在參加公務(wù)員考試面試中，需要掌握三個(gè)原則：實(shí)事求是，隨機(jī)應(yīng)變，自圓其說(shuō)。面試資深專家提醒其中后兩者主要體現(xiàn)了靈活性的特點(diǎn)，但必須以實(shí)事求是為前提和基礎(chǔ)。
一、實(shí)事求是的原則
實(shí)事求是指在面試中應(yīng)試者回答考官提問(wèn)時(shí)要從本人的實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確對(duì)待和處理考官的發(fā)問(wèn)。
比如，當(dāng)考官問(wèn)及你的家庭情況時(shí)，你應(yīng)如實(shí)簡(jiǎn)單相告，即便是你家庭中超生了一個(gè)妹妹，也不妨說(shuō)出。如果問(wèn)及你在大學(xué)本科或研究生階段都學(xué)過(guò)多少門課程時(shí)，你若記得清楚，就如實(shí)報(bào)告，如果記得不太準(zhǔn)確，就說(shuō)個(gè)大概數(shù)，切不可隨意編出個(gè)數(shù)字來(lái)。當(dāng)問(wèn)及你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹觯骸拔艺紊弦筮M(jìn)步，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的基本路線，正在爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨;學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真讀書(shū);團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情助人;生活上簡(jiǎn)樸，這是我的主要優(yōu)點(diǎn)�！庇羞@幾條就夠了，每一條適當(dāng)舉例說(shuō)明，切不可談得過(guò)多、過(guò)高(如說(shuō)學(xué)習(xí)上非�？炭啵瑢�(duì)專業(yè)書(shū)百讀不厭等)。缺點(diǎn)主要指的是氣質(zhì)等方面的不足，要抓主要的，如有時(shí)急躁或有時(shí)粗心大意等，既不可羅列過(guò)多，也不可夸張形容，更不能把不屬于缺點(diǎn)范疇的現(xiàn)象也說(shuō)成是缺點(diǎn)，搞個(gè)“胡子眉毛一把抓”，像有的應(yīng)屆畢業(yè)生將缺乏社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也算在缺點(diǎn)之列，你還沒(méi)有參加工作，怎么會(huì)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?何況，其他的應(yīng)屆生都會(huì)這樣說(shuō)的，這樣就失去了與他人拉開(kāi)分差的機(jī)會(huì)。
在面試中涉及到專業(yè)知識(shí)時(shí)，更要實(shí)事求是地回答，即使你對(duì)考官所提的問(wèn)題回答不出來(lái)也無(wú)妨。如考官問(wèn)道“我國(guó)政府機(jī)構(gòu)的名稱一般包括哪幾項(xiàng)內(nèi)容”時(shí)，你如不知道就坦率地承認(rèn)“不知道”，并表示歉意。一個(gè)人的知識(shí)面總是有限的，如果在不知道的情況下妄說(shuō)，反倒會(huì)影響你的錄用。當(dāng)問(wèn)到你熟悉的問(wèn)題時(shí)，你應(yīng)盡量發(fā)揮得充分些。
二、隨機(jī)應(yīng)變的原則
是指面試考官要考查應(yīng)試者能否隨著情況的變化掌握時(shí)機(jī)，具有靈活應(yīng)付的多變能力。當(dāng)你進(jìn)入面試考場(chǎng)之后，如遇考官們都不發(fā)問(wèn)，而是面帶微笑地看著你，使你不知所措，心里緊張。這時(shí)候，你可“主動(dòng)出擊”，以改變這種被動(dòng)局面。你可以先作自我介紹，并逐漸把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到自己所精通的專業(yè)知識(shí)上，甚至可以向考官們提出一些問(wèn)題，以顯得自己是位談吐清楚、頭腦靈活、反應(yīng)敏捷、能夠隨機(jī)應(yīng)變的人。
當(dāng)然，上面的情況是不常見(jiàn)的，但要有所準(zhǔn)備，常見(jiàn)的是下面一些情況。
比如，考官知道你報(bào)考的是計(jì)算機(jī)操作員職位，會(huì)問(wèn)你在校時(shí)喜歡哪幾門功課如果你的“線性代數(shù)”、“高等數(shù)學(xué)”、“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”等幾門課的成績(jī)都是優(yōu)秀的話，你可說(shuō)：“對(duì)這三門課我都喜歡，尤其是‘C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)’。”考官如追問(wèn)為什么，你可回答：“計(jì)算機(jī)是把數(shù)學(xué)的思維方式運(yùn)用到程序設(shè)計(jì)中去，比簡(jiǎn)單地應(yīng)用數(shù)學(xué)公式更能發(fā)揮我的聰明才智�！�
又比如，考官問(wèn)：“你注意到?jīng)]有，首長(zhǎng)接見(jiàn)外賓時(shí)，除了錄音以外還有個(gè)人在速記。你認(rèn)為，有了錄音機(jī)，速記還有用嗎”這是個(gè)基于生活常識(shí)的應(yīng)變能力考題，你可簡(jiǎn)要回答：“我認(rèn)為是有用的。因?yàn)殇浺魴C(jī)與速記可以功能互補(bǔ)。錄音機(jī)只能解決聲音的記錄，需要書(shū)面材料時(shí)，就要靠速記了。當(dāng)需要經(jīng)過(guò)特定整理的信息時(shí)，采用錄音機(jī)，就只能是事后整理，而速記可現(xiàn)場(chǎng)加工整理�！�
三、自圓其說(shuō)的原則
這些年面試命題已經(jīng)沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，只要能回答得近乎“自圓其說(shuō)”，便算是成功。 尤其是有些面試題會(huì)有追加問(wèn)題的設(shè)置，考生一定要注意。
比如有一次在一家企業(yè)工作的小伙子去面試，當(dāng)時(shí)主考官問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你為什么要離開(kāi)現(xiàn)在的企業(yè)”他回答：“在這家企業(yè)沒(méi)有前途。”“那么怎么樣才算有前途”主考官接著問(wèn)�！捌髽I(yè)蒸蒸日上，個(gè)人才能得到不斷提高和發(fā)展�！薄澳銈儐挝坏漠a(chǎn)品在市場(chǎng)上的占有率名列前茅，員工收入也很高，這是有口皆碑的，怎么能說(shuō)在這個(gè)企業(yè)沒(méi)有前途呢”這位求職者其實(shí)所犯的錯(cuò)誤是他不清楚隨著問(wèn)題的不斷深入，他先前的論點(diǎn)將無(wú)法成立，這樣就不能“自圓其說(shuō)”了。
最常見(jiàn)和突出的兩個(gè)問(wèn)題是：“你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么”和“你最大的缺點(diǎn)是什么”。這兩個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難答好。因?yàn)榻酉聛?lái)主考官有可能會(huì)問(wèn)：“你的這些優(yōu)點(diǎn)對(duì)我們的工作有什么幫助”或“你的這些缺點(diǎn)會(huì)對(duì)我們的工作帶來(lái)什么影響”然后還可以層層深入，“乘勝追擊”，求職者是很容易陷入不能“自圓其說(shuō)”的尷尬境地的。
幾乎所有的面試問(wèn)題都有可能被主考官深化和挖掘，因此回答問(wèn)題前要盡可能想得周到些，才能不至于被動(dòng)。
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