學(xué)得好不如考得好！2005年CPA考試《會計》技巧

　　2.理論的實務(wù)應(yīng)用方式

　　該方式以理論與實務(wù)的銜接作為題目的切入點，常見的理論與實務(wù)銜接案例包括：

　　(1)謹(jǐn)慎性原則在實務(wù)中的應(yīng)用;

　　(2)根據(jù)資本性支出與收益性支出的劃分原則辨析某實務(wù)支出的性質(zhì);

　　(3)實質(zhì)重于形式原則的實務(wù)應(yīng)用;

　　(4)會計政策變更的確認(rèn)及處理方法的選擇;

　　(5)會計估計變更的確認(rèn);

　　(6)資產(chǎn)負(fù)債表日后事項的辨析及調(diào)整與非調(diào)整事項的確認(rèn);

　　(7)預(yù)計負(fù)債的確認(rèn);

　　(8)合并會計報表范圍的確認(rèn);

　　(9)可抵減時間性差異與應(yīng)納稅時間性差異的分析(10)外幣報表折算中的匯率選擇;

　　(11)借款費用資本化起點及截止資本化點的確認(rèn);

　　(12)經(jīng)營租賃與融資租賃的劃分;

　　(13)債務(wù)重組日的確認(rèn);

　　(14)非貨幣性交易的界定;

　　(15)關(guān)聯(lián)方關(guān)系的確認(rèn);

　　3.純理論的測試

　　該方式所占比例不大，出題角度以辨別論斷的正誤為主。比如，2004年的第一個單項選擇題就是辨別收入確認(rèn)的錯誤論斷。

　　(二)多項選擇題的命題方式

　　多項選擇題以理論的理解及實務(wù)應(yīng)用為主要測試點，對知識點的系統(tǒng)性、綜合性要求很高，尤其近三年的題目設(shè)計更突出了該特點。比如：2004年多項選擇的第二題，以是否符合會計制度為選擇標(biāo)準(zhǔn)，將五個互不關(guān)聯(lián)、分屬五章的內(nèi)容融合在一起，其綜合性足見一斑。

　　該類題目有以下三個設(shè)計模式：

　　1.“拼盤式”知識點的正誤判斷

　　常見的提問方式有：

　　(1)下列交易或事項中，符合會計制度的是()。

　　(2)下列交易或事項中，有違會計制度的是()。

　　這種提問方式，可以將書中所有的知識點拿來一試，極具綜合性。

　　2.針對特定章節(jié)知識點的正誤判斷

　　這些題目通常涉及以下幾類知識點：

　　(1)不為人所關(guān)注的知識點，比如：分部報告、中期報告、期貨等。

　　(2)較為瑣碎，不適用于其他題型的知識點，比如：門票收入、高爾夫球場收入等特殊收入。

　　(3)易為混淆的知識點，比如：八項資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的處理、固定資產(chǎn)改良支出的分?jǐn)偲谙�、借款費用資本化的確認(rèn)條件、稅金的費用歸屬等。