應(yīng)仔細(xì)分析題目，從中找出現(xiàn)象背后的化學(xué)本質(zhì)，找出正確答案。

　　應(yīng)試要領(lǐng)：

　　選擇題都只有一個(gè)答案，可運(yùn)用排除法、篩選法等技巧解題。

　　填空題注意審題，看清要求寫物質(zhì)名稱還是要求寫化學(xué)式，是要求填序號(hào)還是填指定內(nèi)容等。

　　簡(jiǎn)答題或文字說明題解題力求切中要害，不能答非所問。

　　解答“信息與分析題”時(shí)，要依題意篩選出有用信息并能結(jié)合學(xué)過的知識(shí)答題。

　　解題時(shí)，要注意規(guī)范性，避免無謂的失分，比如，化學(xué)用語的書寫、計(jì)算題計(jì)算過程的格式等。

　　解答探究題時(shí)，要多讀幾遍題，很多題的答案就在題的某些地方(如題目中的供查閱資料等) 。

　　讀圖說史是必考題型

　　南昌中學(xué)歷史組組長(zhǎng) 程超

　　與去年相比，歷史考綱沒有變化，考試范圍與去年比較也沒有變化，中國(guó)歷史約占35﹪，世界歷史約占65﹪，滿分60分。試題題型為單項(xiàng)選擇題、對(duì)號(hào)入座、材料辨析、讀圖說史、材料解析題。

　　備考策略：

　　構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。充分利用課本，按照目錄將課本知識(shí)復(fù)述總結(jié)每一章階段特征和需要掌握的重要知識(shí)點(diǎn)，最后一本書的歸納總結(jié)，既清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便加大力度復(fù)習(xí)，又可以構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，抓住核心知識(shí)。

　　理清知識(shí)線索。用線索思考問題有助于答題，零散的知識(shí)不易記憶，如把握歷史的脈絡(luò)，掌握史實(shí)演進(jìn)過程，理解記憶，更能應(yīng)用自如。材料題中都是以一個(gè)重大事件為核心，考查相關(guān)歷史知識(shí)，如知識(shí)線索明晰，就會(huì)“牽一點(diǎn)而引其他”如從美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)牽出人物林肯、《解放黑人奴隸宣言》、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一等相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

　　加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，在最后的復(fù)習(xí)階段，對(duì)知識(shí)進(jìn)行綜合考察。準(zhǔn)確地記憶和識(shí)別基本的歷史人物、歷史事件及其相關(guān)知識(shí)。注意了解書上的圖片、文獻(xiàn)資料，關(guān)注易忽視的知識(shí)點(diǎn)。挖掘知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，避免死記硬背。

　　注意能力培養(yǎng)。包括觀察能力和語言概括能力，讀圖說史是中考必考題型，在訓(xùn)練中注意觀察能力的培養(yǎng)和提煉有效歷史信息，得出相應(yīng)的結(jié)論。

　　注意聯(lián)系八年級(jí)知識(shí)

　　南昌中學(xué)思想品德高級(jí)教師 魏麗娟

　　思想品德學(xué)科試題的命題原則由“參照現(xiàn)行使用的九年級(jí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書”改為“參照現(xiàn)行使用的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書”。但考試范圍不發(fā)生變化。也就是說原來命題原則參照的是九年級(jí)的教科書，現(xiàn)在是八、九兩個(gè)年級(jí)的。主體還是以九年級(jí)內(nèi)容為主，但是與八年級(jí)相聯(lián)系的知識(shí)是可以出現(xiàn)的，可能會(huì)涉及八年級(jí)中與九年級(jí)內(nèi)容相聯(lián)系的一些背景，如責(zé)任與角色，公民的權(quán)利和義務(wù)等。

　　思想品德學(xué)科知識(shí)目標(biāo)包括兩個(gè)層次，即知道和了解。

　　知道就是記住所學(xué)的專有名詞、學(xué)科術(shù)語、記住基本觀點(diǎn)、基本理論。了解是更清楚地知道，即記住所學(xué)概念、觀點(diǎn)、理論的內(nèi)容。

　　能力目標(biāo)包括理解能力和運(yùn)用能力兩個(gè)能力層級(jí)。

　　理解：是在獲得知識(shí)的基礎(chǔ)上掌握所學(xué)概念、觀點(diǎn)、理論和意義的能力;運(yùn)用：是在理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用事實(shí)說明理論觀點(diǎn)、通過理論分析提出行為要求、建議或意見、提出解決簡(jiǎn)單問題辦法的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)包含懂得與體會(huì)兩個(gè)層次。懂得，就是懂得道理;體會(huì)就是能談出感想、觀感。

　　今年試題的難度在去年的基礎(chǔ)上可能會(huì)有所提高，但主要難在學(xué)生的答題能力和答題空間上。試題具有一定的開放性，允許和鼓勵(lì)學(xué)生提出解決現(xiàn)實(shí)問題的辦法以及發(fā)表自己的見解。

　　今年的思想品德學(xué)科的中考考試形式、試卷題型、內(nèi)容比例及答題形式幾乎沒有調(diào)整，但會(huì)注重學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)踐體驗(yàn);也會(huì)適當(dāng)關(guān)注各年級(jí)教材的有機(jī)聯(lián)系。(本組稿件由記者：張膺浩 見習(xí)記者：張靜采寫整理)

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