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2010年秋季福建公務(wù)員面試真題及解析匯總(11.29)

考試吧匯總了“2010年秋季福建公務(wù)員面試真題及網(wǎng)友解析”,供考生參考。
第 1 頁:11月21日面試真題
第 2 頁:11月22日面試真題
第 4 頁:11月23日面試真題
第 5 頁:11月24日
第 6 頁:11月25日
第 7 頁:11月26號(hào)
第 9 頁:11月27日
第 10 頁:11月28日

  11月22日下午面試題目

  第一題談?wù)剬?duì)大學(xué)去行政話的看法

  第二題說有一位年輕人在酒吧彈琴,有一天有一位客人要他唱歌,他認(rèn)為是要讓他出丑,不愿意唱,老板說“要不就唱,不唱就走人”年輕人唱了,出奇的好,一炮而紅成為著名歌手,談看法?

  第三題在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí),你的同事把你做的事說成是他做的,一些事情也說的跟實(shí)際不一樣,你怎么辦?

  第四題俗話說“先入道,才出道”你怎么理解?

  【網(wǎng)友參考解析】:第一題談?wù)剬?duì)大學(xué)去行政化的看法:

  首先,現(xiàn)在國內(nèi)大學(xué)普遍存在過分行政化的現(xiàn)象,對(duì)于大學(xué)自身的教學(xué)和科研工作開展產(chǎn)生了不好影響。

  其次,在教育體制改革以后,由于大學(xué)行政化過快過深,導(dǎo)致部分大學(xué)教師職工陷入功利化,盲目化,大學(xué)以論文,項(xiàng)目唯上,使教職工無法潛心學(xué)術(shù),對(duì)于教書育人也興趣缺缺,損害了大學(xué)的發(fā)展根基。

  第三,要消除大學(xué)行政化的不良影響,應(yīng)該由政府主導(dǎo),擯棄過去功利化的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),重新樹立大學(xué)教職工正確的人生觀和價(jià)值觀,真正發(fā)揮大學(xué)教書育人,發(fā)展科研的職能。

  對(duì)于大學(xué)去行政化,我們黨和政府也出臺(tái)很多相關(guān)指導(dǎo)意見和措施,相信很快可以消除過分行政化的不良影響。

  【網(wǎng)友參考解析】:第二題說有一位年輕人在酒吧彈琴,有一天有一位客人要他唱歌,他認(rèn)為是要讓他出丑,不愿意唱,老板說“要不就唱,不唱就走人”年輕人唱了,出奇的好,一炮而紅成為著名歌手,談看法?

  首先,這件事說明年輕人要學(xué)會(huì)正確看待自己,不能用局限的眼光來約束自己,總是認(rèn)為自己不能,不行。就像故事中年輕人無法正確定位自己,僅僅看到自己擅于彈琴,不擅于唱歌。其次,也說明人應(yīng)該調(diào)整心態(tài),不能盲目武斷的認(rèn)為他人的建議都是不好的,而應(yīng)該虛心接納他人的建議,如果不是因?yàn)槔习逡怨ぷ飨嘁,年輕人就要錯(cuò)過自己成功的機(jī)會(huì)了

  第三,這也告訴我們,年輕人在工作和生活中應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),力爭精通相關(guān)專業(yè)知識(shí),不能做井底之蛙,沾沾自喜不求進(jìn)步。機(jī)遇總是寵愛有準(zhǔn)備的人,如果我順利成為一名公務(wù)員,在今后的工作和生活中,會(huì)更嚴(yán)格的要求我們努力學(xué)習(xí),時(shí)刻追求上進(jìn)。

  【網(wǎng)友參考解析】:第三題在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí),你的同事把你做的事說成是他做的,一些事情也說的跟實(shí)際不一樣,你怎么辦?

  如果我碰到這樣的事情,確實(shí)會(huì)感到非常尷尬,但是我會(huì)從大局出發(fā)妥善處理好這個(gè)問題

  首先,我同時(shí)這樣說可能是因?yàn)樵谶@件工作是安排給他做,后來交由我完成的,但因?yàn)楹屯聸]有溝通好,而匯報(bào)錯(cuò)了。

  其次,如果領(lǐng)導(dǎo)也要求我匯報(bào)工作,我會(huì)將同事匯報(bào)錯(cuò)的事情的實(shí)際情況匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),保證匯報(bào)的正確性,以免耽誤領(lǐng)導(dǎo)工作,

  第三,嘗試與同事溝通,并表態(tài)不會(huì)因?yàn)檫@件事情影響今后的同事友誼,消除因?yàn)闆]有及時(shí)有效溝通而造成的誤會(huì),同時(shí)在以后的工作中,保持與同事的有效溝通,力爭發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

  【網(wǎng)友參考解析】:第四題俗話說“先入道,才出道”你怎么理解?

  這句俗語的意思是:人已經(jīng)掌握了某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,但是卻會(huì)做出違背專業(yè)知識(shí)和技能的行為。

  首先,這說明并不是學(xué)習(xí)掌握了知識(shí)技能,就一定會(huì)正確使用它,告訴我們?cè)诠ぷ骱蜕畹臅r(shí)候不能盲目的自信。在掌握知識(shí)技能以后,處理相關(guān)專業(yè)事情是,必須具體情況具體分析,不然只會(huì)懂得越多,錯(cuò)的越多。

  其次,在工作和生活中,做任何事情,都應(yīng)該用平常心來對(duì)待,不大意輕視,也不能草草了事,只有認(rèn)真對(duì)待每件事情,才能做到盡善盡美。

  最后,如果我順利成為一名公務(wù)員不能放松,而應(yīng)該更嚴(yán)格的要求自己,不滿足于自己已經(jīng)掌握的專業(yè)知識(shí)和技能,而應(yīng)該用更多的精力投入的學(xué)習(xí)和進(jìn)步中!

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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