2015大學(xué)生村官公共基礎(chǔ)知識:認識過程的基本規(guī)律

　　(一)認識的辯證過程

　　認識的發(fā)展是在實踐基礎(chǔ)上的充滿矛盾的辯證發(fā)展。認識的辯證過程就是在實踐基礎(chǔ)上由感性認識到理性認識、又由理性認識到實踐的能動飛躍。

　　1.認識過程的第一次飛躍

　　認識過程的第一次飛躍是指由感性認識到理性認識的飛躍。

　　(1)感性認識

　　感性認識是認識的初級階段，是主體對客體表面現(xiàn)象的反映。它包括感覺、知覺和表象三種形式。

　　(2)理性認識

　　理性認識屬于認識的高級形式、高級階段，是人們關(guān)于事物的本質(zhì)、全體和內(nèi)部聯(lián)系的認識。它包括概念、判斷、推理三種形式。

　　(3)感性認識和理性認識的辯證關(guān)系

　　感性認識和理性認識既相互區(qū)別又相互依賴。感性認識是認識的初級階段，感性認識需上升到理性認識;理性認識是認識的高級階段，理性認識以感性認識為基礎(chǔ);感性認識和理性認識相互滲透。感性認識是認識活動的起點，達到理性認識是認識的任務(wù)。感性認識和理性認識辯證統(tǒng)一的基礎(chǔ)是實踐。

　　(4)實現(xiàn)感性認識到理性認識飛躍的條件

　　在實踐中獲取豐富而合乎實際的感性材料，是實現(xiàn)由感性認識飛躍到理性認識的基礎(chǔ)和前提。

　　運用抽象和綜合的思維方法對感性材料進行加工，是實現(xiàn)由感性認識飛躍到理性認識的正確途徑。

　　2.認識過程的第二次飛躍

　　認識過程的第二次飛躍是指從理性認識到實踐的飛躍。

　　理性認識回到實踐中去，實現(xiàn)從理性認識到實踐的飛躍。認識要發(fā)揮對實踐的能動的指導(dǎo)作用，使認識得到檢驗、完善、豐富和發(fā)展。

　　(二)認識過程的反復(fù)性和無限性

　　1.認識過程的反復(fù)性

　　認識過程的反復(fù)性是指對一個復(fù)雜事物的認識，往往是要經(jīng)過由實踐到認識，由認識到實踐的多次反復(fù)才能完成。

　　2.認識過程的無限性

　　認識過程的無限性是指客觀世界是不斷發(fā)展的，人的認識運動也必然隨之不斷發(fā)展。

　　3.認識運動的規(guī)律

　　實踐、認識、再實踐、再認識，循環(huán)往復(fù)以至無窮，每一循環(huán)都進入高一級的程度。這是人類認識發(fā)展的道路和規(guī)律。

關(guān)注"考試吧公務(wù)員"官方微信第一時間獲取公務(wù)員報名、真題答案、備考信息!

公務(wù)員考試題庫【手機題庫下載】丨搜索公眾微信號"566公務(wù)員"

　　相關(guān)推薦：

　　2014年大學(xué)生村官考試專業(yè)知識：農(nóng)業(yè)法

　　2014年大學(xué)生村官考試專業(yè)知識：群眾工作實務(wù)

　　2014年大學(xué)生村官考試專業(yè)知識：農(nóng)村治安工作