2019事業(yè)單位面試技巧及熱點(diǎn)匯總(5月)
【題目】
近日,朋友圈里曬出了一張某在線輔導(dǎo)老師的課程清單,2617名學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了一節(jié)單價(jià)9元的高中物理在線直播課,扣除20%的在線平臺(tái)分成后,該老師一小時(shí)的實(shí)際收入高達(dá)18842元。對(duì)此,你怎么看?
【參考答案】
教師線上兼職是整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大背景的必然現(xiàn)象。隨著互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)各個(gè)層面的深度滲透,各種線上平臺(tái)和APP層出不窮,幾乎涵蓋每一個(gè)行業(yè),比如商業(yè)、醫(yī)療、金融等等,教育行業(yè)自然無(wú)法“獨(dú)善其身”。而在線教師通過(guò)在線輔導(dǎo)獲取高收入,也必然成為社會(huì)熱議的話題。
但在“互聯(lián)網(wǎng)+”的話語(yǔ)環(huán)境下,在線輔導(dǎo)是教育領(lǐng)域的創(chuàng)新,優(yōu)點(diǎn)是明顯的。一方面,對(duì)教師來(lái)說(shuō),提高了閑暇時(shí)間的利用度,獲得了相應(yīng)的報(bào)酬;教師從事在線教育,方便更多的學(xué)生從中獲得成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成分,特別是縮短與優(yōu)秀教師接觸的距離、空間和時(shí)間限制,可以在無(wú)形中打破學(xué)校與學(xué)校、地區(qū)與地區(qū)之間的教育差距。另一方面,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),在線輔導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一些“輔導(dǎo)班”便宜,教學(xué)效果好,受益度高。
俗話說(shuō),君子愛(ài)財(cái)取之有道,教師也可以借助互聯(lián)網(wǎng)的便利,讓“努力創(chuàng)新,恪守責(zé)任,敬業(yè)誠(chéng)信,創(chuàng)造利潤(rùn)”等的“企業(yè)家精神”,一樣可以在教師身上發(fā)光發(fā)熱。
因此,做好在線教育的管理和規(guī)范,是在線教師合理合法收入的保證,也是學(xué)生能通過(guò)在線輔導(dǎo)獲得真知識(shí)的保障。
首先,應(yīng)當(dāng)做好事前審查、事中管理和事后評(píng)價(jià),除了產(chǎn)品提供者要承擔(dān)第一責(zé)任人之外,平臺(tái)支撐者要肩負(fù)連帶責(zé)任。
其次,監(jiān)管部門(mén)要迅速跟進(jìn),做好審查和審核,像網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物那樣注重社會(huì)評(píng)價(jià),暢通社會(huì)投訴舉報(bào)渠道,給予維權(quán)救濟(jì)與支持。
最后,加強(qiáng)法律和技術(shù)層面的管理,讓監(jiān)管更具有針對(duì)性和實(shí)用性。尤為重要的是,對(duì)中小學(xué)在職教師的從業(yè)行為進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)督,對(duì)有償家教包括參與在線輔導(dǎo)的行為嚴(yán)格控制,避免為獲取線上利益,犧牲線下教育的質(zhì)量。
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