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  1. 習(xí)總書記說,共產(chǎn)黨人要堅(jiān)持理想信念,否則就會(huì)缺鈣,得軟骨病。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā?/P>

  【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

  【參考要點(diǎn)】

  (1)首先表明觀點(diǎn),贊成并深刻理解。理想信念是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn),正確的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的動(dòng)力。

  (2)理想信念對(duì)于人生的重要意義,可舉例說明:女英雄劉胡蘭寧死不屈、英勇就義,就是靠堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

  (3)作為基層的年輕人,要堅(jiān)持理想信念。舉例說明應(yīng)如何在工作、生活中堅(jiān)持理想信念。

  2. 農(nóng)民在一場(chǎng)洪災(zāi)中救了自己的妻子,兒子卻淹死了。事后有人說農(nóng)夫做錯(cuò)了,應(yīng)該救兒子,妻子可以再娶;有人說他做的對(duì),應(yīng)該救妻子。記者采訪農(nóng)民,他說當(dāng)時(shí)根本來不及思考,妻子離自己近,所以只抓住了妻子。人生要面對(duì)很多選擇,談?wù)勥@個(gè)故事給你的啟示。

  【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

  【參考要點(diǎn)】

  (1)提煉要點(diǎn),如選擇、換位思考、生命平等、語言暴力等。

  (2)結(jié)合實(shí)際及自身理解充分論證。

  3. 你的同事有的孤傲,有的隨和,有的樂于幫助你,有的喜歡為難你,你怎么看?

  【主要測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系處理、綜合分析能力

  【參考要點(diǎn)】

  (1)表明態(tài)度:同事之間的不和諧會(huì)影響工作,應(yīng)重視處理好與同事的良好關(guān)系;同事的個(gè)性各有特點(diǎn),應(yīng)嚴(yán)于律己、寬以待人,理性看待。

  (2)孤傲的同事也會(huì)想要與人交流,工作中如果遇到不懂的問題我會(huì)積極主動(dòng)地向他們請(qǐng)教,我想他們也是非常樂于分享工作經(jīng)驗(yàn)的。對(duì)于隨和的同事,我在與他們交流時(shí)也會(huì)注意保持對(duì)他們的尊重,保持穩(wěn)重的工作作風(fēng),并向他們學(xué)習(xí)這種隨和的作風(fēng)。幫助我的同事我要對(duì)他們心存感激,工作中如果有我能幫得上忙的地方我也會(huì)義不容辭地為大家奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。那些對(duì)我的工作提出批評(píng)的同事,我會(huì)認(rèn)真地聽取他們的意見并積極反思、及時(shí)改正。

  (3)提出解決對(duì)策:端正工作態(tài)度,向同事學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。同時(shí),如果工作之余還有空閑,我也會(huì)積極參加單位舉辦的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

  4. 游樂場(chǎng)發(fā)生火災(zāi),很多人往外跑,你路過看到,你會(huì)怎么做?

  【主要測(cè)評(píng)要素】突發(fā)事件應(yīng)急處理能力

  【參考要點(diǎn)】

  (1)態(tài)度明確,在保證自身安全的情況下積極幫助救援。

  (2)根據(jù)實(shí)際情況,妥善處理。如撥打 119、120 電話,請(qǐng)求救援。聯(lián)系并協(xié)助游樂場(chǎng)人員有序疏散游客等。

  5. 上級(jí)單位到你單位考察文明建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織這次活動(dòng),你如何開展?

  【主要測(cè)評(píng)要素】組織協(xié)調(diào)能力

  【參考要點(diǎn)】

  (1)考察準(zhǔn)備:與領(lǐng)導(dǎo)溝通,與對(duì)方帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通,準(zhǔn)備好考察資料,安排食宿、接送車輛,編制好預(yù)算。

  (2)在考察當(dāng)天,熱情接待,做好記錄和服務(wù)工作。按照考察行程,先在會(huì)議室簡(jiǎn)要介紹所做的文明建設(shè)工作。之后,現(xiàn)場(chǎng)參觀交流,并根據(jù)情況做適時(shí)調(diào)整。

  (3)考察后,聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見,并改進(jìn)工作;將我單位文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)形成文字資料或視頻光盤交予上級(jí)單位。

  6. 有高中學(xué)校公布的求職招聘信息顯示有 9 名海外博士應(yīng)聘教師。有的人說博士應(yīng)該去搞理論研究,當(dāng)老師大材小用。你怎么看 ?

