2011安徽中考語文、數(shù)學(xué)、歷史、化學(xué)及物理點評

　　物理：試卷難度較去年有所提高

　　試卷點評 重視物理過程和方法的考查

　　1、重視物理過程和方法的考查。物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，機械地記憶概念和公式，學(xué)好物理往往是一廂情愿。學(xué)習(xí)物理必須讓考生對概念、規(guī)律建立的過程有充分的體驗，本次試卷注重考查了這一點。如試卷的第2題，音調(diào)與頻率的關(guān)系這一教學(xué)難點，需要通過大量的實驗和演示實驗來突破，齒輪實驗就是其中較為直觀的一個，本題的考查方式就是想把背實驗和做實驗的同學(xué)區(qū)分開來。再如第5題通電螺線管的磁場，實驗現(xiàn)象考生都很清楚，但與直導(dǎo)線相比磁性增強的原因，考生可能只停留在知道磁場強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)，而未從磁場疊加角度分析。實際上在教學(xué)中，有不少邏輯思維能力較強的考生已經(jīng)提出來了，但由于課時緊張，教師不能給予詳細的解答，這樣的次數(shù)多了會挫傷一部分學(xué)生主動提問的積極性，不能不說是一種遺憾，需要老師課下耐心細致把道理講給學(xué)生聽。當(dāng)然這道題選項比較單一，考生應(yīng)該不會丟分。

　　又如第18題，與以往多次考到的滑輪組機械效率不同，讓考生探究杠桿的機械效率問題，角度新，立意高，要求考生真正理解了總功、有用功、額外功的概念才能寫出正確答案，而不是把學(xué)生反復(fù)做過的題目再考一遍。第19題著重考查學(xué)生處理數(shù)據(jù)，這也是平常容易忽視的。

　　2、注重高初中的銜接。如第3題路程圖像，滲透了位移的概念;第12題需要應(yīng)用氣體壓強與溫度關(guān)系的知識;第13題中隔離法分析受力的思想。

　　3、再次強化列方程求解物理問題的意識。以往的初中計算題往往就是套公式，久而久之，學(xué)生的邏輯思維能力發(fā)展很慢，這對學(xué)生的成長顯然是不利的，去年和今年的第23題都作了對學(xué)生根據(jù)具體情況列方程求解能力的考查。

　　總體上看，2011年試卷難度較2010年有所提高，有些題目對學(xué)生分析推理能力要求較高，學(xué)生得分可能比去年略低，但無論從考查學(xué)生學(xué)習(xí)物理能力上講，還是從指導(dǎo)今后的物理教學(xué)上來說都是一份好卷子。

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