一、熱點(diǎn)概述
中國(guó)有句古話“百善孝為先”。11月8日晚，由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮隆重舉行，黃鳳等11位少年榮獲年度“最美孝心少年”稱號(hào)。許多觀眾觀看節(jié)目時(shí)，熱淚盈眶，被這些有孝心的孩子深深感動(dòng)著。
二、模擬題
11月8日晚，由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮隆重舉行，而鄭州中小學(xué)已普遍開展孝心教育，一場(chǎng)孩子仿“孝”的運(yùn)動(dòng)在興起。你怎么看?
三、參考答案
羊有跪乳之意，鳥有反哺之恩�！靶ⅰ笔侵腥A民族最古老的傳統(tǒng)美德。我國(guó)歷史上最著名的思想家、教育家孔子說：“孝悌者，為人之本也�！毙椤鞍俚轮�，百善之先”。也就是老百姓經(jīng)常說的“百善孝為先”，可以說，孝念是為人之本。
在中央電視臺(tái)、鄭州中小學(xué)的引領(lǐng)下，這場(chǎng)孩子仿“孝”的運(yùn)動(dòng)具有巨大的意義和價(jià)值。 第一、對(duì)每一個(gè)青少年來說是一次靈魂的洗禮，進(jìn)行了一次深刻的價(jià)值觀教育，讓孝心意識(shí)長(zhǎng)流心間。
第二、對(duì)于家長(zhǎng)起到了提醒的作用，讓家長(zhǎng)以身作則，通過言傳身教重于說教的方式，帶頭行孝，家長(zhǎng)們起到了榜樣的作用。
第三、引領(lǐng)了整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣積極向善、仿效，對(duì)于解決老年人養(yǎng)老問題，促進(jìn)家庭和諧起到了積極的作用。
第四、對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)有不可磨滅的促進(jìn)作用。
近年來，獨(dú)生子女的比例越來越高，但一些孩子尊重父母、關(guān)心他人的觀念卻在逐漸淡化。社會(huì)上出現(xiàn)了不工作靠父母供養(yǎng)的“啃老族”，依賴父母生活的“寄身族”，加之一些子女歧老、虐老、不贍養(yǎng)父母的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些不良的觀念和行為正侵蝕著孩子們的心靈。我們驚覺，對(duì)孩子的孝心教育已迫在眉睫!
當(dāng)然，在開展孝心教育，讓孩子們積極仿孝的過程中，為了讓這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)發(fā)揮到最大的效果，我們應(yīng)該注意一些問題：
第一、孝心教育不能流于形式，要落實(shí)到孩子們思想深處和行動(dòng)上來。通過先從思想上教化學(xué)生接受“孝敬父母是天經(jīng)地義的事”，進(jìn)而教育學(xué)生怎么去孝敬父母。最終，使學(xué)生形成“孝”意識(shí)，懂得孝心知識(shí)，養(yǎng)成孝心習(xí)慣。
第二、家長(zhǎng)要糾正一些傳統(tǒng)的錯(cuò)誤觀念。一些父母錯(cuò)誤地認(rèn)為“品德虛，分?jǐn)?shù)實(shí)”，并錯(cuò)誤地將“只要學(xué)習(xí)好，能考上大學(xué)就是孝敬父母”的思想灌輸給孩子。同時(shí)，家里所有人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，一味地給予滿足，溺愛、遷就。獨(dú)生子女不自覺地養(yǎng)成驕橫、懶惰、自私的不良習(xí)慣。
第三、家庭的孝心教育是“潤(rùn)物無聲身”。身教重于言傳，同時(shí)，要從小事做起。要想培養(yǎng)孩子的孝心，父母首先要以身作則，多孝敬老人，孩子耳濡目染，也會(huì)有孝心。讓孩子感受什么是“恩”。告訴孩子，父母所做的一切都源于對(duì)他的愛，不要覺得父母的給予是理所應(yīng)當(dāng)，給予生命和養(yǎng)育就是“恩”，孩子就會(huì)有義務(wù)感和責(zé)任感。
第四、學(xué)校和社會(huì)在評(píng)價(jià)一個(gè)人是否有孝心意識(shí)時(shí)，要慎重對(duì)待。孝心沒有具體的量化標(biāo)準(zhǔn)，重在跟父母的交流與溝通中形成。所以，學(xué)校和社會(huì)在教育時(shí)切忌形式化、模式化、表面化，而在評(píng)價(jià)時(shí)要注意綜合考量，重在積極引導(dǎo)向善、向孝。
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