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　　在公務員考試申論考試中提出對策是非常關鍵的一步，對于拿分而言也占據了比較大的分值，提出對策建議不僅能測評出考生對于材料的理解程度，更重要的測評出考生的思想以及如果考生成為公務員所做出的一些實際性措施。華圖梅凌雪老師根據其研究與教學實踐總結歸納了公務員考試申論考試中提出對策建議的基本方法，以助考生在備考中有的放矢，事半功倍。

　　一、公務員考試申論考試提出對策的快速突破四步法

　　申論考試主要考查考生解決實際問題的能力。所以要求考生對材料有很好的把握，并進行加工和處理，從而提出切實可行的解決方案，而這些工作是在前面概括主要內容的基礎上進行的。華圖梅凌雪老師提醒廣大考生，申論對策的提出必須符合一個解決問題、實現目標的行動準則。提出對策的快速突破四步法具體分析如下：

　　(一)第一步：確定問題

　　所謂問題就是材料所反應的矛盾，只有發(fā)現問題，才能提出解決問題的對策，從而解決問題。因而首先要明確材料所反應的問題，然后針對這些問題提出解決的對策，這樣才能做到有的放矢。

　　首先應明確角色。明確角色就是要弄清楚誰是解決問題的主體。

　　其次應進行風險預測。每一項決策都存在風險，所以對風險進行預測是有必要的。

　　再次是進行因素分析。要估計哪些因素會影響決策，并對這些因素進行分析。

　　(二)第二步：確定原因

　　分析了問題之后，考生要對問題背后的原因進行分析，要從問題給定的角色出發(fā)，快速而又準確地分析問題。

　　首先，應明確決策的時間性。根據材料反映問題的性質，明確提出方案的緊迫程度。

　　其次，要注重方法的多樣性。同一問題，運用不同的思維方式，會有不同的解決方案。

　　再次，要注意處理的及時性。材料有可能反映幾個問題，沒必要把所有問題都想清楚再做方案。

　　最后，要考量決策的現實性。針對材料所給問題，要全面分析，拿出切實可行的方案。

　　(三)第三步：對癥下藥

　　對癥下藥，就是根據材料中提到的“癥狀”去尋找治療疾病的“藥方”，這種對癥下藥分析法是提出對策經常使用的方法。根據哲學原理得知，任何事物的變化都有其產生的原因，或者是質的變化，或者是數量的變化，或有外因，或有內因，由果溯因，有助于找到解決問題的主要矛盾。

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