2010年岳陽市公務(wù)員面試上午考試題及真題解析:
【問題1】青少年炫富,你怎么看?
【試題分析】這是一道綜合分析題,通過考生對于青少年炫富的看法考察考生的人生觀,價(jià)值觀,以及綜合分析問題,全面認(rèn)識問題的能力和水平。
【解題思路】本題可以你對青少年的態(tài)度與認(rèn)識,以及其帶來的一些影響,然后分析一下產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因以及相應(yīng)的對策,最后談一下解決好這個問題的意義。
【參考答案】
當(dāng)前流行的炫富,其本質(zhì)就是通過社會對其財(cái)富艷羨而提升其社會地位和聲望、榮譽(yù),從而獲得社會性的自尊和滿足。他們通過炫耀式消費(fèi)活動和財(cái)富的展示,使得炫耀性的消費(fèi)成為一種難以休止的金錢競賽,其結(jié)果是形成奢侈之風(fēng),造成財(cái)富的浪費(fèi)。這對于青少年的健康成長極為不利,也給社會帶來了不公正。
原因:一是青少年自身認(rèn)識的問題,青少年希望通過炫富給他們增加一種能量和力量,只有這樣的時(shí)候,他們才有信心去做一些他們不敢做的事情,這本來可以說是一個正面的行為,但是會給其他的不是富的孩子帶來壓力,這容易使其形成錯誤的價(jià)值觀,人生觀;二是家庭教育出現(xiàn)問題,我們很多的家長往往注重孩子的物質(zhì)給予,而忽略了家庭教育的重要性,同時(shí)家長的一些錯誤理念的灌輸也導(dǎo)致了孩子產(chǎn)生不正確的價(jià)值觀念;三是學(xué)校教育不合理,只重視知識的傳授,而忽略了對青少年正確價(jià)值觀、人生觀、金錢觀的引導(dǎo);四是社會不良風(fēng)氣的影響,當(dāng)今社會上一些拜金主義的思想,給青少年的健康成長帶來一定的消極影響。
對策:一是要注意家庭教育,營造孩子成長的良好家庭環(huán)境;二是要加強(qiáng)學(xué)校教育,幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀;三是要營造良好的社會氛圍。
青少年是祖國的未來,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。古語說:“自古英雄出少年”,梁啟超也說:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。每一個青少年要樹立正確的價(jià)值觀和人升觀,使自己成長為一名對社會有更多貢獻(xiàn)和價(jià)值的新一代年輕人。
【問題2】你的同事負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,中途生病了,你領(lǐng)導(dǎo)那排你接著同事的工作做完,你怎么辦?
【試題分析】這是一道人際關(guān)系問題,考察考生如何處理好工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系,在保證做好工作的前提下如何營造一個和諧的團(tuán)隊(duì)的能力。
【解題思路】本題可以先說一下自己對這個問題的態(tài)度,然后具體的處理步驟,最后講明一下通過這件事情對自己的一些提升和感悟。
【參考答案】
在工作中,我們應(yīng)當(dāng)有全局意識,在面臨一項(xiàng)臨時(shí)授命的工作時(shí),我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任,珍惜鍛煉機(jī)會,以全局為重,認(rèn)真完成工作。
首先,我會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,并向領(lǐng)導(dǎo)表明態(tài)度,會認(rèn)真完成。同時(shí)及時(shí)與同事進(jìn)行溝通,我將在第一時(shí)間與他聯(lián)系,對他的病情進(jìn)行慰問,同時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)的意思轉(zhuǎn)達(dá)給他,并誠懇地向他請教,同時(shí)申明自己接手這項(xiàng)工作,完全是出于工作的需要,這項(xiàng)工作能否順利完成還需要同事的指導(dǎo)與積極配合,這項(xiàng)工作已經(jīng)取得的成果和繼續(xù)進(jìn)展都是建立在他的勞動基礎(chǔ)之上的。其次,根據(jù)同事的意見和建議,并結(jié)合實(shí)際工作情況,制定周密的工作計(jì)劃,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱,并請同事予以把關(guān)。再次,在工作過程中,在保證不影響同事療養(yǎng)的前提下,與同事保持不斷溝通,將工作的進(jìn)展情況與他共享。最后,在工作結(jié)束之后,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并在報(bào)告中充分肯定同事的功勞。并將工作成果與同事分享。
相信在此過程中,我能得到鍛煉和磨礪,工作能力進(jìn)一步得到提升,同時(shí),將密切我跟同事的關(guān)系,為組織的團(tuán)結(jié)和今后工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
【問題3】看到成片大棚,你聯(lián)想到什么?
【試題分析】這是一道開放性試題,考生可以從不同角度回答此題,但是答題的內(nèi)容注意要有一定的中心思想,并注意有一定的公務(wù)員意識。
【解題思路】本題相對思路很開放,考生可以自定一個主題,然后圍繞此主題展開來講就可以了。
【參考答案】
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,因此,對大棚有著莫名的親切感。看見了成片的大棚,我首先想起了我的家鄉(xiāng)。那是一個偏僻的鄉(xiāng)村,在黃河大堤的附近,在那里有一望無垠的農(nóng)田、碧藍(lán)的天空、清澈的河流和茂密的樹林。那里民風(fēng)淳樸,鄉(xiāng)情濃郁,在那里我度過了無憂無慮的童年,這培養(yǎng)了吃苦耐勞、敢于奮斗、敦厚踏實(shí)的做事風(fēng)格,在我的家鄉(xiāng),我學(xué)會了如何去和別人做朋友,去像一家人一樣照顧別人。
其次,看見這片大棚,我想到了我的父母。我出生在一個普通的農(nóng)民家庭,因此,看見大棚的時(shí)候,我想到了自己在農(nóng)田和父母干活的場景。我的父母都沒有文化,但是他們卻給我一個好身體,給了我最初的快樂、幸福的童年,他們交給另外我為人處世的方法,教誨我要誠懇、樸實(shí)、勤奮,這些都讓我受益無窮。不論是在工作、學(xué)習(xí)和生活中,我都不缺少知心的朋友。
再次,看見這片大棚,我還想到了自己。我來自貧困的農(nóng)村,自己從小就生活在像溫室一樣的大棚里,雖然里面和溫馨,很舒服,但是自己的眼界不能得到更多的開闊。所以自己為了自己的發(fā)展一直在努力學(xué)習(xí),在努力奮斗。因此,現(xiàn)在的自己已經(jīng)不是以前那個經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小男孩,現(xiàn)在自己已經(jīng)成長為一個可以把自己貢獻(xiàn)給社會的年輕人。
在今后的工作和生活中,我要不斷充實(shí)自己各方面的知識,不斷提升自己自己的能力,使得自己能夠盡快的使自己成長為一名對社會更有價(jià)值的人。
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