【模擬試題】
隨著信息時代的發(fā)展,獲取知識和傳遞知識的方式都發(fā)生了改變,在大數據背景下智慧校園孕育而生,對此你怎么看?
【答題要點】
1.表明主要態(tài)度。
在網絡時代,把教學和互聯網有機的結合,改變傳統的教育模式推出智慧校園,是教育領域的創(chuàng)新也是教育行業(yè)的革新蛻變。這是教育行業(yè)向好方向的發(fā)展,我們要大力的推進發(fā)揚。
2.智慧校園的含義以及背景:
信息技術不斷發(fā)展,目前,人臉識別門禁,智慧社區(qū)、網上支付,共享單車等人們已經進入了現代化生活,當然,在教育行業(yè)也不例外,對高校課堂環(huán)境提出了更高的要求,因此,人臉識別門禁,智慧班牌、教學觸控一體機、多媒體教學等多種互聯網教學模式走進了課堂來滿足現在學的對教學的要求,智慧校園被人們所熟悉。
3.闡述建設智慧校園的意義。
(1)智慧教學采用先進技術可以更好地調動學生的氣氛。
(2)老師和學生可以通過設備交流這樣更有針對性的了解學生的疑惑,增加教學質量。
(3)智慧課堂是教育模式的創(chuàng)新與時俱進,與現代化教學接軌,利于學生打開眼界。
(4)老師們能在線辦公、智能排課、打考勤,實現高效化辦公同時家長們能實時多維度掌握子女在校情況;
(5)智慧校園可以更好的保證校園安全。凈化校園環(huán)境。
4.闡述具體對策。
(1)加大教育改革力度,真正全面推行智慧校園的建設,打造現代化教學。
(2)智慧校園不是一蹴而就的,每個地區(qū)都有自己的不同,所以建設的時候要因地制宜,不能出現一刀切。
(3)智慧校園與時俱進的教學管理方法,但最重要的還是使用操作的主體老師,要定期培訓提升老師的自身素養(yǎng),與其相匹配,推行智慧校園。
(4)智慧校園也好還是傳統的教學也罷都是為了更好的推行教育,所以兩者都有其傳遞教育的意義,因此,我們要建設智慧校園同時也不能全部的否定傳統教學,根據學科,教學計劃,做好調研,傾聽學生的聲音進行改革,真正做到傳遞知識的本質作用。
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