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華圖公務員考試研究中心根據(jù)2010年國家公務員考試大綱提供的省級以上(含副省級)綜合管理類職位考試中關(guān)于提高農(nóng)村教師素質(zhì)的申論訓練題及參考答案 范文。
一、注意事項
1.申論考試是對考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力的測試。請考生仔細閱讀給定資料,按要求作答。
2.本試卷由“給定資料”和“作答要求”兩部分構(gòu)成?荚嚂r限為150分鐘。其中,閱讀給定資料參考時限為40分鐘,作答參考時限為110分鐘。滿分100分。
3.答題前,請考生用黑色簽字筆或鋼筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚,用2B鉛筆將準考證號所選項涂黑。用黑色簽字筆或鋼筆在答題卡規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域的作答無效。
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,考生應立即停止作答,將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上,待監(jiān)考人員允許后,方可離開。
二、給定資料
1.“實際上,城鄉(xiāng)教師隊伍素質(zhì)的差距遠比學校硬件上的差距更令人擔憂。”全國人大代表王寧說。
2009年溫總理在政府工作報告中提出,要加強教師隊伍特別是農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。這一表述引起了人大代表們的共鳴。
近年來,各地不斷加大農(nóng)村教育投入,農(nóng)村學校日新月異。然而與不斷改善的硬件形成反差的是,很多地方農(nóng)村教師素質(zhì)停滯不前,師資力量日趨薄弱,導致城鄉(xiāng)教育差距日益加大。
“教唱幾首流行歌曲就是音樂課,隨便畫幾筆就是美術(shù)課,做幾節(jié)廣播操就是體育課,學生學了幾年英語連A、B、C都讀不準!比珖舜蟠怼⑸轿鲙煼洞髮W教育與心理科學學院院長胡衛(wèi)平說,農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)低直接導致農(nóng)村教學質(zhì)量難以提高,很多農(nóng)村學校的教師很少專職,更談不上專業(yè),只是維持教學基本運轉(zhuǎn)而已。有的學校由于缺乏專業(yè)教師,干脆將音體美和英語等課改為語文數(shù)學課,素質(zhì)教育名存實亡。
正因為如此,越來越多的農(nóng)村學生涌入中小城市和縣城讀書,從而使城市學校人滿為患,一些農(nóng)村學校卻變成單人校、“空殼校”。
胡衛(wèi)平代表說,農(nóng)村教師繼續(xù)教育中形式主義嚴重,文憑“含金量”低,是造成教師隊伍素質(zhì)停滯不前的一個重要原因。
王寧代表說,據(jù)民進山西省委調(diào)查,從太原市三個區(qū)的中小學教師學歷看,真正從正規(guī)全日制師范院校畢業(yè)的教師只占18%左右,其余大部分教師主要是中師中;蚋咧挟厴I(yè)到中學任教后通過自修、函授等形式獲得的專科或本科文憑。
全國人大代表王躍勝說,繼續(xù)教育工作在有些學校還未納入議事日程,教師參加教育行政部門的業(yè)務培訓次數(shù)不多,農(nóng)村學校繼續(xù)教育的培訓費用多是由教師個人出,這也影響部分經(jīng)濟困難的教師繼續(xù)深造。
2.孩子就讀中小學,學校的師資水平和學習環(huán)境是家長們最關(guān)心的事情。記者從濟南市教育局了解到,《2008年濟南市普通中小學教師隊伍城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)簡析》已公布。
統(tǒng)計調(diào)查表明,2008年,濟南市基礎(chǔ)教育共有920所普通中小學校,比上年增加1所,其中,城市219所、縣鎮(zhèn)159所、農(nóng)村542所。農(nóng)村普通中小學學校占濟南市基礎(chǔ)教育總校數(shù)的比重比城市高35.11個百分點。
由于學齡人口的減少,濟南市積極整合教育資源,教師隊伍相應減少,城市教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)在逐步優(yōu)化,但是農(nóng)村普通中小學專任教師年齡仍然偏大。
統(tǒng)計調(diào)查表明,2008年,濟南市普通中小學專任教師46268人,45歲以下36216人,比上年增長0.08個百分點。其中,城市專任教師17313人,45歲以下15527人,比上年增長0.39個百分點;縣鎮(zhèn)專任教師11824人,其中45歲以下 10257人,比上年增長 0.25 個百分點;農(nóng)村專任教師17131人,其中45歲以下10432人,比上年下降2.97個百分點。
濟南市普通中小學專任教師隊伍中,46歲以上人員呈現(xiàn)下降狀態(tài),而農(nóng)村這一年齡層的教師數(shù)量則在增長。農(nóng)村中小學專任教師46歲以上占到四成,46歲以上人員占專任教師隊伍的比重,比濟南市平均水平高 17.38 個百分點,比城市和縣鎮(zhèn)分別高28.79、25.85個百分點。
2008年濟南市中小學專任教師隊伍中,中學高級職稱3648人,占專任教師總數(shù)的788%。其中城市2186人,占城市專任教師的12.63%;縣鎮(zhèn)939人,占縣鎮(zhèn)專任教師的7.94%;農(nóng)村523人,占農(nóng)村專任教師的3.05%;農(nóng)村專任教師中學高級職稱占專任教師的比重比濟南市平均水平低4.86個百分點,比城市和縣鎮(zhèn)分別低9.58、4.89個百分點。
濟南市普通中小學專任教師本專科以上38774人,占專任教師比重的83.80%,其中城市16555人,占城市專任教師的95.62%;縣鎮(zhèn)11032人,占縣鎮(zhèn)專任教師的93.30%;農(nóng)村11187人,占農(nóng)村專任教師的65.30%,農(nóng)村專任教師本?埔陨先藛T占專任教師的比重,比濟南市平均水平低 18.5個百分點,比城市和縣鎮(zhèn)分別低30.32、28個百分點。
許多家長們覺得孩子班上的同學太多,怕老師照顧不過來。調(diào)查發(fā)現(xiàn),2008年,濟南市小學班數(shù)共9292個,平均每個班學生數(shù)43人。其中,城市2852個班,每班47人;縣鎮(zhèn)1473個班,每班48人;農(nóng)村4967人,每班38人。小學每個班在56人以上的班數(shù),城市為591個,縣鎮(zhèn)197個,農(nóng)村444個。其中城市66人以上的班有189個,比農(nóng)村多135個。
濟南市普通中學每班在校生呈現(xiàn)“扁擔”式,即城市、縣鎮(zhèn)、農(nóng)村每班擁有在校生,縣鎮(zhèn)高于城市和農(nóng)村,呈現(xiàn)中間高兩頭低的現(xiàn)象。2008 年,濟南市普通中學班額 5523個,平均每班52人。其中城市2530個班,每班51人;縣鎮(zhèn)2076個班,每班55人;農(nóng)村917個班,每班48人。
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