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指導(dǎo):國家公務(wù)員面試命題趨勢(shì)分析

本文就國考面試命題趨勢(shì)和備考方略做一詳盡闡述,幫考生夯實(shí)奮斗的階梯、掌好前進(jìn)的方向。

  2011年國家公務(wù)員筆試落下帷幕,面試準(zhǔn)備工作也已經(jīng)悄然啟動(dòng)。很多考生對(duì)于國家公務(wù)員掀起新一輪激烈競(jìng)爭(zhēng)的高潮充滿斗志,這也讓國家看到了逐漸成長(zhǎng)起來的新一代年輕的公共管理者身上的熱情和毅力!在這里,京佳教育為助推廣大考生能順利實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)理想,特就2011年國考面試命題趨勢(shì)和備考方略做一詳盡闡述,幫考生夯實(shí)奮斗的階梯、掌好前進(jìn)的方向。

  一、國家公務(wù)員面試內(nèi)容

  面試主要測(cè)試應(yīng)試人員適應(yīng)崗位要求的基本素質(zhì)、實(shí)際工作能力和發(fā)展?jié)摿,包括與擬任職位有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、性格和價(jià)值觀等基本情況。面試內(nèi)容分為若干測(cè)評(píng)要素,主要包括綜合分析能力、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表和自我情緒控制等。

  二、面試辦法

  ★面試采取結(jié)構(gòu)化面試或無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的方式進(jìn)行。滿分100分。

  結(jié)構(gòu)化面試主要是通過多個(gè)考官面對(duì)一名考生的問答形式來進(jìn)行,一般同一天上午(或下午)采用同一套題本。主要由主考官來發(fā)問,副考官可以適當(dāng)追問。面試題量為3—5題,限定答題時(shí)間為15—20分鐘。

  無領(lǐng)導(dǎo)小屋討論形式,主要是通過考官布置任務(wù),然后由7—10名考生自行進(jìn)行討論來完成考官布置的題目,面試過程中,考官不得干預(yù)考生討論。一般考試時(shí)間為40分鐘左右。

  ★面試時(shí)間:每年2月初-3月上旬。

  三、2010年國家公務(wù)員面試真題量化

  由于2010年國家公務(wù)員以結(jié)構(gòu)化面試為主,所以,在這里京佳教育特將2010年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試題進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì),幫助考生更清晰的理解考試要點(diǎn)和重點(diǎn)。

  ★題型分析

  現(xiàn)象談看法類 背景意愿類 人際關(guān)系類 組織活動(dòng)類 壓力危機(jī)類 情景模擬 其他 總計(jì)
題量 31   9 14 15 8 2 1 80
比例 38.8% 11.3% 17.5% 18.8% 10% 0.25% 0.13%  

  解讀:

  從統(tǒng)計(jì)表可以很直觀的看出,現(xiàn)象類試題是國家公務(wù)員考試的重中之重,從數(shù)量上到出題的廣度上都逐步在提升。同時(shí),結(jié)構(gòu)化面試的主要題型集中在前五類試題中,其他題型出現(xiàn)幾率較小,其他題型主要為情景模擬題和專業(yè)題。情景模擬主要是人際溝通和協(xié)調(diào)方面的情景模擬,專業(yè)題只有特殊職業(yè)才會(huì)考察,去年只出現(xiàn)了一道題,所以考生重點(diǎn)復(fù)習(xí)的還是五大核心題型。

  四、2011年國家公務(wù)員面試趨勢(shì)預(yù)測(cè)及點(diǎn)金指導(dǎo)

  在對(duì)國家公務(wù)員面試歷年政策和真題解讀的基礎(chǔ)之上,針對(duì)2011年國家公務(wù)員面試的趨勢(shì),做出以下預(yù)測(cè):

  (一)側(cè)重對(duì)哲理類現(xiàn)象的考察。

  ◆2010年國考真題示例:

