公務(wù)員面試知識(shí)儲(chǔ)備則不是一朝一夕的功夫，平時(shí)要注意積累。主要可以通過兩個(gè)方面來改善：一是平時(shí)注意留心生活、留心本省區(qū)和本地新聞、留心和所報(bào)崗位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)內(nèi)容，可以采取上網(wǎng)閱讀、收看新聞報(bào)道、實(shí)習(xí)體驗(yàn)等多種形式來積淀知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);二是注重思維方法的訓(xùn)練，提高思維能力(政府思維)。這樣才能對(duì)問題進(jìn)行深刻的分析。
一、肯定-以官員流行開微博為例
是什么
1.A的內(nèi)涵(定性)和外延(實(shí)例)是什么
2.我對(duì)A的態(tài)度是什么(肯定)
為什么
1.為什么會(huì)有A——A的背景
2.為什么肯定A——A的意義價(jià)值
怎么辦
既然肯定，就爭取做好，因此談如何落實(shí)、如何貫徹、如何形成長效機(jī)制
參照上述思路，以上題為例，答案要點(diǎn)如下：
官員流行開微博是官員加強(qiáng)與民眾交流、互動(dòng)的新舉措(舉例略)，這一現(xiàn)象值得肯定。
官員流行開微博有如下背景：黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù);網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ);現(xiàn)在政府提倡官員轉(zhuǎn)變執(zhí)政理念;民眾有相關(guān)需求;有關(guān)官員適應(yīng)新形勢。
官員流行開微博有如下意義：踐行了群眾路線，利于了解民意，完善政府政策;提高了辦事效率，改善了政府形象;利于建設(shè)和諧官民關(guān)系;利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
官員流行開微博，還要注意以下幾點(diǎn)：開微博不能流于形式，要常發(fā)微博、回復(fù)微博;回復(fù)微博要有針對(duì)性，不能搪塞敷衍;開微博重在解決問題，不能停留在回復(fù)微博上;官員開微博同時(shí)還應(yīng)綜合運(yùn)用熱線電話、信訪接待、走基層等方式加強(qiáng)與群眾聯(lián)系。
二、否定-以食品安全問題為例
是什么
1.A的內(nèi)涵(定性)和外延(實(shí)例)是什么
2.我對(duì)A的態(tài)度是什么(否定)
為什么
1.為什么會(huì)有A——A的原因
2.為什么否定A——A的影響危害
怎么辦
既然否定，就必須解決，可針對(duì)原因、影響給出措施
參照上述思路，以上題為例，答案要點(diǎn)如下：
食品安全問題關(guān)系人民的生命健康安全(舉例略)，這一問題需引起政府重視，早日解決。
食品安全問題產(chǎn)生有如下原因：商家唯利是圖，不懂法律或蔑視法律，鋌而走險(xiǎn);消費(fèi)者辨別能力弱或自我保護(hù)及法律意識(shí)差，縱容了不法商家;立法缺失或不完善;執(zhí)法不嚴(yán)或違法不究;有關(guān)部門監(jiān)督管理薄弱。
要解決食品安全問題，我么應(yīng)做到：商家自覺遵守法律，合法經(jīng)營;消費(fèi)者自覺提高問題食品辨別能力，學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己;加強(qiáng)和完善立法;執(zhí)法必嚴(yán)和違法必究;有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督管理。
相信通過全社會(huì)的努力和政府的持續(xù)重視，食品安全問題一定會(huì)得到解決，還人民一個(gè)健康的菜園子、菜籃子和菜盤子。
三、辯證-以大學(xué)生愿意留在大城市為例
是什么
1.A的內(nèi)涵(定性)和外延(實(shí)例)是什么
2.我對(duì)A的態(tài)度是什么(辯證)
為什么
1.為什么肯定A——A的(好)原因、意義
2.為什么否定A——A的(壞)原因、危害
怎么辦
對(duì)肯定的一面，談怎樣繼續(xù)做好;對(duì)否定的一面，談怎樣解決問題
參照上述思路，以上題為例，答案要點(diǎn)如下：
大學(xué)生愿意留在大城市是中國社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的現(xiàn)象，有深刻背景(舉例略)，不能一概而論。
一方面可以理解和肯定：大城市基礎(chǔ)設(shè)施和文化環(huán)境好;大學(xué)生多在大城市讀書，有感情有人脈;大城市就業(yè)機(jī)會(huì)多;大城市平臺(tái)大，有利于發(fā)揮人才能力;大學(xué)生為父母和后代著想。
一方面也有一些問題：大城市畢竟容量有限，大學(xué)生過量造成大城市病;大學(xué)生過量造成很多人沒法發(fā)揮自身能力;大城市壓力大造成白領(lǐng)階層身心健康問題;背后問題，中國各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡;馬太效應(yīng)，加劇中國各地地域差別，不利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。
對(duì)于此問題，應(yīng)該做到：完善大城市軟硬件條件，保證大學(xué)生充分發(fā)揮自身能力;均衡分配各種社會(huì)資源，合理發(fā)展中小城市，分散大學(xué)生流;引導(dǎo)大學(xué)生理性就業(yè)，去中小城市就業(yè)創(chuàng)業(yè);創(chuàng)造中小城市就業(yè)創(chuàng)業(yè)有利環(huán)境，提供政策支持。
相信從長期看大學(xué)生一定會(huì)趨于理性就業(yè)，無論留在大城市還是前往中小城市，最終都能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)中國夢做出貢獻(xiàn)。
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