專家預(yù)測(cè)06公務(wù)員考試16重點(diǎn) 點(diǎn)撥答題技巧

劉景山：無(wú)論行政能力，無(wú)論申論考試，最好，各位，先在草紙上進(jìn)行演算，或者寫(xiě)作。先不要急于往卷面上直接寫(xiě)，先把問(wèn)題弄得準(zhǔn)確一點(diǎn)，然后再寫(xiě)。申論文章，最好是在下面文字上，在提煉中心思想的時(shí)候，或者提煉對(duì)策的時(shí)候，或者概括主題的時(shí)候，在下面畫(huà)圈，或者是畫(huà)線，按照你自己的習(xí)慣。這樣的話，能夠加深印象，比較鮮明。有把握的時(shí)候，再往卷面上直接寫(xiě)，不要急于寫(xiě)。我覺(jué)得這是一個(gè)很重要的技巧。

主持人：今年我們考試卷排序題嗎？

劉景山：今年這個(gè)取消了。把它換成了類比推理，新的題型。這方面的問(wèn)題，關(guān)于類比推理這個(gè)題型，怎么樣解，請(qǐng)撥打電話。

網(wǎng)友：想了解一下，剛才我們申論說(shuō)了好幾個(gè)重點(diǎn)。能不能給我們稍微詳細(xì)幾一下呢？

劉景山：我舉一個(gè)例子加以說(shuō)明。比如農(nóng)民工的問(wèn)題，其中包括“民工荒”，在廣東、福建一些地方出現(xiàn)了“民工荒”，如果考試的時(shí)候提供了這樣一些資料，要求你寫(xiě)一篇文章，怎么寫(xiě)呢？我們?cè)趺大w現(xiàn)我們的寫(xiě)作模式呢？我下面有這么一篇范文，把這個(gè)思路給大家說(shuō)一下。比如民工荒可以從各個(gè)角度來(lái)寫(xiě)，但是我們從這個(gè)問(wèn)題怎么想？怎么分析�！懊窆せ摹睅Ыo我們的驚喜。“民工荒”從另一方面來(lái)看是好事，“民工荒”是事件，是事例，驚喜有內(nèi)涵，驚喜的背后是我們的中心思想。這個(gè)題比較具體，但是里邊有內(nèi)涵。下面怎么論述這個(gè)驚喜呢？我們下面就演示一下。第一個(gè)自然段從民工荒引出驚喜，比如這么寫(xiě)。在廣東等地方出現(xiàn)了民工荒，民工荒給我們帶來(lái)了驚喜。這說(shuō)明黨的三農(nóng)政策得到落實(shí)。說(shuō)明民工維權(quán)意識(shí)的加強(qiáng)。說(shuō)明民工用勞動(dòng)法捍衛(wèi)自己的權(quán)利，這是我們的第一段論點(diǎn)。第二段，第三段，第四段就是我們的論據(jù)。第二段，驚喜之一，黨的三農(nóng)政策得到落實(shí)。說(shuō)明黨的三農(nóng)政策的好處，給農(nóng)民優(yōu)惠政策，使農(nóng)民不再愿意出去打工，而愿意在家種田，并舉例說(shuō)明有些農(nóng)民把多年租出去的土地，現(xiàn)在重新收回來(lái)種地。這個(gè)是一個(gè)論據(jù)。

第三段，驚喜之二，農(nóng)民工維權(quán)意識(shí)得到加強(qiáng)。先說(shuō)道理，再舉實(shí)例。舉材料里的實(shí)例，農(nóng)民工如何維權(quán)。下一個(gè)自然段，驚喜之三，農(nóng)民工用行動(dòng)來(lái)落實(shí)《勞動(dòng)法》。先說(shuō)觀點(diǎn)，再羅列材料中列舉的一些歧視農(nóng)民工的現(xiàn)象。如勞動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)、工作條件太差等加以說(shuō)明。

第三部分，有人說(shuō)，中國(guó)是一個(gè)加工廠，但中國(guó)的加工業(yè)不能靠犧牲民工的利益來(lái)實(shí)現(xiàn)。而應(yīng)該通過(guò)技術(shù)進(jìn)步來(lái)實(shí)現(xiàn)，最后得出一個(gè)結(jié)論。這個(gè)文章，就是一個(gè)典型的議論文或?qū)Σ呶恼禄蛏暾撐恼隆�從這里，我們可以看到，論點(diǎn)鮮明，論點(diǎn)當(dāng)中三個(gè)排比句是下面論據(jù)當(dāng)中的寫(xiě)作提綱，三個(gè)說(shuō)明。這三部分，第一個(gè)驚喜之一是另找一個(gè)論點(diǎn)。三農(nóng)政策，二和三是從材料里面提供的觀點(diǎn)，事例也是材料當(dāng)中，由此可見(jiàn)，各位考生，不必緊張和憂慮，答題的線索，就在題中，找出觀點(diǎn)的例子就可以答好試卷。