  1. 有人說人生關(guān)鍵不在拿到什么牌,而在于打一手好牌,談?wù)勀愕目捶ā?/P>

  此題思路:應(yīng)提點(diǎn)觀點(diǎn)為先,論據(jù)論證為后,談生活啟示為點(diǎn)睛。

  2.有人說對(duì)牛彈琴是來諷喻聽者的,談?wù)勀愕目捶ā?/P>

  此題思路:應(yīng)注意運(yùn)用逆向思維,兩個(gè)方面去論證。

  3.有人說:“要有著冬天的心境,才能看到被冰雪包裹著的松樹的枝椏!苯Y(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)剬?duì)這句話的看法。

  此題思路:應(yīng)學(xué)會(huì)理解意向所代表的含義,冬天代表平靜,冰雪代表磨礪,枝椏代表希望。

  4.下象棋的時(shí)候只拆對(duì)方的招或者只給對(duì)手讓棋都不是好的方法,最好的方法是給對(duì)方鋪路的同時(shí)也給自己搭橋,你怎么看?

  此題思路:提煉一個(gè)理念:共贏。因事實(shí)論據(jù)來論證這一觀點(diǎn)即可。

  解讀:這種類型的題,主要考察考生的辯證思維、逆向思維、創(chuàng)新思維和論證思維。考生應(yīng)加強(qiáng)一些具有爭(zhēng)議性的格言警句的訓(xùn)練,來鍛煉自己這方面的能力,以應(yīng)對(duì)越來越苛刻的國考面試考場(chǎng)。

  (二)側(cè)重對(duì)政府政策的可行性的研討

  ◆2010年國考真題示例:

  1. 限制我國汽車自主創(chuàng)新的因素,政府如何做?

  2. 我國如何在保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)?

  3. 讓你組織扶貧活動(dòng),你覺得重點(diǎn)在哪里?

  4. 你所在區(qū)政府在轄區(qū)內(nèi)建立三個(gè)救助站,發(fā)放救助物資,你負(fù)責(zé)此事,你認(rèn)為工作的重點(diǎn)有哪些?

  5. 現(xiàn)在一些人往往利用手機(jī)傳播色情東西,危害很大,社會(huì)上有人建議禁止12歲以下兒童使用手機(jī),你怎么看?

  6. 2010年新年,某政府機(jī)關(guān)的工作人員都收到一本臺(tái)歷,臺(tái)歷上面印著一些工作中比較常見的會(huì)對(duì)群眾說的不文明用語,比如煩死了,不會(huì)自己看啊,之類的。就怎么在工作中避免對(duì)群眾說這些不文明用語,談?wù)勀愕目捶ā?/P>

  解讀:以上試題顯示,國家公務(wù)員考試的面試試題在設(shè)計(jì)上,側(cè)重考察政府執(zhí)政過程中,執(zhí)政方法與政策是否切實(shí)可行,考生是否具有一定的理性分析能力和執(zhí)行力?忌鷳(yīng)多關(guān)注國家大政方針和熱會(huì)事件,理性思考各類社會(huì)問題解決的途徑,主要向經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、住房、社會(huì)保障、公權(quán)監(jiān)管、教育、文化、環(huán)保、道德和法制等層面傾斜。關(guān)注新華網(wǎng)和人民網(wǎng)的最新時(shí)政及社會(huì)萬象是重要積淀方式之一。

  (三)人際關(guān)系類試題更具發(fā)散性

  ◆2010年國考真題示例:

  1. 部分單位有小圈子現(xiàn)象,名為團(tuán)結(jié),實(shí)為結(jié)團(tuán),作為新到一個(gè)單位的工作人員,你怎么看。

  2. 領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù),你如何確保明白領(lǐng)導(dǎo)的意圖,并把任務(wù)完成好。

  3. 假如你的一個(gè)朋友很有個(gè)性,你如何跟他(她)相處?請(qǐng)舉例說明。

  解讀:以上試題顯示,國考人際關(guān)系題不再單一的以某一矛盾為解決目標(biāo),而是提供一個(gè)相對(duì)來說比較寬泛的范圍,考生可以根據(jù)個(gè)人閱歷和認(rèn)知,自選回答,這樣的試題,雖然給考生更多的發(fā)揮空間,同時(shí),也容易出現(xiàn)答題無重點(diǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn),考生需要針對(duì)性復(fù)習(xí)人際交往方面常用的技巧和原則,以不變應(yīng)萬變。

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