  【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

  【參考要點(diǎn)】

  (1)分析題干的背景,點(diǎn)出本質(zhì),表明態(tài)度。在價(jià)值觀念多元化的現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀,只要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值,博士生做中學(xué)教師也無可厚非。

  (2)分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。比如,當(dāng)前就業(yè)壓力大,科研機(jī)構(gòu)崗位供給不足;教師職業(yè)相對(duì)穩(wěn)定,社會(huì)地位較高,吸引博士生入職;不少高中也能給老師提供科研平臺(tái)。

  (3)總結(jié)觀點(diǎn),回扣主題。年輕人選擇何種職業(yè),完全是個(gè)人的權(quán)利;A(chǔ)教育工作和科學(xué)研究同樣重要。而博士生站在中學(xué)課堂中教書,直接參與一線教學(xué)活動(dòng),是對(duì)基礎(chǔ)教育工作最好的研究。同時(shí)學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮他們的專業(yè)能力,讓博士生真正實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

  7. 我市舉行旅游推介會(huì),邀請(qǐng)知名媒體和嘉賓參加。你是旅游局的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)將這件事交給你負(fù)責(zé),你要怎么做 ?.

  【主要測(cè)評(píng)要素】組織管理能力

  【參考要點(diǎn)】

  (1)分析活動(dòng)的目的。旅游推介會(huì)決定了活動(dòng)要求以旅游為主題,并采取多種方式擴(kuò)大影響。

  (2)圍繞活動(dòng)目的開展準(zhǔn)備工作。比如準(zhǔn)備各種材料、展示產(chǎn)品,包括圖片、影像資料、對(duì)游客的優(yōu)惠措施等。以及確定邀請(qǐng)誰來參加推介會(huì)。舉辦地點(diǎn)盡量選擇主要客源市場(chǎng),或者在重大會(huì)議或活動(dòng)期間進(jìn)行推介,以保證推介的效果更好一些。 .

  (3)多種方式,提高效果。比如通過宣講、展銷、歌劇表演等形式推介旅游資源。

  (4)實(shí)施過程中,注重對(duì)細(xì)節(jié)的把控。比如,設(shè)備調(diào)試提前進(jìn)行,做好簽到工作和會(huì)議記錄。

  (5)總結(jié)提升。活動(dòng)結(jié)束后,積極做好善后工作,包括嘉賓歡送、場(chǎng)地清理、媒體宣傳及活動(dòng)總結(jié)等。

  8. 高校跟景區(qū)擬建大學(xué)生假期實(shí)習(xí)基地。有人說怕大學(xué)生出問題,很麻煩,不喜歡合作。假設(shè)你與景區(qū)負(fù)責(zé)人對(duì)話,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

  【主要測(cè)評(píng)要素】人際溝通能力和情景模擬

  【參考要點(diǎn)】

  (1)向景區(qū)負(fù)責(zé)人問好,并向?qū)Ψ奖砻髯陨砩矸,即“我”是?fù)責(zé)學(xué)生參加實(shí)習(xí)的老師。

  (2)直奔主題。結(jié)合題目設(shè)定的情景,了解景區(qū)對(duì)合作建設(shè)大學(xué)生假期實(shí)習(xí)基地的擔(dān)憂。首先肯定景區(qū)運(yùn)營公司對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),建設(shè)基地可以為公司發(fā)展儲(chǔ)備人才。其次,闡述本校對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的篩選機(jī)制,消除合作方的顧慮。

  (3)順利結(jié)尾。告訴考官你已經(jīng)說服了景區(qū)負(fù)責(zé)人。比如,“感謝您的信任與支持,那改天找個(gè)時(shí)間我們就正式簽訂這份計(jì)劃書。那就先不打擾了,下回見。再見”。

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