命題質(zhì)量的高低直接關(guān)系到國家公務(wù)員錄用考試的效度和信度。命題人員在命題中應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)性、求實(shí)性、互補(bǔ)性、公平性、和導(dǎo)向性。也就是說,試題的難易程度、區(qū)分程度、覆蓋面、試卷中的各種題型的比例、分?jǐn)?shù)分配評分標(biāo)準(zhǔn)等因素對考試結(jié)果有直接影響。 因此在命題中對考試命題必須作出一些要求。
根據(jù)教育心理學(xué)家的理論研究與命題人員的實(shí)際摸索,就一般考試而言,命題應(yīng)符合以下幾點(diǎn):
1.試題的選材抽樣應(yīng)具有代表性,能覆蓋考試內(nèi)容的全部或主要內(nèi)容;
2.試題的表述必須用詞恰當(dāng),表意確切明了,文字簡練;
3.出題要靈活、新穎,不是單純考查考生對知識的記憶,而且要考查對概念、原理的應(yīng)用;
4.試題之間應(yīng)彼此獨(dú)立,不得含有本試題或同卷其他試題的答案線索;
5.試題的難易程度應(yīng)該按考試目標(biāo)要求和考生一般不平設(shè)計(jì)適度,試題的難易程度是指試題的難度大小和各種難度試題的比例梯度;
6.試題的正確答案應(yīng)該是沒有爭議的,而且有利于客觀評分;
7.所命試題,不能存在與教材、公開印發(fā)的復(fù)習(xí)資料、教參資料中有完全相同的文字表述,也不能原封不動地照搬有關(guān)書刊、材料中的試題;
8.命題題量應(yīng)是所需題量的3-5倍,以備選用。
二、公務(wù)員備考須知
你要想在考試中取得好的成績,要想在公務(wù)員之路上走的更好、更遠(yuǎn),必須熟悉考試的命題思路以及國組織考試的選拔錄用人才的意圖,即所謂的“知已知彼,百戰(zhàn)不殆!
命題質(zhì)量的高低直接關(guān)系到國家公務(wù)員錄用考試的效度和信度。命題人員在命題中應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)性、求實(shí)性、互補(bǔ)性、公平性、和導(dǎo)向性。也就是說,試題的難易程度、區(qū)分程度、覆蓋面、試卷中的各種題型的比例、分?jǐn)?shù)分配評分標(biāo)準(zhǔn)等因素對考試結(jié)果有直接影響。 因此在命題中對考試命題必須作出一些要求。
根據(jù)教育心理學(xué)家的理論研究與命題人員的實(shí)際摸索,就一般考試而言,命題應(yīng)符合以下幾點(diǎn):
1.試題的選材抽樣應(yīng)具有代表性,能覆蓋考試內(nèi)容的全部或主要內(nèi)容;
2.試題的表述必須用詞恰當(dāng),表意確切明了,文字簡練;
3.出題要靈活、新穎,不是單純考查考生對知識的記憶,而且要考查對概念、原理的應(yīng)用;
4.試題之間應(yīng)彼此獨(dú)立,不得含有本試題或同卷其他試題的答案線索;
5.試題的難易程度應(yīng)該按考試目標(biāo)要求和考生一般不平設(shè)計(jì)適度,試題的難易程度是指試題的難度大小和各種難度試題的比例梯度;
6.試題的正確答案應(yīng)該是沒有爭議的,而且有利于客觀評分;
7.所命試題,不能存在與教材、公開印發(fā)的復(fù)習(xí)資料、教參資料中有完全相同的文字表述,也不能原封不動地照搬有關(guān)書刊、材料中的試題;
8.命題題量應(yīng)是所需題量的3-5倍,以備選用。
二、公務(wù)員備考須知
你要想在考試中取得好的成績,要想在公務(wù)員之路上走的更好、更遠(yuǎn),必須熟悉考試的命題思路以及國組織考試的選拔錄用人才的意圖,即所謂的“知已知彼,百戰(zhàn)不殆!
1.考試主要是測試考生知識和能力素質(zhì)等方面差異的手段?荚嚨哪康脑谟谕ㄟ^某種手段,區(qū)別不同考生在要求掌握的知識和能力素質(zhì)等方面的不同,以便于檢驗(yàn)教學(xué)的結(jié)果或者便于甄選人才。目前,我國國家公務(wù)員考試形式主要有筆試、口試、模擬操作測試、心理測試等。
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