主持人：劉老師給我們舉了例子，告訴大家如何來(lái)寫(xiě)作。我想聽(tīng)到這個(gè)例子，大家肯定對(duì)寫(xiě)作幫助非常大。

網(wǎng)友：言語(yǔ)方面如何復(fù)習(xí)呢？

劉景山：言語(yǔ)表達(dá)，我明白這位考生的意思，這個(gè)表達(dá)，不盡一一般的文法，要求你申論的寫(xiě)作，這個(gè)文章，一定是公文式的文章，而不是學(xué)生腔，也不是散文，更不是一個(gè)學(xué)術(shù)論文。怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？各位，近日，抓緊多看看人民日?qǐng)?bào)社論和評(píng)論員文章。但是這個(gè)還解決不了問(wèn)題，怎么辦呢？請(qǐng)諸位答題的時(shí)候，無(wú)論概括主題，還是對(duì)策，還是寫(xiě)作這篇申論文章，緊緊抓住材料，利用那里面現(xiàn)成的官方語(yǔ)言，有關(guān)政策方面的，有關(guān)實(shí)際工作的，用那里面的一些常用的話，便可以解決。這個(gè)語(yǔ)言，一定要平實(shí)、樸素、簡(jiǎn)練。不要多甩辭藻，多用材料里面的語(yǔ)言，便可以答得不錯(cuò)。

網(wǎng)友：我們的考試，試卷說(shuō)明部分，有人說(shuō)，不能在題本上做任何標(biāo)記，是不是我們不能在答案上簡(jiǎn)單劃答案呢？

劉景山：可以劃線、劃圈，但是不能做特殊記號(hào)，更詳細(xì)的細(xì)節(jié)，各位可以撥打國(guó)家人事部考務(wù)處的電話。

主持人：我們網(wǎng)站上也有。

網(wǎng)友：想了解一下我們行政測(cè)驗(yàn)里圖形判斷，是否偏向于立體的題目呢？

劉景山：對(duì)的。

網(wǎng)友：想了解一下，申論寫(xiě)作一些步驟。

劉景山：這位考生的步驟，我猜想是關(guān)于申論文章或者是公文這一類步驟，我前面已經(jīng)談到了，寫(xiě)作步驟是你先琢磨這篇文章的立意，你的主題，主題明確以后，然后按照主題列提綱。之后，如果有時(shí)間，你的情況允許，寫(xiě)一個(gè)草稿。然后照抄草稿，我認(rèn)為這樣的步驟是最完善的。如果時(shí)間不夠，立意以后列好提綱，直接寫(xiě)作，寫(xiě)的時(shí)候不能太快。一邊寫(xiě)作，一邊斟酌，然后落筆。

主持人：最后請(qǐng)劉老師總結(jié)一下我們今天訪談，告訴考生需要注意的問(wèn)題。

劉景山：考試即將臨近，因?yàn)楦魑挥捎诟髯缘那闆r，心里面肯定是緊張。但是我想，人生便是一個(gè)考場(chǎng)，我們這個(gè)考場(chǎng)只不過(guò)是考場(chǎng)當(dāng)中一個(gè)小的插曲，考試應(yīng)該是泰然處之，盡量平和。我想，有這么幾點(diǎn)請(qǐng)各位注意。

一：心態(tài)怎么能平和呢？我前面說(shuō)到了，平和關(guān)鍵在兩條，第一條是事先準(zhǔn)備充分。怎么樣能充分呢？就是練。請(qǐng)各位抓緊時(shí)間，多練筆。練真題，尤其練模擬題。這樣在考場(chǎng)上才能做到心手相應(yīng)。再一個(gè)考場(chǎng)上行政能力測(cè)驗(yàn)，先易后難。然后申論考試，列好提綱。這才能夠比較平和。再其次，有幾點(diǎn)請(qǐng)各位參考。第一點(diǎn)，一往無(wú)前。周易說(shuō)，天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。請(qǐng)各位不要小看自己，要有信心。第二，堅(jiān)忍頑強(qiáng)，周易說(shuō)，地法坤，厚德載物，想想很多杰出人物，這樣才能夠堅(jiān)強(qiáng)。第三點(diǎn)，要有一顆平常心。無(wú)論是成敗，志在長(zhǎng)遠(yuǎn)。第四點(diǎn)，下定決心，一不作，二不休，要扎根在亂巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)定。他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)。

我祝各位像秋菊開(kāi)放，我相信，以各位的聰明才智，待到明年花開(kāi)日，便是各位金榜題名時(shí)，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

祝各位考試成功，謝謝大家！謝謝主持人。