2012山東公務(wù)員考試面試模擬試題：多數(shù)人接受盜版

　　【試題重現(xiàn)】有一項(xiàng)由1300人參加的關(guān)于盜版問題的問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：61%的人說會買盜版書，67.8%的人說對造假行為能忍受。你怎么看?

　　【試題分析】 綜合分析類試題，主要考查考生的綜合分析問題的能力�？忌�要注意審題，提問中的“你怎么看”是問你對盜版問題怎么看，而非對這個(gè)調(diào)查結(jié)果怎么看。本題考生可以按照“是什么——為什么——怎么辦”的答題思路進(jìn)行作答。

　　【解題思路】 首先，闡述盜版的危害;其次，從經(jīng)營者、消費(fèi)者和管理者三個(gè)角度分析盜版泛濫的主要原因;最后，采取措施，從法律、經(jīng)濟(jì)、行政、輿論四個(gè)方面采取措施，積極打擊盜版產(chǎn)品，還原正常市場秩序。

　　【參考答案】

　　在我國，盜版已經(jīng)成為危害國家、社會、擾亂正常經(jīng)濟(jì)秩序的重大問題，嚴(yán)重干擾了社會的正常發(fā)展。從法律層面上講，盜版就是一種盜竊，是對作者著作權(quán)、出版單位的出版權(quán)以及消費(fèi)者合法權(quán)益的嚴(yán)重侵犯，降低了人們創(chuàng)新的積極性。

　　在國家三令五申“打擊盜版、支持正版”的情況下，盜版制品仍然屢禁不止，主要有以下幾方面的原因：第一，對經(jīng)營者來說，生產(chǎn)、制作和銷售盜版音像制品成本低，利潤高。追求利潤最大化誘發(fā)了投機(jī)者瞅準(zhǔn)了盜版業(yè)。第二，從消費(fèi)者的角度來說，便宜是他們購買盜版的直接原因，從而拉動(dòng)了非法的生產(chǎn)經(jīng)營。第三，從管理者的角度來說，客觀上由于執(zhí)法力量薄弱、執(zhí)法手段滯后等因素，使得對盜版音像制品的打擊不能面面俱到。主觀上管理人員認(rèn)識不到盜版的危害，放松了對盜版的管理。第四，相關(guān)機(jī)關(guān)往往只關(guān)注對盜版的打擊，而忽略了對正版的扶持。第五，一些管理制度還不夠完善，對經(jīng)營盜版的行為的處罰力度還過于寬松。

　　打擊盜版是一項(xiàng)艱巨的工程，應(yīng)該常抓不懈。第一，要完善健全相關(guān)的法律法規(guī)，加大對盜版的打擊和懲處力度。第二，主動(dòng)引導(dǎo)經(jīng)營者確立良好的經(jīng)營作風(fēng)和合法的利益觀。第三，利用電視臺、報(bào)刊、雜志等媒體及形式多樣的宣傳活動(dòng)，營造支持正版的良好社會氛圍。第四，經(jīng)營單位應(yīng)該盡可能減少一些中間環(huán)節(jié)，降低成本，讓利消費(fèi)者，使正規(guī)出版的音像制品價(jià)格更合理，最大限度提高正版產(chǎn)品的市場占有率，使盜版產(chǎn)品徹底失去市場。

　　【點(diǎn)睛】

　　對綜合分析的社會現(xiàn)象類試題，一般是按照“是什么——為什么——怎么做”的答題思路進(jìn)行作答的。針對本題的盜版問題，“是什么”不是要求考生說盜版問題的本質(zhì)是什么，考生可以轉(zhuǎn)而談?wù)劚I版問題的危害性影響。告訴考生可以按照這個(gè)思路，不代表要套路地去作答，考生可以根據(jù)題目的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。